歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
中國(guó)鄉(xiāng)土教材應(yīng)用調(diào)查研究

包郵 中國(guó)鄉(xiāng)土教材應(yīng)用調(diào)查研究

作者:滕星
出版社:民族出版社出版時(shí)間:2011-07-01
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 470
中 圖 價(jià):¥16.2(4.1折) 定價(jià)  ¥40.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
開年大促, 全場(chǎng)包郵
?新疆、西藏除外
溫馨提示:5折以下圖書主要為出版社尾貨,大部分為全新(有塑封/無(wú)塑封),個(gè)別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類五星書更多>

中國(guó)鄉(xiāng)土教材應(yīng)用調(diào)查研究 版權(quán)信息

中國(guó)鄉(xiāng)土教材應(yīng)用調(diào)查研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介


    本研究為“中國(guó)西部少數(shù)民族地區(qū)鄉(xiāng)土教材開發(fā)的教育人類學(xué)田野調(diào)查與基礎(chǔ)理論研究”,是中央民族大學(xué)中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育研究中心主任滕星教授主持的中央民族大學(xué)“985工程”項(xiàng)目——“中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化與教育研究基地建設(shè)”的子項(xiàng)目。本項(xiàng)目的研究經(jīng)過了三個(gè)階段:**階段(2006年5月至9月)進(jìn)行了前期研討、項(xiàng)目啟動(dòng)工作,主要收集鄉(xiāng)土教材的相關(guān)資料并與教育部民族教育司、國(guó)家民委協(xié)商成立“中國(guó)鄉(xiāng)土教材收藏與研究中心(籌)”和“中國(guó)鄉(xiāng)土教材陳列室(籌)”;第二階段(2006年9月至ll月)主要進(jìn)行文獻(xiàn)查閱與整理工作;第三階段(2006年11月至2009年3月)為鄉(xiāng)土教材收集

中國(guó)鄉(xiāng)土教材應(yīng)用調(diào)查研究 目錄

導(dǎo)論 研究的意義、方法、理論基礎(chǔ)與研究綜述
 一、研究的目的與意義
 二、研究方法
 三、理論基礎(chǔ)
 四、中國(guó)鄉(xiāng)土教材研究綜述
**部分 中國(guó)鄉(xiāng)土教材的百年嬗變與政策沿革
 一、中國(guó)鄉(xiāng)土教材的演進(jìn)
 二、中國(guó)鄉(xiāng)土教材的政策沿革
 三、中國(guó)百年鄉(xiāng)土教材發(fā)展演變的評(píng)價(jià)
 四、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)鄉(xiāng)土教育歷史演進(jìn)與評(píng)述
第二部分 中國(guó)鄉(xiāng)土教材的搜集與研究項(xiàng)目概況
 一、項(xiàng)目目標(biāo)
 二、項(xiàng)目進(jìn)程
 三、項(xiàng)目成果
第三部分 中國(guó)鄉(xiāng)土教材的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查
展開全部
商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)