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漫漫人生,步履不停

包郵 漫漫人生,步履不停

作者:陳忠實
出版社:古吳軒出版社出版時間:2020-11-01
開本: 其他 頁數: 256
本類榜單:文學銷量榜
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漫漫人生,步履不停 版權信息

  • ISBN:9787554616239
  • 條形碼:9787554616239 ; 978-7-5546-1623-9
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

漫漫人生,步履不停 本書特色

適讀人群 :大眾讀者陳忠實的人生啟示錄:宇宙山河浪漫,生活點滴溫暖,都值得我們前行。 1、一代文學巨匠陳忠實的人生啟示錄: 宇宙山河浪漫,生活點滴溫暖,都值得我們前行。 2、走進陳忠實的生命深處: 跟隨陳忠實,走上白鹿原,從字里行間照見他對成長的感悟,對萬物的悲憫,對親友的深情,對煙火故鄉(xiāng)的眷戀,富有強烈的感染力,展現了一代大家看待人生、看待生活的積極視角。 3、陳忠實不僅小說知名,還有如此動人的散文 陳忠實被認為是一個具有文學史意義的作家,他的小說曾榮獲茅盾文學獎、施耐庵文學獎、人民文學獎等眾多國內重要文學獎項。他的散文也毫不遜色,一字一句皆透著“真”與“情”,令人回味無窮。 4、了解陳忠實柔情感性的面: 大眾所熟知的陳忠實,是一個硬朗、樸實、豪爽的關中大漢的形象。在他的散文中,我們可以看到他內心細膩溫情的一面。 5、重磅推薦: 《人民日報》《光明日報》《南方日報》極力推崇的文學大家,賈平凹、李敬澤、濮存昕、范曾等集體盛贊。 6、作品多次入選初高中語文試卷,完整收錄了《告別白鴿》《在河之洲》《我的秦腔記憶》等經典篇目,央視《朗讀者》節(jié)目江一燕深情朗誦《晶瑩的淚珠》,感人至深。 7、精致典雅雙封設計,色彩自然,手感柔和;內文用優(yōu)質微涂紙,排版得當,便于閱讀。

漫漫人生,步履不停 內容簡介

人生一直在路上。 這是一部經典的陳忠實散文集,是陳忠實對“人生是什么”“如何面對人生”的回答。36篇文章凝聚了陳忠實對出身、成長、親情、友情、故土、萬物生靈的回憶、感恩與沉思,展現了一個關中男孩成長為一代大家的心路歷程,一個鐵漢內心的柔軟與溫情。人生沒有早一步,也沒有晚一步,活在當下,熱愛活著的每一天,就是對生命優(yōu)選的尊重。 漫漫人生,無論遇到什么都不足為奇,都是生命的體驗,是生命的積累。不畏艱辛,攜著光和暖,步履不停,才是一個人行走的正確姿態(tài)。

漫漫人生,步履不停 目錄

**輯 人生是一段一段的,每一段都自成風景

人生其實也類似這河堤,分作一段一段的,這一段到頭了,下段又從這兒開始,一直延伸成為一個生命的河流。

晶瑩的淚珠

與軍徽擦肩而過

*初的晚餐

生命之雨

皮鞋·鱔絲·花點襯衫

三九的雨

六十歲說

第二輯 這一刻,世界對我來說就是白鴿

人可以直面威脅,可以蔑視陰謀,可以踩過骯臟的泥濘,可以對嘰嘰咕咕保持沉默,可以對丑惡閉上眼睛,然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。

父親的樹

擁有一方綠蔭

媧氏莊杏黃

回家折棗

家有斑鳩

告別白鴿

又見鷺鷥

拜見朱鹮

遇合燕子,還有麻雀

第三輯 在河之洲的詩與日子

在黃河灘的洽川,蘆葦在蓬勃著,溫泉在涌著冒著,現代淑女和現代君子,在這一方芳草地上,演繹著風流。

原下的日子

我的秦腔記憶

我們村的關老爺

漕渠三月三

關于一條河的記憶和想象

在河之洲

關山小記

麥飯

攪團

第四輯 生命中*溫暖的一隅

我的記性已經很差,無疑是老年的生理特征的顯現。想到生命的衰落生命的勃興從來都是這樣的首尾接續(xù)著,我便泰然而樂。

家之脈

旦旦記趣

有劍銘為友

秦人白燁(補遺)

