-
>
營銷管理
-
>
茶葉里的全球貿(mào)易史(精裝)
-
>
近代華商股票市場制度與實踐(1872—1937)
-
>
麥肯錫圖表工作法
-
>
底層邏輯:看清這個世界的底牌
-
>
李誕脫口秀工作手冊
-
>
成事:馮唐品讀曾國藩嘉言鈔
金融學/應用型本科金融學十二五規(guī)劃系列教材 版權(quán)信息
- ISBN:9787561578353
- 條形碼:9787561578353 ; 978-7-5615-7835-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
金融學/應用型本科金融學十二五規(guī)劃系列教材 內(nèi)容簡介
《金融學(第三版)/應用型本科金融學“十二五”規(guī)劃系列教材》從實用的角度出發(fā).注重金融基礎(chǔ)理論與實踐的結(jié)合,注重吸收金融改革實踐的新成果,反映金融領(lǐng)域的新進展、新動向,力求“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重理論、強應用”,通過簡潔明晰的闡釋使學習者了解現(xiàn)代金融的核心概念,熟悉現(xiàn)代金融的體系框架,掌握現(xiàn)代金融的運行機制和實務操作。本教材具有以下幾點鮮明的特征: 1.基礎(chǔ)性。本教材共有九章內(nèi)容,包括貨幣與貨幣制度、信用與利息、金融機構(gòu)體系、金融市場、貨幣需求與貨幣供給、貨幣政策、國際收支與外匯、金融創(chuàng)新與金融發(fā)展、金融監(jiān)管與金融穩(wěn)定。全書系統(tǒng)地介紹了金融學基礎(chǔ)理論,知識涵蓋面廣,結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了完整性,內(nèi)容上強調(diào)了基礎(chǔ)性! 2.實用性。本教材突出和強化以學生的職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力培養(yǎng)為重點,章前設(shè)有“本章知識導圖”、“案例導讀”,章中設(shè)有“知識拓展”、“延伸閱讀”、“課堂討論”、“課外閱讀”等欄目,章后設(shè)有“關(guān)鍵詞”、“思考討論題”和“參考文獻”,便于學生對知識的理解、掌握和總結(jié),同時可以把突出和強化職業(yè)性落到實處,突出了應用型人才培養(yǎng)的特色! 3.案例導讀。本教材每一章的章首都設(shè)計了一個引例,案例的選擇以近年發(fā)生的金融事件為主,也有傳統(tǒng)經(jīng)典案例,并且案例的內(nèi)容與本章教學內(nèi)容緊密相關(guān)。案例導入的目的是,通過案例提出問題,利用案例引起學生對相關(guān)內(nèi)容學習的興趣,促使學生提煉本章知識點! 4.通用性。本教材突出對金融學基本知識、基本理論的介紹和基本管理技能的傳授,力求規(guī)范化、準確化、簡潔化。在系統(tǒng)介紹成熟的金融理論過程中,緊密結(jié)合我國金融體制改革的進程,理論聯(lián)系實際。全書條理清晰、結(jié)構(gòu)分明、由淺入深、層層推進,介紹了國內(nèi)外金融理論和實踐的新動態(tài)。
金融學/應用型本科金融學十二五規(guī)劃系列教材 目錄
**節(jié) 貨幣的起源與發(fā)展
第二節(jié) 貨幣的職能
第三節(jié) 貨幣制度
第二章 信用與利息
**節(jié) 信用的演進
第二節(jié) 信用形式
第三節(jié) 信用工具
第四節(jié) 利息與利息率
第三章 金融機構(gòu)體系
**節(jié) 金融機構(gòu)體系的構(gòu)成
第二節(jié) 商業(yè)銀行
第三節(jié) 中央銀行
第四章 金融市場
**節(jié) 金融市場概述
第二節(jié) 貨幣市場
第三節(jié) 資本市場
第五章 貨幣需求與貨幣供給
**節(jié) 貨幣需求
第二節(jié) 貨幣供給
第三節(jié) 貨幣均衡
第四節(jié) 通貨膨脹與通貨緊縮
第六章 貨幣政策
**節(jié) 貨幣政策目標
第二節(jié) 貨幣政策工具
第三節(jié) 貨幣政策傳導機制及其效果
第四節(jié) 貨幣政策與財政政策的配合
第七章 國際收支與外匯
**節(jié) 國際收支
第三節(jié) 國際金融機構(gòu)
第八章 金融創(chuàng)新與金融發(fā)展
**節(jié) 金融創(chuàng)新
第二節(jié) 金融創(chuàng)新的種類
第三節(jié) 金融發(fā)展
第九章 金融監(jiān)管與金融穩(wěn)定
**節(jié) 金融風險
第二節(jié) 金融監(jiān)管
第三節(jié) 金融穩(wěn)定
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
月亮虎
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
煙與鏡
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
巴金-再思錄
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
二體千字文