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C程序設(shè)計-(第五版)

作者：譚浩強著
出版社：清華大學(xué)出版社出版時間：2017-08-01
開本： 32開 頁數(shù)： 370
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C程序設(shè)計-(第五版) 版權(quán)信息

C程序設(shè)計-(第五版) 本書特色

由譚浩強教授著、清華大學(xué)出版社出版的《C程序設(shè)計》經(jīng)過近三十年一千多萬讀者的實踐檢驗，被公認為學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計的經(jīng)典教材。根據(jù)C語言的發(fā)展和計算機教學(xué)的需要，作者在《C程序設(shè)計(第四版)》的基礎(chǔ)上進行了修訂，使內(nèi)容更加完善，更易于理解，更加切合教學(xué)需要。本書按照C語言的新標(biāo)準C 99進行介紹，所有程序都符合C 99的規(guī)定，使編寫程序更加規(guī)范；對C語言和程序設(shè)計的基本概念和要點講解透徹、全面而深入；按照作者提出的“提出問題—解決問題—歸納分析”三部曲進行教學(xué)和組織教材；本書的每個例題都按以下幾個步驟展開：提出任務(wù)—解題思路—編寫程序—運行程序—程序分析—有關(guān)說明。符合讀者認知規(guī)律，容易入門與提高。
本書內(nèi)容先進，體系合理，概念清晰，講解詳盡，降低臺階，分散難點，例題豐富，深入淺出，文字流暢，通俗易懂，是初學(xué)者學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計的理想教材，既可作為高等學(xué)校各專業(yè)的正式教材，也適合讀者自學(xué)。本書還配有輔助教材《C程序設(shè)計(第五版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。

C程序設(shè)計-(第五版) 內(nèi)容簡介

本書為“十二五”普通高等教育本科*規(guī)劃教材、北京市高等教育精品教材立項項目，獲全國高校出版社優(yōu)秀暢銷書特等獎、原電子工業(yè)部優(yōu)秀教材一等獎、全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會優(yōu)秀教材一等獎等多項獎項！禖程序設(shè)計》累計發(fā)行逾1400萬冊，不僅創(chuàng)同類書的全國紀錄，在世界上也是罕見的，堪稱出版界的奇跡！禖程序設(shè)計》是一本公認的學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計的經(jīng)典教材。根據(jù)C語言的發(fā)展和計算機教學(xué)的需要，作者在《C程序設(shè)計（第四版）》的基礎(chǔ)上進行了修訂，使內(nèi)容更加完善，更易于理解，更加切合教學(xué)需要。本書按照C語言的新標(biāo)準C 99進行介紹，所有程序都符合C 99的規(guī)定，使編寫程序更加規(guī)范；采用Visual C 6.0編譯系統(tǒng)；對C語言和程序設(shè)計的基本概念和要點講解透徹、全面而深入；按照作者提出的“提出問題—解決問題—歸納分析”三部曲進行教學(xué)和組織教材；本書的每個例題都按以下幾個步驟展開：提出任務(wù)—解題思路—編寫程序—運行程序—程序分析—有關(guān)說明。符合讀者認知規(guī)律，容易入門與提高。本書是初學(xué)者學(xué)習(xí)C程序設(shè)計的理想教材，可作為高等學(xué)校各專業(yè)的正式教材，也是一本自學(xué)的好教材。本書配有輔助教材《C程序設(shè)計（第五版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》（ISBN: 9787302480877）。本書的PPT電子教案和主輔教材的源代碼，可到清華大學(xué)出版社官網(wǎng)下載，與本書配合使用的數(shù)字資源也將陸續(xù)推出，供各高校教學(xué)使用。