1980年夏天的一頓午餐

別路遙

第五輯 游俠少年,又見長安

到那時我將會是一個幽靈,邀上也許還健在的潘向黎,去觀賞咸陽原上超現代的游俠少年的風姿,當是一種慰藉。

1983年秋天在灞河

民間關中

永遠的騾馬市

俏了西安

活在西安


展開全部

漫漫人生,步履不停 節(jié)選

【金句】 1、好好活著!活著就要記住,人生*痛苦*絕望的那一刻是*難熬的一刻,但不是生命結束的*后一刻;熬過去掙過去就會開始一個重要的轉折,開始一個新的輝煌歷程;心軟一下熬不過去就死了,死了一切就都完了。 2、好好活著,活著就有希望。 3、好飯耐不得三頓吃,好衣架不住半月穿,好書卻經得住一輩子讀。 4、自信平生無愧事,死后方敢對青天。 5、能享福也能受罪,能人前也能人后,能站起也能圪蹴得下,才活得坦然。 6、人可以直面威脅,可以蔑視陰謀,可以踩過骯臟的泥濘,可以對嘰嘰咕咕保持沉默,可以對丑惡閉上眼睛,然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。 7、經歷了冷暖冰火幾十年的生活了,唯一不可含糊的生活信條,人給社會建樹美好的能力總是相對的,而不能制造齷齪卻是絕對的。 8、朋友之交,宜得刪繁就簡。 9、成熟的杏兒,把兒松了,風一吹就落地了,風不吹也要落掉了。成熟是勝利,也是悲哀。 10、倒著走便倒著走,獨開水道也風流。 11、凡遇到好事的時光甭張狂,張狂過頭了后邊就有禍事;凡遇到禍事的時光也甭亂套,忍著受著,哪怕咬著牙也得忍著受著,忍過了受過了好事跟著就來了。 12、我看著那雙滋浮著憂郁氣色的眼睛,忽然聯想到姐姐的眼神。這種眼神足以使任何被痛苦折磨著的心平靜下來,足以使任何被痛苦折磨得心力交瘁的靈魂得到撫慰,足以使人沉靜地忍受痛苦和劫難而不至于沉淪。 13、任何一種花應該靠自身的姿色存在;作家是靠作品與這個世界對話的。 14、人往往就是這樣,一個人的時候是一種樣子,好多人聚到一起時完全變成另外一種樣子。 15、命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。 16、人生其實也類似這河堤,分作一段一段的,這一段到頭了,下段又從這兒開始,一直延伸成為一個生命的河流。 17、秦人創(chuàng)造了自己的腔兒。這腔兒無疑*適合秦人的襟懷展示。黃土在,秦人在,這腔兒便不會息聲。 18、我的記性已經很差,無疑是老年的生理特征的顯現。想到生命的衰落生命的勃興從來都是這樣的首尾接續(xù)著,我便泰然而樂。 19、露水沒籽兒,閑話沒影兒。 20、人狂沒好事,狗狂一灘屎喀! 21、沒有經過多少周折而順利地達到目的取得勝利,反倒使人覺得意猶未盡不大過癮。 【樣文】 晶瑩的淚珠 我手里捏著一張休學申請書朝教務處走著。 我要求休學一年。我寫了一張要求休學的申請書。我在把書面申請交給班主任的同時,又口頭申述了休學的因由,發(fā)覺口頭申述因為窮而休學的理由比書面申述更加難堪。好在班主任對我口頭和書面申述的同一因由表示理解,沒有經歷太多的詢問便在申請書下邊空白的地方簽寫了“同意該生休學一年”的意見,自然也簽上了他的名字和時間。