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稅費計算與繳納-(第二版)

出版社：東北財經(jīng)大學(xué)出版社出版時間：2018-02-01
開本： 16開 頁數(shù)： 236
本類榜單：教材銷量榜
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稅費計算與繳納-(第二版) 版權(quán)信息

稅費計算與繳納-(第二版) 本書特色

本教材具體有以下特點：
1.體現(xiàn)職教改革精神，貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的教育理念。本教材為學(xué)生有針對性地確立了知識目標和職業(yè)能力目標，將理論知識和實訓(xùn)內(nèi)容進行了有機的結(jié)合，突出了“做中學(xué)，做中教”、理實一體的職業(yè)教育特色；在完成稅收基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，通過大量的例題、案例分析和實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生從事涉稅業(yè)務(wù)的實踐操作能力，使本教材更加具有實用性和適用性。
2.突破傳統(tǒng)教材模式，構(gòu)建了體現(xiàn)職業(yè)崗位能力的教材體系。本教材以企業(yè)的實際工作任務(wù)為目標，以實際工作流程為導(dǎo)向，重新整合了與稅務(wù)會計崗位有關(guān)的稅收規(guī)定、稅費計算與稅費繳納的知識點，尤其是“納稅申報表”的填寫。本教材根據(jù)企業(yè)工作情景精心設(shè)計了情景案例，引導(dǎo)學(xué)生按照企業(yè)的實際工作流程，全面學(xué)習(xí)如何解決每個實際問題，體現(xiàn)了工作內(nèi)容的整體性。本教材具體有以下特點： 1.體現(xiàn)職教改革精神，貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的教育理念。本教材為學(xué)生有針對性地確立了知識目標和職業(yè)能力目標，將理論知識和實訓(xùn)內(nèi)容進行了有機的結(jié)合，突出了“做中學(xué)，做中教”、理實一體的職業(yè)教育特色；在完成稅收基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，通過大量的例題、案例分析和實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生從事涉稅業(yè)務(wù)的實踐操作能力，使本教材更加具有實用性和適用性。 2.突破傳統(tǒng)教材模式，構(gòu)建了體現(xiàn)職業(yè)崗位能力的教材體系。本教材以企業(yè)的實際工作任務(wù)為目標，以實際工作流程為導(dǎo)向，重新整合了與稅務(wù)會計崗位有關(guān)的稅收規(guī)定、稅費計算與稅費繳納的知識點，尤其是“納稅申報表”的填寫。本教材根據(jù)企業(yè)工作情景精心設(shè)計了情景案例，引導(dǎo)學(xué)生按照企業(yè)的實際工作流程，全面學(xué)習(xí)如何解決每個實際問題，體現(xiàn)了工作內(nèi)容的整體性。 3.采用項目-任務(wù)教學(xué)設(shè)計，使教學(xué)內(nèi)容更加科學(xué)、合理。在每個項目中，各任務(wù)下面設(shè)置了“任務(wù)描述”、“案例導(dǎo)入”、“知識準備”、“任務(wù)實施”、“拓展提升”等模塊，其中“任務(wù)實施”以“活動目標”、“活動要求”、“活動過程”、“活動指導(dǎo)”等形式來完成；每個項目結(jié)束后還設(shè)有 “項目小結(jié)”和“項目訓(xùn)練”，同時，根據(jù)需要設(shè)置了“想一想”、“小提示”、“知識鏈接”等小欄目，將教材立體化地展現(xiàn)在學(xué)生面前，實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，從而達到了本教材“立足理論，突出實踐，學(xué)以致用”的目的。 4.本教材還配套編有《稅費計算與繳納——導(dǎo)學(xué)與習(xí)題》（第二版）一書，供老師和學(xué)生使用。