C程序設(shè)計-(第五版) 目錄


目錄

第1章程序設(shè)計和C語言11.1什么是計算機程序1
1.2什么是計算機語言1
1.3C語言的發(fā)展及其特點3
1.4*簡單的C語言程序5
1.4.1*簡單的C語言程序舉例5
1.4.2C語言程序的結(jié)構(gòu)9
1.5運行C程序的步驟與方法11
1.6程序設(shè)計的任務(wù)13
習(xí)題14
第2章算法——程序的靈魂15
2.1程序=算法 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)15
2.2什么是算法16
2.3簡單的算法舉例17
2.4算法的特性20
2.5怎樣表示一個算法21
2.5.1用自然語言表示算法21
2.5.2用流程圖表示算法21
2.5.3三種基本結(jié)構(gòu)和改進的流程圖25
2.5.4用NS流程圖表示算法28
2.5.5用偽代碼表示算法31
2.5.6用計算機語言表示算法32
2.6結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法33
習(xí)題35
第3章*簡單的C程序設(shè)計——順序程序設(shè)計37
3.1順序程序設(shè)計舉例37
3.2數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式及其運算39
3.2.1常量和變量39
3.2.2數(shù)據(jù)類型42
3.2.3整型數(shù)據(jù)44
3.2.4字符型數(shù)據(jù)47
3.2.5浮點型數(shù)據(jù)49
3.2.6怎樣確定常量的類型50
3.3運算符和表達式51
3.3.1Ｃ運算符52
3.3.2基本的算術(shù)運算符52
3.3.3自增( )、自減(--)運算符53
3.3.4算術(shù)表達式和運算符的優(yōu)先級與結(jié)合性53
3.3.5不同類型數(shù)據(jù)間的混合運算54
3.3.6強制類型轉(zhuǎn)換運算符55
3.4C語句56
3.4.1C語句的作用和分類56
3.4.2*基本的語句——賦值語句58
3.5數(shù)據(jù)的輸入輸出64
3.5.1輸入輸出舉例64
3.5.2有關(guān)數(shù)據(jù)輸入輸出的概念65
3.5.3用printf函數(shù)輸出數(shù)據(jù)67
3.5.4用scanf函數(shù)輸入數(shù)據(jù)74
3.5.5字符輸入輸出函數(shù)76
習(xí)題80
第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計83
4.1選擇結(jié)構(gòu)和條件判斷83
4.2用if語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)85
4.2.1用if語句處理選擇結(jié)構(gòu)舉例85
4.2.2if語句的一般形式 87
4.3關(guān)系運算符和關(guān)系表達式89
4.3.1關(guān)系運算符及其優(yōu)先次序90
4.3.2關(guān)系表達式90
4.4邏輯運算符和邏輯表達式90
4.4.1邏輯運算符及其優(yōu)先次序91
4.4.2邏輯表達式92
4.5條件運算符和條件表達式94
4.6選擇結(jié)構(gòu)的嵌套96
4.7用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)99
4.8選擇結(jié)構(gòu)程序綜合舉例102
習(xí)題107
第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計110
5.1為什么需要循環(huán)控制110
5.2用while語句實現(xiàn)循環(huán)111
5.3用do…while語句實現(xiàn)循環(huán)113
5.4用for 語句實現(xiàn)循環(huán)116
5.5循環(huán)的嵌套120
5.6幾種循環(huán)的比較121
5.7改變循環(huán)執(zhí)行的狀態(tài)121
5.7.1用break語句提前終止循環(huán)122
5.7.2用continue語句提前結(jié)束本次循環(huán)123
5.7.3break語句和continue語句的區(qū)別124
5.8循環(huán)程序舉例127
習(xí)題137
第6章利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)139
6.1怎樣定義和引用一維數(shù)組139
6.1.1怎樣定義一維數(shù)組140
6.1.2怎樣引用一維數(shù)組元素140
6.1.3一維數(shù)組的初始化142
6.1.4一維數(shù)組程序舉例142
6.2怎樣定義和引用二維數(shù)組145
6.2.1怎樣定義二維數(shù)組146
6.2.2怎樣引用二維數(shù)組的元素147
6.2.3二維數(shù)組的初始化148
6.2.4二維數(shù)組程序舉例149
6.3字符數(shù)組151
6.3.1怎樣定義字符數(shù)組151
6.3.2字符數(shù)組的初始化152
6.3.3怎樣引用字符數(shù)組中的元素152
6.3.4字符串和字符串結(jié)束標(biāo)志153
6.3.5字符數(shù)組的輸入輸出156
6.3.6使用字符串處理函數(shù)157
6.3.7字符數(shù)組應(yīng)用舉例162
習(xí)題165
第7章用函數(shù)實現(xiàn)模塊化程序設(shè)計167
7.1為什么要用函數(shù)167
7.2怎樣定義函數(shù)169
7.2.1為什么要定義函數(shù)169
7.2.2定義函數(shù)的方法170
7.3調(diào)用函數(shù)171
7.3.1函數(shù)調(diào)用的形式171
7.3.2函數(shù)調(diào)用時的數(shù)據(jù)傳遞172