他隨之讓我等一等,就拿著我寫的申請書出門去了,回來時那申請書上就增加了校長的一行簽字,比班主任的字簽得少自然也更簡潔,只有“同意”二字,連姓名也簡潔到只有一個姓,名字略去了。班主任對我說:“你現在到教務處去辦手續(xù),開一張休學證書?!? 我敲響了教務處的門板。獲準以后便推開了門,一位年輕的女先生正伏在米黃色的辦公桌上,手里捉著長桿蘸水筆在一厚本表冊上填寫著什么,并不抬頭。我知道開學報名時教務處*忙,忙就忙在許多要填寫的各式表格上。我走到她的辦公桌前鞠了一躬:“老師,給我開一張休學證書?!比缓缶桶涯菑埡炛嘀魅魏托iL姓名和他們意見的申請遞放到桌子上。 她抬起頭來,詫異地瞅了我一眼,拎起我的申請書來看著,長桿蘸水筆還夾在指縫之間。她很快看完了,又專注地把目光留滯在紙頁下端班主任簽寫的一行意見和校長更為簡潔的意見上面,似乎兩個人連姓名在內的十來個字的意見批示,看去比我大半頁的申請書還要費時更多。她終于抬起頭來問: “就是你寫的這些理由嗎?” “就是的。” “不休學不行嗎?” “不行?!? “親戚全都幫不上忙嗎?” “親戚……也都窮。” “可是……你休學一年,家里的經濟狀況也不見得能改變,一年后你怎么能保證復學呢?” 于是我就信心十足地告訴她我父親的精確安排計劃:待到明年我哥哥初中畢業(yè),父親謀劃著讓他投考師范學校,師范生的學雜費和伙食費全由國家供給,據說還發(fā)3 塊錢零花錢。那時候我就可以復學接著念初中了。我拿父親的話給她解釋,企圖消除她對我能否復學的疑慮:“我伯伯說來,他只能供得住一個中學生;俺兄弟倆同時念中學,他供不住?!? 我沒有做更多的解釋。我的愛面子的弱點早在此前已經形成。我不想再向任何人重復敘述我們家庭的困窘。父親是個純粹的農民,供著兩個同時在中學念書的兒子。哥哥在距家40 多里遠的縣城中學,我在離家50 多里的西安一所新建的中學就讀。在家里,我和哥哥可以合蓋一條被子,破點舊點也關系不大。先是哥哥接著是我要離家到縣城和省城的寄宿學校去念中學,每人就得有一套被褥行頭,學費雜費伙食費和種種花銷都空前增加了。實際上輪到我考上初中時已不再是考中秀才般的榮耀和喜慶,反而變成了一團濃厚的愁云憂霧籠罩在家室屋院的上空。我的行裝已不能像哥哥那樣有一套新被子新褥子和新床單,被簡化到只能有一條舊被子卷成小卷兒背進城市里的學校。我的那一綹床板終日裸露著縫隙寬大的木質板面,晚上就把被子鋪一半再蓋上一半。我也不能像哥哥那樣由父親把一整袋面粉送交給學生灶,而只能是每周六回家來背一袋雜面饃饃到學校去,因為學校灶上的管理制度規(guī)定一律交麥子面,而我們家總是短缺麥子而包谷面還算寬裕。這樣的生活我并未意識到有什么不好。因為背饃上學的學生遠遠超過能搭得起灶的學生人數,每到三頓飯時,背饃的學生便在開水灶的一排供水龍頭前排起五六列長隊,把掰碎的各色饃塊裝進各自的大號搪瓷缸子里,用開水浸泡后,便三人一堆五人一伙圍在乒乓球臺的周圍進餐,佐菜大都是花錢買的竹簍咸菜或家制的腌辣椒,說笑和爭論的聲浪甚至壓制了那些從灶房領取炒菜和熱飯的“貴族階層”。 這樣的念書生活終于難以為繼。父親供給兩個中學生的經濟支柱,一是賣糧,一是賣樹,而我印象*深的還是賣樹。