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安安靜靜做教育 版權信息
- ISBN:9787520346214
- 條形碼:9787520346214 ; 978-7-5203-4621-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
安安靜靜做教育 本書特色
本書記錄了作者出任校長前后幾年的所思所為。從所描述和記錄的親身經(jīng)歷和感悟中可以讀出一位教育工作者的教育情懷;從其擔任校長前后幾年的思考與歷次講話及辦學實踐記錄中,可以讀出一位用心做教育的校長的責任擔當,本書能給人們帶來許多啟迪。
安安靜靜做教育 內(nèi)容簡介
本書記錄了作者出任校長前后幾年的所思所為。從所描述和記錄的親身經(jīng)歷和感悟中可以讀出一位教育工作者的教育情懷;從其擔任校長前后幾年的思考與歷次講話及辦學實踐記錄中,可以讀出一位用心做教育的校長的責任擔當,本書能給人們帶來許多啟迪。
安安靜靜做教育 目錄
安安靜靜做教育 作者簡介
劉斌,山東大學教育學院副教授,山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學校長,中學高級教師。1996年至今,任教于淄博市臨淄區(qū)金山中學,獲得淄博市優(yōu)秀教師、淄博市第二批骨干教師、淄博市優(yōu)質(zhì)課一等獎、淄博市民族教育民族團結教育先進個人、臨淄區(qū)學科帶頭人、臨淄區(qū)百名名師、齊魯石化公司青年崗位能手、中石化十公司十大杰出青年、臨淄區(qū)優(yōu)秀班主任等稱號。先后擔任班主任、團委書記、政教處主任、教務處主任,副校長兼黨總支副書記。在《教育家》《教育科學研究》《教育學》《素質(zhì)教育》等國家級期刊發(fā)表文章十余篇。是“主體性教育”的積極實踐者,他認為教育的終極使命是發(fā)展和提升人的主體性,主體性包括積極性、自主性、創(chuàng)造性。他以“喚醒主體意識,激揚生命自覺”為辦學理念,用心做教育,形成了個人獨特的教育思想。
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