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我要我的心情

作者：王鋼著
出版社：四川少年兒童出版社出版時(shí)間：2009-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 132
讀者評分：5分2條評論
本類榜單：少兒銷量榜
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我要我的心情 版權(quán)信息

我要我的心情 本書特色

《我要我的心情》：老師中的故事大王，帶你體驗(yàn)快樂之旅。

我要我的心情 內(nèi)容簡介

　　“好看”系列完全是來自兒童生活現(xiàn)場，但又藝術(shù)地表現(xiàn)了兒童生命哲學(xué)的佳作。因此，閱讀“好看”無疑是一次前所未有的快樂之旅。這個(gè)系列，我的閱讀感受主要有幾點(diǎn)：　　 一、兒童生活原生態(tài)呈現(xiàn)。這是王鋼作品的**個(gè)特點(diǎn)，也是他作品給讀者鮮活的兒童生活氣息的原因。王鋼是一位小學(xué)教師，小學(xué)生生活是他的日常生活，所以他筆下的吳小鋼老師和六（7）班的孩子們的故事都是自己生活的記錄，甚至可以說小說里的人物就是他和他的學(xué)生的化身。如《好一個(gè)餿主意》里，可以說活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了吳小鋼老師和同學(xué)們的校園生活，包括學(xué)生對老師的秘密的打探，學(xué)生們和老師們一起堆雪人等和諧相處的情景的描述，等等。都給讀者深刻的印象！　 二、兒童心靈的深刻理解。從“好看”系列可以發(fā)現(xiàn)，王鋼是十分理解童心世界的，作家站在孩子的立場，抱著教師的愛的情懷來觀察兒童生活，來貼近兒童心靈。如《越測越開心》里“穿裙子的莊小靜”一節(jié)，班上的假小子式的女孩子莊小靜，竟然每到3月8日就會穿上裙子，大家都笑話她，甚至有的拿她調(diào)侃，但莊小靜之所以穿裙子不是因?yàn)樗宫F(xiàn)自己的女孩子的愛美之心，而是以特殊的方式來懷念自己的母親。這個(gè)細(xì)節(jié)的描寫，我以為頗具匠心，也把莊小靜這樣的女孩子形象立體化了，使她們的情感世界更加具有張力。從這個(gè)細(xì)節(jié)，讀者分明感受到了兒童世界深邃的一面，也讓讀者認(rèn)識到兒童是智慧的，他們能以自己的方式在心靈的花園里播下愛與美的種子，他們有自己的精神哲學(xué)。　　 三、敘事藝術(shù)的時(shí)尚化表達(dá)。這是王鋼作品*受兒童讀者歡迎的一個(gè)重要的因素。王鋼小說呈現(xiàn)了今天兒童生活的時(shí)尚性的一面，而且用很新鮮的、具有當(dāng)下氣息的語言準(zhǔn)確地表現(xiàn)了校園生活和兒童內(nèi)心，這是非常了不起的。當(dāng)然，王鋼的時(shí)尚化表達(dá)，是從兩個(gè)方面進(jìn)行的：一是用幽默的場景和夸張而富有情感沖擊力的語言來展現(xiàn)形象的特征。二是小說里每一個(gè)小角色的性格和語言都是很獨(dú)立性的，作家給每一個(gè)孩子都畫下了一幅喜劇化的臉譜。值得注意的是，王鋼意識到了兒童生活時(shí)尚化的一面，將這種時(shí)尚化加以藝術(shù)的呈現(xiàn)，給予審美的觀照，賦予愛的色彩。

我要我的心情 目錄

1　我的心情我做主
2　山雨欲來風(fēng)滿樓
3　小不忍則亂大謀嗎
4　東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂
5　人旗合一的境界
6　愛美是沒錯的
7　對自己不夠滿意
8　跟老爸談一談
9　閃亮登場嘍
10　鋼牙曝光啦
11　別拿組長不當(dāng)干部（心情日記）
12　信什么，不信什么？（心情日記）

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我要我的心情 節(jié)選

《我要我的心情》內(nèi)容簡介：敘事藝術(shù)的時(shí)尚化表達(dá)，是王鋼作品*受兒童讀者歡迎的一個(gè)重要的因素。王鋼小說呈現(xiàn)了今天兒童生活的時(shí)尚性的一面，而且用很新鮮的、具有當(dāng)下氣息的語言準(zhǔn)確地表現(xiàn)了校園生活和兒童內(nèi)心。王鋼的時(shí)尚化表達(dá)，是從兩個(gè)方面進(jìn)行的：一是用幽默的場景和夸張而富有情感沖擊力的語言來展現(xiàn)形象的特征。二是小說里每一個(gè)小角色的性格和語言都是很獨(dú)立性的，作家給每一個(gè)孩子都畫下了一幅喜劇化的臉譜。值得注意的是，王鋼意識到了兒童生活時(shí)尚化的一面，將這種時(shí)尚化加以藝術(shù)的呈現(xiàn)，給予審美的觀照，賦予愛的色彩。

我要我的心情 相關(guān)資料

插圖：1 我的心情我做主暑假！暑假！暑假！提起這個(gè)詞就會讓人兩眼放光心潮澎湃！能不激動么？暑假，有咬上一口就能讓人從頭發(fā)梢一直爽到腳后跟的冰激凌！暑假，可以睡個(gè)大大的懶覺，然后可以和小伙伴們瘋到月亮出來星星都打瞌睡的時(shí)候！暑假，啊，大海，我來了！我要把皮膚曬得好黑好黑！可是，暑假不單單有這些可愛的東西。暑假，還有補(bǔ)習(xí)班

我要我的心情 作者簡介

王鋼，至今已擔(dān)任9年小學(xué)語文教師及班主任，擁有弟子三百。
我自以為是小學(xué)教師里少有的最會寫故事的人之一，我自以為是會寫故事的人力少有的小學(xué)教師之一，因?yàn)槲易顚氋F的財(cái)富是童心。

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