父親自青年時就喜歡栽樹,我們家四五塊灘地地頭的灌渠渠沿上,是純一色的生長*快的小葉楊樹,稠密到不足一步就是一棵,粗的可做檁條,細的能當椽子。父親賣樹早已打破了先大后小、先粗后細的普通法則,一切都是隨買家的需要而定,需要檁條就任其選擇粗的,需要椽子就讓他們砍伐細的。所得的票子全都經由哥哥和我的手交給了學校,或是換來書籍課本和作業(yè)本以及哥哥的菜票、我的開水費。樹賣掉后,父親便迫不及待地刨挖樹根,指頭粗細的毛根也不輕易舍棄,把樹根劈成小塊曬干,然后裝到兩只大竹條籠里挑起來去趕集,賣給集鎮(zhèn)上那些飯館藥鋪或供銷社單位。100斤劈柴的*高時價為1.5 元,得來的塊把錢也都經由上述的相同渠道花掉了。直到灘地上的小葉楊樹在短短的三四年間全部砍伐一空,地下的樹根也掏挖干凈,渠岸上留下一排新插的白楊枝條或手腕粗細的小樹…… 我上完初一**學期,寒假回到家中便預感到要發(fā)生重要變故了。新年佳節(jié)彌漫在整個村巷里的喜慶氣氛與我父親眉宇間的那種根深蒂固的憂慮形成強烈的反差,直到大年初一剛剛過去的當天晚上,父親便說出來謀劃已久的決策:“你得休一年學,一年?!彼麖娬{了一年這個時限。我沒有感到太大的驚訝。在整個一個學期里,我渴盼星期六回家又懼怕星期六回家。我那年剛剛13 歲,從未出過遠門,而一旦出門便是50 多里遠的陌生的城市,只有星期六才能回家一趟去背饃,且不要說一周里一天三頓開水泡饃所造成的對一碗面條的迫切渴望了。然而每個周六在吃罷一碗香噴噴的面條后便進入感情危機,我必須說出明天返校時要拿的錢數兒,1 元班會費或5 角集體買理發(fā)工具的款項。我知道一根丈五長的椽子只能賣到1.5元錢,一丈長的椽子只有8 角到1 元的浮動區(qū)。我往往在提出要錢數目之前就折合出來這回要扛走父親一根或兩根椽子,或者是多少斤樹根劈柴。我必須在周六晚上提前提出錢數,以便父親可以從容地去借款。每當這時我就看見父親頓時陰沉下來的臉色和眼神,同時,夾雜著短促的嘆息。我便低了頭或扭開臉不看父親的臉。母親的臉色同樣憂愁。父親的臉色一旦成了那種樣子,我就不忍對看或者不敢對看。父親生就的是一臉的豪壯氣色,高眉骨大眼睛通直的高鼻梁和鼻翼兩邊很有力度的兩道彎溝,憂愁蒙結在這樣一張臉上似乎就不堪一睹……我曾經不止一次地產生過這樣的念頭:為什么一定要念中學呢?村子里不是有許多同齡伙伴沒有考取初中仍然高高興興地給牛割草給灶里拾柴嗎?我為什么要給父親那張臉上周期性地制造憂愁呢?……父親接著就講述了他讓哥哥一年后投考師范的謀略,然后可以供我復學念初中了。他怕影響一家人過年的興頭兒,所以壓在心里直到過了初一才說出來。我說:“休學?”父親安慰我說:“休學一年不要緊,你年齡小?!蔽乙膊灰詾樾輰W一年有多么嚴重,因為同班的50 多名男女同學中有不少人都結過婚,既有孩子的爸爸,也有做了媽媽的。這在50 年代初并不奇怪,新中國成立后才獲得上學機會的鄉(xiāng)村青年不限年齡。我是班里年齡*小、個頭*矮的一個,座位排在頭一張課桌上。我輕松地說:“過一年個子長高了,我就不坐頭排頭一張桌子咧——上課扭得人脖子疼……”父親依然無奈地說:“錢的來路斷咧!樹賣完了?!? 