7.3.3函數(shù)調(diào)用的過程174
7.3.4函數(shù)的返回值174
7.4對被調(diào)用函數(shù)的聲明和函數(shù)原型176
7.5函數(shù)的嵌套調(diào)用179
7.6函數(shù)的遞歸調(diào)用181
7.7數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)189
7.7.1數(shù)組元素作函數(shù)實參189
7.7.2一維數(shù)組名作函數(shù)參數(shù)191
7.7.3多維數(shù)組名作函數(shù)參數(shù)194
7.8局部變量和全局變量196
7.8.1局部變量196
7.8.2全局變量197
7.9變量的存儲方式和生存期201
7.9.1動態(tài)存儲方式與靜態(tài)存儲方式201
7.9.2局部變量的存儲類別202
7.9.3全局變量的存儲類別205
7.9.4存儲類別小結(jié)209
7.10關(guān)于變量的聲明和定義211
7.11內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)212
7.11.1內(nèi)部函數(shù)212
7.11.2外部函數(shù)213
習(xí)題215
第8章善于利用指針217
8.1指針是什么217
8.2指針變量219
8.2.1使用指針變量的例子219
8.2.2怎樣定義指針變量220
8.2.3怎樣引用指針變量222
8.2.4指針變量作為函數(shù)參數(shù)224
8.3通過指針引用數(shù)組229
8.3.1數(shù)組元素的指針229
8.3.2在引用數(shù)組元素時指針的運算229
8.3.3通過指針引用數(shù)組元素231
8.3.4用數(shù)組名作函數(shù)參數(shù)236
8.3.5通過指針引用多維數(shù)組243
8.4通過指針引用字符串254
8.4.1字符串的引用方式 254
8.4.2字符指針作函數(shù)參數(shù)258
8.4.3使用字符指針變量和字符數(shù)組的比較262
8.5指向函數(shù)的指針265
8.5.1什么是函數(shù)的指針265
8.5.2用函數(shù)指針變量調(diào)用函數(shù)265
8.5.3怎樣定義和使用指向函數(shù)的指針變量267
8.5.4用指向函數(shù)的指針作函數(shù)參數(shù)269
8.6返回指針值的函數(shù)273
8.7指針數(shù)組和多重指針276
8.7.1什么是指針數(shù)組 276
8.7.2指向指針數(shù)據(jù)的指針變量279
8.7.3指針數(shù)組作main函數(shù)的形參281
8.8動態(tài)內(nèi)存分配與指向它的指針變量284
8.8.1什么是內(nèi)存的動態(tài)分配284
8.8.2怎樣建立內(nèi)存的動態(tài)分配284
8.8.3void指針類型 286
8.9有關(guān)指針的小結(jié)288
習(xí)題291
第9章用戶自己建立數(shù)據(jù)類型293
9.1定義和使用結(jié)構(gòu)體變量293
9.1.1自己建立結(jié)構(gòu)體類型293
9.1.2定義結(jié)構(gòu)體類型變量 295
9.1.3結(jié)構(gòu)體變量的初始化和引用296
9.2使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組300
9.2.1定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組300
9.2.2結(jié)構(gòu)體數(shù)組的應(yīng)用舉例301
9.3結(jié)構(gòu)體指針303
9.3.1指向結(jié)構(gòu)體變量的指針303
9.3.2指向結(jié)構(gòu)體數(shù)組的指針304
9.3.3用結(jié)構(gòu)體變量和結(jié)構(gòu)體變量的指針作函數(shù)參數(shù)306
9.4用指針處理鏈表309
9.4.1什么是鏈表 309
9.4.2建立簡單的靜態(tài)鏈表310
9.4.3建立動態(tài)鏈表311
9.4.4輸出鏈表315
9.5共用體類型317
9.5.1什么是共用體類型317
9.5.2引用共用體變量的方式318
9.5.3共用體類型數(shù)據(jù)的特點319
9.6使用枚舉類型322
9.7用typedef聲明新類型名326
習(xí)題330
第10章對文件的輸入輸出331
10.1C文件的有關(guān)基本知識331
10.1.1什么是文件331
10.1.2文件名332
10.1.3文件的分類332
10.1.4文件緩沖區(qū)333
10.1.5文件類型指針333
10.2打開與關(guān)閉文件334
10.2.1用fopen函數(shù)打開數(shù)據(jù)文件335
10.2.2用fclose函數(shù)關(guān)閉數(shù)據(jù)文件337
10.3順序讀寫數(shù)據(jù)文件338
10.3.1怎樣向文件讀寫字符338
10.3.2怎樣向文件讀寫一個字符串341
10.3.3用格式化的方式讀寫文本文件345
10.3.4用二進制方式向文件讀寫一組數(shù)據(jù)345
10.4隨機讀寫數(shù)據(jù)文件350
10.4.1文件位置標(biāo)記及其定位350
10.4.2隨機讀寫 353
10.5文件讀寫的出錯檢測355
習(xí)題355
附錄357
附錄A常用字符與ASCII代碼對照表357
附錄BC語言中的關(guān)鍵字358
附錄C運算符和結(jié)合性359
附錄DC語言常用語法提要361
附錄EC庫函數(shù)365
參考文獻371
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C程序設(shè)計-(第五版) 作者簡介

