掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
維吾爾族學(xué)前兒童漢語學(xué)習(xí)興趣研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787561945261
- 條形碼：9787561945261 ; 978-7-5619-4526-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
維吾爾族學(xué)前兒童漢語學(xué)習(xí)興趣研究 本書特色
新疆少數(shù)民族學(xué)前雙語教育的重要目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的漢語學(xué)習(xí)興趣。維吾爾族是新疆*主要的少數(shù)民族，只有培養(yǎng)維吾爾族幼兒學(xué)習(xí)漢語的正面情感態(tài)度，充分調(diào)動其學(xué)習(xí)漢語的積極性，才能取得良好的教學(xué)效果，促進新疆少數(shù)民族學(xué)前雙語教育工作的開展。 本書在系統(tǒng)梳理新疆少數(shù)民族學(xué)前雙語教育概況的基礎(chǔ)上，結(jié)合情感、動機及非智力因素等理論，對和田及阿克蘇地區(qū)維吾爾族學(xué)前兒童的漢語學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)狀及其影響因素展開了調(diào)研。研究方法包括觀察、個案跟蹤、問卷調(diào)查及訪談等，并利用統(tǒng)計軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析。結(jié)果顯示：當(dāng)?shù)鼐S吾爾族幼兒的漢語學(xué)習(xí)興趣處于中低等水平，其中教師教學(xué)方法對幼兒漢語學(xué)習(xí)興趣的影響*。同時，本書從教師及家長的幼教理念、教師素質(zhì)、語言環(huán)境等多方面分析導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因，并從政府、學(xué)前教育機構(gòu)、教師及家長等多角度提出提高維吾爾族學(xué)前兒童漢語學(xué)習(xí)興趣的建議。 本書探究了維吾爾族學(xué)前兒童漢語習(xí)得的心理規(guī)律及特點，在為相關(guān)研究啟發(fā)思路的同時，也能夠為政府及學(xué)前教育機構(gòu)開展工作提供科學(xué)依據(jù)。
維吾爾族學(xué)前兒童漢語學(xué)習(xí)興趣研究 內(nèi)容簡介
《維吾爾族學(xué)前兒童漢語學(xué)習(xí)興趣研究》是“新疆少數(shù)民族雙語教育研究中心”學(xué)術(shù)文庫中的一冊，是國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)青年課題（CBA100116）的研究成果。作者在雙語教育的大背景下，深入教學(xué)*線，科學(xué)選擇19所學(xué)前教育機構(gòu)，運用課堂觀察、問卷調(diào)查等多種方式獲取詳盡資料和數(shù)據(jù)，分析城鄉(xiāng)維吾爾族學(xué)前兒童漢語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和影響漢語學(xué)習(xí)的因素，選題小但角度新穎、研究透徹，有一定的學(xué)術(shù)價值。
維吾爾族學(xué)前兒童漢語學(xué)習(xí)興趣研究 作者簡介
湯允鳳，新疆師范大學(xué)語言學(xué)院副教授，新疆普通高校人文社科重點研究基地“新疆少數(shù)民族雙語教育研究中心”成員，新疆師范大學(xué)少數(shù)民族雙語教育專業(yè)博士生。主要從事少數(shù)民族雙語教育研究。主持*、廳局級等各類課題5項，參編教材3部，發(fā)表論文10余篇。 王阿舒，新疆師范大學(xué)語言學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，《雙語教育研究》雜志主編，教育部中國少數(shù)民族漢語水平等級考試專家委員會委員，新疆普通高校人文社科重點研究基地“新疆少數(shù)民族雙語教育研究中心”主任。主要從事少數(shù)民族雙語教育研究。主持*、省部級科研及學(xué)科專業(yè)建設(shè)平臺4項，主持省部級、廳局級等各類課題7項，主編“維吾爾語專業(yè)系列教材”14冊，發(fā)表論文20余篇。被評為全國第四屆教育碩士優(yōu)秀教師，獲新疆維吾爾自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，入選新疆維吾爾自治區(qū)“天山英才”培養(yǎng)工程。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
我從未如此眷戀人間
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
推拿
- >
史學(xué)評論
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
莉莉和章魚
本類暢銷
