-
>
老人與海
-
>
統(tǒng)編高中語文教材名師課堂教學(xué)實(shí)錄
-
>
世界經(jīng)典文學(xué)名著系列注音版:小婦人(九品)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊(cè))
-
>
中考現(xiàn)代文閱讀答題必備公式(備考2023)
-
>
米·伊林十萬個(gè)為什么(導(dǎo)讀版)
-
>
經(jīng)典閱讀:青少年人文素養(yǎng)叢書--話本選
彼得.潘-彩繪注音版 版權(quán)信息
- ISBN:9787536575707
- 條形碼:9787536575707 ; 978-7-5365-7570-7
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
彼得.潘-彩繪注音版 本書特色
《彼得·潘》原為舞臺(tái)劇,作者將其小說化后在英美出版,故事講述了達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩,在空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑下,也學(xué)會(huì)了飛行,并趁父母不在,飛向奇異的“夢幻島”。島上有兇猛的野獸,原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,仙女和美人魚,總之有兒童夢幻中的一切。孩子們脫離了成人,無拘無束,自由自在,在彼得·潘的率領(lǐng)下,自己處理事務(wù),盡情玩耍,也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來,這些孩子開始想媽媽了,就告別了“夢幻島”,飛回了家中。只有彼得·潘永不長大,也永遠(yuǎn)不回家,老是在外面飛來飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。雖然彼得*后沒有長大,但是在經(jīng)歷了和溫迪的種種冒險(xiǎn)之后他已經(jīng)發(fā)生了變化,他其實(shí)已經(jīng)有所成長。但人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。永遠(yuǎn)不要長大,這是一個(gè)孩子童話般的夢想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過童話的人心底都曾存在過一個(gè)彼得·潘,可是他*終會(huì)在你成長的過程中從你的心中淡去,小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。
彼得.潘-彩繪注音版 內(nèi)容簡介
有一些孩子之所以拒絕閱讀名著,表現(xiàn)出沒有興趣、害怕或者討厭,其實(shí)有著很充分的理由。因?yàn)槊鴮?duì)許多小學(xué)生而言,也許真的太難了。低年級(jí)小學(xué)生還會(huì)遇到不少生字。更重要的是,花這么長時(shí)間讀完了,發(fā)現(xiàn)語文能力好像也沒有明顯提升……這些問題的癥結(jié)在于,小學(xué)生在課余閱讀中欠缺恰當(dāng)?shù)闹敢洼o導(dǎo)。 《·小學(xué)生拓展閱讀》美繪注音叢書 是專為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生量身打造的課外拓展閱讀系列,所編選的古今中外經(jīng)典名著均為教育部推薦書目,依據(jù)《義務(wù)教育小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,配合小學(xué)語文課程教學(xué)計(jì)劃。本系列圖書的每一章節(jié)均增設(shè)了多個(gè)特色小版塊,讓孩子在享受高品質(zhì)文學(xué)經(jīng)典滋養(yǎng)的同時(shí),穩(wěn)步提升閱讀能力和寫作能力。 ★ 降低閱讀難度,掃除閱讀障礙,提升閱讀信心 將原著進(jìn)行適當(dāng)改編,降低閱讀難度,保留原著精髓;加注音,學(xué)習(xí)新字詞,避免因查字典而中斷閱讀。 ★ 一流的手繪彩色插圖,提升閱讀興趣 每兩頁至少配有一幅手繪插圖,緩解閱讀倦怠感,讓故事更加引人入勝。 更為精彩情節(jié)配上了精美的全頁手繪彩圖,極大增強(qiáng)了故事的感染力。 在原著文字之外,增加了新的藝術(shù)表現(xiàn)形式,附加了新的藝術(shù)價(jià)值。 ★ “閱讀與思考”版塊,提升閱讀理解能力 每一章節(jié)前增設(shè)“閱讀與思考”,通過提問引導(dǎo)讀者在閱讀中思考本章節(jié)的關(guān)鍵情節(jié)、重要信息、人物情感和中心思想等。讀者帶著目的性去閱讀每一章節(jié),學(xué)會(huì)邊閱讀邊思考,真正引導(dǎo)小學(xué)生在閱讀名著中提升閱讀理解能力。 ★ “閱讀心得”版塊,加深人生感悟 每一章節(jié)尾增設(shè)“閱讀心得”,用簡明的語言深入淺出地分析人物心理或矛盾沖突。引導(dǎo)讀者深入理解,極大增強(qiáng)了持續(xù)閱讀的信心和興趣,,不僅提高了閱讀理解能力,也提高了對(duì)人性和生活的感悟,有助于情商發(fā)展。 ★ “好詞積累”,提升寫作能力 每一章節(jié)尾增設(shè)“好詞積累”,列舉三個(gè)本章節(jié)中出現(xiàn)過的四字成語,引導(dǎo)讀者通過閱讀上下文,復(fù)習(xí)、理解、記憶和學(xué)會(huì)使用成語,真正在閱讀名著中提升寫作能力。 ★ “知識(shí)鏈接”,擴(kuò)充知識(shí)面 每一章節(jié)尾增設(shè)“知識(shí)鏈接”,對(duì)本章節(jié)中出現(xiàn)過的關(guān)鍵地點(diǎn)、人物、動(dòng)物、植物或物品等進(jìn)行簡要解釋,增進(jìn)對(duì)本章內(nèi)容的理解,擴(kuò)充知識(shí)面。每一章節(jié)都有小收獲,讓讀者更有持續(xù)閱讀的動(dòng)力。 《·小學(xué)生拓展閱讀》美繪注音叢書 旨在配合小學(xué)語文閱讀教學(xué),著力于拓展孩子的閱讀視野,幫助孩子強(qiáng)化閱讀能力,提高寫作水平。為想要通過閱讀名著提升語文水平的小學(xué)生提供適宜的讀本!
彼得.潘-彩繪注音版 目錄
彼得.潘-彩繪注音版 作者簡介
詹姆斯·巴里爵士(Sir James Matthew Barrie,1860-1937)英國小說家、劇作家。他生于英國東部蘇格蘭(現(xiàn)安格斯郡)農(nóng)村一個(gè)織布工人之家。自幼酷愛讀書寫作。1882年在愛丁堡大學(xué)畢業(yè)后,在諾丁從事新聞工作兩年。1885年(此時(shí)他已25歲),他移居倫敦,當(dāng)自由投稿的新聞?dòng)浾撸_始創(chuàng)作反映蘇格蘭人生活的小說和劇本。1919-1922年任圣安德魯斯大學(xué)校長。1928年當(dāng)選為英國作家協(xié)會(huì)主席。1930-1937年受聘為愛丁堡大學(xué)名譽(yù)校長。他的小說屬于“菜園派”,擅長以幽默和溫情的筆調(diào)描述蘇格蘭農(nóng)村的風(fēng)土人情。最著名的是幻想劇《彼得·潘》(1904),另外尚有社會(huì)喜劇和熔幻想劇與社會(huì)喜劇于一爐的劇作多種。
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
回憶愛瑪儂
- >
山海經(jīng)
- >
中國歷史的瞬間
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
我與地壇
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
自卑與超越