譚浩強教授，我國著名計算機教育專家。1958年畢業(yè)于清華大學(xué)自動控制系。青年時期曾擔(dān)任清華大學(xué)學(xué)生會主席、北京市學(xué)聯(lián)副主席、北京市人民代表、全國文教戰(zhàn)線先進分子。他是我國計算機普及和高校計算機基礎(chǔ)教育的開拓者之一，F(xiàn)任全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會榮譽會長、教育部全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試委員會主任委員，享受國務(wù)院政府特殊津貼。曾獲國家科技進步獎、國家級教學(xué)成果獎，被原國家科學(xué)技術(shù)委員會和中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會表彰為“全國先進科普工作者”，被北京市人民政府評為“北京市有突出貢獻的專家”。譚浩強教授創(chuàng)造了三個世界紀錄：（1）30年來他（以及和他人合作）共編著出版了160多本計算機著作，主編了400多本計算機書籍，是出版科技著作數(shù)量最多的人。（2）他編著和主編的書發(fā)行量超過6000萬冊，是讀者最多的科技作家。我國平均每21人、知識分子每1.2人就擁有一本譚浩強的書。（3）他和他人合著的《BASIC語言》發(fā)行1250多萬冊，他所著的《C程序設(shè)計》發(fā)行1400多萬冊，雙雙創(chuàng)造科技書籍發(fā)行量的最高紀錄。他曾在中央電視臺主講了BASIC，F(xiàn)ORTRAN，COBOL，Pascal，QBASIC，C，Visual Basic七種計算機語言，觀眾超過500萬人。 譚浩強教授善于用讀者容易理解的方法和語言說明復(fù)雜的概念。許多人認為他開創(chuàng)了計算機書籍貼近大眾的新風(fēng)，為我國的計算機普及事業(yè)作出重要的貢獻。21世紀初，被《計算機世界》報組織的“世紀評選”評為“我國20世紀最有影響的十個IT人物”，被《電腦報》評為“我國十大IT人物”，他的功績是把千百萬群眾帶入計算機的大門。

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