稅費計算與繳納-(第二版) 內(nèi)容簡介

本教材具體有以下特點：1.體現(xiàn)職教改革精神，貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的教育理念。本教材為學(xué)生有針對性地確立了知識目標和職業(yè)能力目標，將理論知識和實訓(xùn)內(nèi)容進行了有機的結(jié)合，突出了“做中學(xué)，做中教”、理實一體的職業(yè)教育特色；在完成稅收基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，通過大量的例題、案例分析和實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生從事涉稅業(yè)務(wù)的實踐操作能力，使本教材更加具有實用性和適用性。 2.突破傳統(tǒng)教材模式，構(gòu)建了體現(xiàn)職業(yè)崗位能力的教材體系。本教材以企業(yè)的實際工作任務(wù)為目標，以實際工作流程為導(dǎo)向，重新整合了與稅務(wù)會計崗位有關(guān)的稅收規(guī)定、稅費計算與稅費繳納的知識點，尤其是“納稅申報表”的填寫。本教材根據(jù)企業(yè)工作情景精心設(shè)計了情景案例，引導(dǎo)學(xué)生按照企業(yè)的實際工作流程，全面學(xué)習(xí)如何解決每個實際問題，體現(xiàn)了工作內(nèi)容的整體性。 3.采用項目-任務(wù)教學(xué)設(shè)計，使教學(xué)內(nèi)容更加科學(xué)、合理。在每個項目中，各任務(wù)下面設(shè)置了“任務(wù)描述”、“案例導(dǎo)入”、“知識準備”、“任務(wù)實施”、“拓展提升”等模塊，其中“任務(wù)實施”以“活動目標”、“活動要求”、“活動過程”、“活動指導(dǎo)”等形式來完成；每個項目結(jié)束后還設(shè)有 “項目小結(jié)”和“項目訓(xùn)練”，同時，根據(jù)需要設(shè)置了“想一想”、“小提示”、“知識鏈接”等小欄目，將教材立體化地展現(xiàn)在學(xué)生面前，實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，從而達到了本教材“立足理論，突出實踐，學(xué)以致用”的目的。 4.本教材還配套編有《稅費計算與繳納——導(dǎo)學(xué)與習(xí)題》（第二版）一書，供老師和學(xué)生使用。

稅費計算與繳納-(第二版) 目錄

項目一 稅收基本知識 任務(wù)1.1 認識稅收 任務(wù)1.2 稅務(wù)登記 項目小結(jié) 項目二 增值稅的計算與繳納 任務(wù)2.1 認識增值稅 任務(wù)2.2 增值稅的計算 任務(wù)2.3 增值稅的繳納 項目小結(jié) 項目三 消費稅的計算與繳納 任務(wù)3.1 認識消費稅 任務(wù)3.2 消費稅的計算 任務(wù)3.3 消費稅的繳納 項目小結(jié) 項目四 企業(yè)所得稅的計算與繳納 任務(wù)4.1 認識企業(yè)所得稅 任務(wù)4.2 企業(yè)所得稅的計算 任務(wù)4.3 企業(yè)所得稅的繳納 項目小結(jié) 項目五 個人所得稅的計算與繳納 任務(wù)5.1 認識個人所得稅 任務(wù)5.2 個人所得稅的計算 任務(wù)5.3 個人所得稅的繳納 項目小結(jié) 項目六 其他稅費的計算與繳納 任務(wù)6.1 關(guān)稅的計算與繳納 任務(wù)6.2 資源稅的計算與繳納 任務(wù)6.3 城鎮(zhèn)土地使用稅的計算與繳納任務(wù)6.4 房產(chǎn)稅的計算與繳納 任務(wù)6.5 車船稅的計算與繳納 任務(wù)6.6 印花稅的計算與繳納 任務(wù)6.7 城市維護建設(shè)稅和教育費附加的計算與繳納 任務(wù)6.8 耕地占用稅的計算與繳納 任務(wù)6.9 土地增值稅的計算與繳納 任務(wù)6.10 契稅的計算與繳納 任務(wù)6.11 車輛購置稅的計算與繳納 任務(wù)6.12 環(huán)境保護稅的計算與繳納 項目小結(jié) 主要參考文獻
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