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劍橋第一證書英語考試教程2教師用 版權信息
- ISBN:9787301146880
- 條形碼:9787301146880 ; 978-7-301-14688-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
劍橋第一證書英語考試教程2教師用 本書特色
《劍橋英語等級考試系列》就是在上述背景下引進的原版圖書。本套圖書是根據(jù)*新考試大綱而編寫的考試教程!秳**證書英語考試教程2》(教師用書)是其中一冊,本套教程*大的亮點在于: 6套完整試題: 針對試卷的閱讀與寫作、聽力理解、口語測試等每一部分都有詳細的分析說明.并提供相應的考試技巧(見**套試題): 每套試題后都有長達兩頁的重點詞匯、語法及寫作知識及考試技巧回顧: 每套試題的聽力部分之后都有重點摘要及增補聽力訓練;每種題型都有詳細的應對說明,其中也包括以教師用書中的范文為支撐的完整寫作指導。
劍橋第一證書英語考試教程2教師用 內(nèi)容簡介
英國劍橋大學考試委員會根據(jù)歐洲語言測試者協(xié)會制定的語言大綱推出了“劍橋英語五級證書考試”。旨在推進歐洲語言測試者協(xié)會20多個成員國之間的英語水平相互認證。這一英語等級考試體系同時也被歐洲及英語國家廣泛接受,當作出國留學或進入商務領域的語言水平認證。
根據(jù)運用語言的能力!皠蛴⒄Z五級證書考試”的等級大致可描述為:入門證書水平(ket),即能夠以英語就日常話題進行簡單交流,是劍橋少兒英語三級之后進入更高階段的**個等級;初級證書水平(pet),即具備運用英語解決日常事務的能力;**證書水平(fce),即能夠在商務環(huán)境下或就某些稍具專業(yè)性的話題進行交流,同時此水平的考試也被作為母語為非英語人員申請到歐洲留學的語言水平認證;高級英語證書考試水平(cae),即能夠從文化層面上把握語言在各種場合下的應用,能夠憑借英語進入某專業(yè)技術領域從事工作或初步具備了以英語作為工作語言進入學術領域的能力;英語熟練證書水平(cpe),即劍橋大學考試委員會認為母語為非英語的人士已經(jīng)完全具備了以英語進行深度學術研究的能力。
《劍橋英語等級考試系列》就是在上述背景下引進的原版圖書。本套圖書是根據(jù)*新考試大綱而編寫的考試教程。本套教程*大的亮點在于:
6套完整試題:
針對試卷的閱讀與寫作、聽力理解、口語測試等每一部分都有詳細的分析說明.并提供相應的考試技巧(見**套試題):
每套試題后都有長達兩頁的重點詞匯、語法及寫作知識及考試技巧回顧:
每套試題的聽力部分之后都有重點摘要及增補聽力訓練;
每種題型都有詳細的應對說明,其中也包括以教師用書中的范文為支撐的完整寫作指導。
劍橋第一證書英語考試教程2教師用 目錄
test one
paper 1:reading
an in-depth look
exam technique
hints on answering the multiple-choice questions(part 1)
test
paper 2:writing
an in-depth look
exam technique
hints on writing a lettedemail(part 1)
test
paper 3:use of english
an in-depth look
exam technique
hints on answering the multiple-choice cloze passage(part 1)
test
vocabulary extension
paper 4:listening
an in-depth look
exam technique
hints on answering the multiple-choice
questions(part 1)
test
paper 5:speaking
an in-depth look
exam technique
hints on answenng personal
questions(part 1)
test
test two
paper 1:reading
hints on working with a gapped text(part 2)
test
paper 2:writing
hints on writing an informal
letter(part2)
test
paper 3:use of english
hints on howto gap-fill(part 2)
test
vocabulary extension
paper 4:listening
hints on sentence completion(part 2)
test
paper 5:speaking
hints on comparing pictures(part 2)
test
test three
paper 1:reading
hints on answering the multiple
matching task(part 3)
test
paper 2:writing
hints on writing an article
test
paper 3:use of english
hints on word formation(part 3)
test
vocabulary extension
paper 4:listening
hints on multiple matching(part 3)
test
paper 5:speaking
hints on speaking with a partner using visual prompts(part 3)
test
test four
paper 1:reading
hints on answering questions
test
paper 2:writing
hints on writing an essay
test
paper 3:use of english
hints on'key'word transformations(part4)
test
vocabulary extension
paper 4:listening
hints on answering multiple-choice questions(part 4)
test
paper 5:speaking
hints on speaking with a partner and the interlocutor(part 4)
test
test five
paper 1:reading
hints on improving your reading skills i
test
paper 2:writing
hints on writing a short story
test
paper 3:use of english
hints on answering questions
test
vocabulary extension
paper 4:listening
hints on improving your listening skills i
test
paper 5:speaking
hints on improving your speaking skills i
test
test six
paper 1:reading
hints on improving your reading skills ii
test
paper 2:writing
hints on writing a report
hints on answering the task for the set books
test
paper 3:use of english
hints on improving your use of english skills
test
vocabulary extension
paper 4:listening
hints on improving your listening skills ii
test
paper 5:speaking
hints on improving your speaking skills ii
test
photographs and visuals for tests
glossary
tapescript
劍橋第一證書英語考試教程2教師用 節(jié)選
《劍橋**證書英語考試教程2》(教師用書)是叢書一本,英國劍橋大學考試委員會根據(jù)歐洲語言測試者協(xié)會制定的語言大綱推出了“劍橋英語五級證書考試”。旨在推進歐洲語言測試者協(xié)會20多個成員國之間的英語水平相互認證。這一英語等級考試體系同時也被歐洲及英語國家廣泛接受,當作出國留學或進入商務領域的語言水平認證。 根據(jù)運用語言的能力!皠蛴⒄Z五級證書考試”的等級大致可描述為:入門證書水平(KET),即能夠以英語就日常話題進行簡單交流,是劍橋少兒英語三級之后進入更高階段的**個等級;初級證書水平(PET),即具備運用英語解決日常事務的能力;**證書水平(FCE),即能夠在商務環(huán)境下或就某些稍具專業(yè)性的話題進行交流,同時此水平的考試也被作為母語為非英語人員申請到歐洲留學的語言水平認證;高級英語證書考試水平(CAE),即能夠從文化層面上把握語言在各種場合下的應用,能夠憑借英語進入某專業(yè)技術領域從事工作或初步具備了以英語作為工作語言進入學術領域的能力;英語熟練證書水平(CPE),即劍橋大學考試委員會認為母語為非英語的人士已經(jīng)完全具備了以英語進行深度學術研究的能力。
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