她放下夾在指縫間的木制長桿蘸水筆,合上一本很厚很長的登記簿,站起來說:“你等等,我就來?!蔽揖妥谝粡堃巫由系却?,總是止不住她出去干什么的猜想。過了一陣兒她回來了,情緒有些亢奮也有點激動,一坐到她的椅子上就說:“我去找校長了……”我明白了她的去處,似乎驗證了我剛才的幾種猜想中的一種,心里也怦然動了一下。她沒有談她找校長說了什么,也沒有說校長給她說了什么。她現在雙手扶在桌沿上低垂著眼,久久不說一句話。她輕輕舒了一口氣,揚起頭來時我就發(fā)現,亢奮的情緒已經隱退,溫柔嫵媚的氣色漸漸回歸到眼角和眉宇里來了,似乎有一縷淡淡的無能為力的無奈。 她又輕輕舒了口氣,拉開抽屜取出一本公文本在桌子上翻開,從筆筒里抽出那支木桿蘸水筆,在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手,問:“你家里就再想不出辦法了?”我看著那雙滋浮著憂郁氣色的眼睛,忽然聯想到姐姐的眼神。這種眼神足以使任何被痛苦折磨著的心平靜下來,足以使任何被痛苦折磨得心力交瘁的靈魂得到撫慰,足以使人沉靜地忍受痛苦和劫難而不至于沉淪。我突然意識到因為我的休學致使她心情不好這個*簡單的推理,而在校長、班主任和她中間,她恰好是*不應該產生這種心情的。她是教務處的一位年輕職員,平時就是在教務處做些抄抄寫寫的事,在黑板上寫一些諸如打掃衛(wèi)生的通知之類的事,我和她幾乎沒有說過話,甚至至今也記不住她的姓名。我便說:“老師,沒關系。休學一年沒啥關系,我年齡小?!彼f:“白白耽擱一年多可惜!”隨之又換了一種口吻說:“我知道你的名字也認得你。每個班前三名的學生我都認識?!蔽业男那橥蝗换野灯饋矶鴽]有再開口。 她終于落筆填寫了公文函,取出公章在下方蓋了,又在切割線上蓋上一枚合縫印章,吱吱吱撕下并不交給我,放在桌子上,然后把我的休學申請書抹上漿糊后貼在公文存根上。她做完這一切才重新拿起休學證書交給我說:“裝好。明年復學時拿著來找我?!蔽野涯菑堄操|紙印制的休學證書折疊了兩番裝進口袋。她從桌子那邊繞過來,又從我的口袋里掏出來塞進我的書包里,說:“明年這陣兒你一定要來復學。” 我向她深深地鞠了躬就走出門去。我聽到背后咣當一聲閉門的聲音,同時也聽到一聲“等等”。她攏了攏齊肩的整齊的頭發(fā)朝我走來,和我并排在廊檐下的臺階上走著,兩只手插在外套的口袋里。走過一個又一個窗戶,走過一個又一個教室的前門和后門,校園里和教室里出出進進著男女同學,有的忙著去注冊去交費,有的已經抱著一摞摞新課本新作業(yè)本走進教室,還有從校門口剛剛進來的背著被卷饃袋的遲來者。我忽然心情很不好受,在爭取到了休學證后心勁松了吧?我很不愿意看見同班同學的熟悉的臉孔,便低了頭匆匆走起來,憑感覺可以知道她也加快了腳步,幾乎和我同時走出學校大門。 學校門口又涌來一撥偏遠地區(qū)的學生,熟悉的同學便連連問我:“你來得早!報過名了吧?”我含糊地笑笑就走過去了,想盡快遠離正在迎接新學期的洋溢著歡悅氣浪的學校大門。她又喊了一聲“等等”。我停住腳步。她走過來拍了拍我的書包:“甭把休學證弄丟了?!蔽尹c點頭。她這時才有一句安慰我的話:“我同意你的打算,休學一年不要緊,你年齡小。” 