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民族地區(qū)中小學公民教育研究:以云南民族地區(qū)為例

包郵 民族地區(qū)中小學公民教育研究:以云南民族地區(qū)為例

作者:任京民
出版社:民族出版社出版時間:2017-03-01
開本: 16開 頁數(shù): 255
本類榜單:社會科學銷量榜
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民族地區(qū)中小學公民教育研究:以云南民族地區(qū)為例 版權(quán)信息

  • ISBN:9787105154685
  • 條形碼:9787105154685 ; 978-7-105-15468-5
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

民族地區(qū)中小學公民教育研究:以云南民族地區(qū)為例 本書特色

  《民族地區(qū)中小學公民教育研究:以云南民族地區(qū)為例》是我承擔的***人文社會科學研究項目青年基金項目:“民族地區(qū)中小學公民教育體系構(gòu)建研究:以云南民族地區(qū)為例”(立項編號:10YJC880099)的研究成果之一,經(jīng)過幾年的艱苦努力,即將付梓了。我的研究生高貴忠負責云南民族地區(qū)中小學生公民意識現(xiàn)狀調(diào)查部分的數(shù)據(jù)處理、校對和有關(guān)內(nèi)容的撰寫,云南民族大學藝術(shù)學院的陳燕負責中小學公民教育的世界發(fā)展趨勢和云南民族地區(qū)中小學生公民意識現(xiàn)狀調(diào)查的研究結(jié)論與建議等內(nèi)容的撰寫,感謝兩位的支持與幫助。

民族地區(qū)中小學公民教育研究:以云南民族地區(qū)為例 內(nèi)容簡介

《民族地區(qū)中小學公民教育研究:以云南民族地區(qū)為例》是我承擔的***人文社會科學研究項目青年基金項目:“民族地區(qū)中小學公民教育體系構(gòu)建研究:以云南民族地區(qū)為例”(立項編號:10YJC880099)的研究成果之一,經(jīng)過幾年的艱苦努力,即將付梓了。我的研究生高貴忠負責云南民族地區(qū)中小學生公民意識現(xiàn)狀調(diào)查部分的數(shù)據(jù)處理、校對和有關(guān)內(nèi)容的撰寫,云南民族大學藝術(shù)學院的陳燕負責中小學公民教育的世界發(fā)展趨勢和云南民族地區(qū)中小學生公民意識現(xiàn)狀調(diào)查的研究結(jié)論與建議等內(nèi)容的撰寫,感謝兩位的支持與幫助。

民族地區(qū)中小學公民教育研究:以云南民族地區(qū)為例 目錄

導論

**章 公民教育概述
一、公民教育的歷史
二、公民教育的內(nèi)涵
三、西方公民教育理論
四、公民意識研究概述

第二章 民族地區(qū)中小學公民教育的意義與原則
一、民族地區(qū)中小學公民教育的意義
二、民族地區(qū)中小學公民教育的原則

第三章 民族地區(qū)中小學公民教育體系構(gòu)建
一、民族地區(qū)中小學公民教育目標
二、民族地區(qū)中小學公民教育內(nèi)容
三、民族地區(qū)中小學公民教育途徑
四、民族地區(qū)中小學公民教育的學習策略
五、民族地區(qū)中小學公民教育保障措施

第四章 中小學公民教育的世界發(fā)展趨勢
一、國際意識和全球觀念的培育
二、多元文化教育
三、健全人格的培養(yǎng)

第五章 云南民族地區(qū)中小學生公民意識調(diào)查設(shè)計與實施
一、調(diào)查問卷的編制
二、問卷調(diào)查的抽樣
三、調(diào)查問卷的回收與處理
四、問卷調(diào)查數(shù)據(jù)檢驗
五、訪談?wù){(diào)查設(shè)計與實施

第六章 云南民族地區(qū)中小學生公民意識訪談?wù){(diào)查分析
一、學校重視學生公民意識的培育
二、學生公民意識的體現(xiàn)
三、學生公民意識的培育渠道
四、學生公民意識的培育方法
五、學生公民意識培育的影響因素
六、對學生公民意識培育的其他看法
七、訪談?wù){(diào)查結(jié)論

第七章 云南民族地區(qū)中小學生公民意識問卷調(diào)查分析
一、小學生公民意識現(xiàn)狀分析
二、初中生公民意識現(xiàn)狀分析
三、高中生公民意識現(xiàn)狀分析

第八章 云南民族地區(qū)中小學生公民意識影響因子分析
一、性別因子與公民意識的相關(guān)性
二、年級因子與公民意識的相關(guān)性
三、年齡因子與公民意識的相關(guān)性
四、家庭住所因子與公民意識的相關(guān)性

第九章 云南民族地區(qū)中小學生公民意識問卷調(diào)查結(jié)論與建議
一、問卷調(diào)查結(jié)論
二、思考與建議

附錄
附錄1 中小學生公民意識調(diào)查資料
附錄2 義務(wù)教育品德與生活課程標準、義務(wù)教育品德與社會課程標準(2011年版)
附錄3 義務(wù)教育思想品德課程標準(2011年版)
附錄4 學校民族團結(jié)教育指導綱要(試行)

主要參考文獻
后記
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