我抬頭看她,猛然看見那雙眼睫毛很長的眼眶里溢出淚水來,像雨霧中正在漲溢的湖水,淚珠在眼里打著旋兒,晶瑩透亮。我瞬即垂下頭避開目光。要是再在她的眼睛里多駐留一秒,我肯定就會號啕大哭。我低著頭咬著嘴唇,腳下盲目地撥弄著一顆碎瓦片來抑制情緒,感覺到有一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒灌進喉嚨里去。我后來的整個生命歷程中發(fā)生過多次這種酸水倒流的事,而倒流的渠道卻是從14 歲剛來到的這個生命年輪上**次疏通的。**次疏通的倒流的酸水的渠道肯定狹窄,承受不下那么多的酸水,因而還是有一小股從眼睛里冒出來,模糊了雙眼,順手就用袖頭揩掉了。我終于揚起頭鼓起勁兒說:“老師……我走咧……” 她的手輕輕搭上我的肩頭:“記住,明年的今天來報到復學?!? 我看見兩滴晶瑩的淚珠從眼睫毛上滑落下來,掉在臉鼻之間的谷地上,緩緩流過一段就在鼻翼兩邊掛住。我再一次虔誠地深深鞠躬,然后就轉過身走掉了。 25 年后,賣樹賣樹根(劈柴)供我念書的父親在癌病彌留之際,對坐在他身邊的我說:“我有一件事對不住你……” 我驚訝得不知所措。 “我不該讓你休那一年學!” 我渾身戰(zhàn)栗,久久無言。我像被一噸烈性梯恩梯炸成碎塊細末兒飛向天空,又似乎跌入千年冰窖而凍僵四肢凍僵軀體也凍僵了心臟。在我高中畢業(yè)名落孫山回到鄉(xiāng)村的無邊無際的彷徨苦悶中,我曾經猴急似的怨天尤人:“全都倒霉在休那一年學……”我1962 年畢業(yè)恰逢中國經濟*困難的年月,高校招生任務大大縮小,我們班里剃了光頭,四個班也僅僅只考取了一個個位數,而在上一年的畢業(yè)生里我們這所不屬重點的學校也有50% 的學生考取了大學。我如果不是休學一年當是1961 年畢業(yè)……父親說:“錯過一年……讓你錯過了20年……而今你還算熬出點名堂了……” 我感覺到炸飛的碎塊細末兒又歸結成了原來的我,凍僵的四肢自如了、凍僵的軀體靈便了、凍僵的心又嘡嘡嘡跳起來的時候,猛然想起休學出門時那位女老師溢滿眼眶又流掛在鼻翼上的晶瑩的淚珠兒。我對已經跨進黃泉路上半步的依然向我懺悔的父親講了那一串淚珠的經歷,我稱呼伯伯的父親便安然合上了眼睛,喃喃地說:“可你……怎么……不早點給我……說這女先生哩……” 我今天終于把幾近40 年前的這一段經歷寫出來的時候,對自己算是一種虔誠祈禱。當各種欲望膨脹成一股強大的濁流沖擊所有大門窗戶和每一個心扉的當今,我便企望自己如女老師那種淚珠的淚泉不致堵塞更不敢枯竭,那是滋養(yǎng)生命靈魂的泉源,也是滋潤民族精神的泉源哦……

漫漫人生,步履不停 作者簡介

陳忠實(1942—2016) 中國當代作家,曾任中國作家協會副主席、陜西省作家協會主席。代表作《白鹿原》榮獲第四屆茅盾文學獎。另有《藍袍先生》《四妹子》《告別白鴿》等作品。陳忠實的散文獨居特色,于粗獷硬朗里見細膩柔情,一如秦腔般雋永有味。陳忠實一生跌宕起伏,即使在人生最艱難的時刻,依然用一顆赤子之心,朝著理想之地堅定前行,最終把人生過得溫暖而遼闊。

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