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瓦壺春曉--上海市浦東新區(qū)進才實驗小學教育集團教師文集:2021卷 版權(quán)信息
- ISBN：9787549637010
- 條形碼：9787549637010 ; 978-7-5496-3701-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
瓦壺春曉--上海市浦東新區(qū)進才實驗小學教育集團教師文集:2021卷 內(nèi)容簡介
本書系上海市浦東新區(qū)進才實驗小學教育集團教師文集2021卷，書名《瓦壺春曉》。經(jīng)論證、審閱，收入集團成員校教師的教育教學論文、案例共計48篇。 緊貼生態(tài)、凡常的育人園地，做“仰望星空、躬耕苗圃”的草根研究；對標學科課改和師愛育德之意義，做“適切校情、優(yōu)化育人”的經(jīng)驗梳析，是本書的基本特點。觀照學科課標提出的核心素養(yǎng)，輔以適切的教學方略，教師們在本書中演繹了百花齊放、異曲同工的教學樂章。而書中所選的德育論文和案例，則展現(xiàn)了班主任等德育工作者的仁愛之心、克難之智、潤化之藝。 翻開《瓦壺春曉》，一幅瓦壺體式、天水氣韻、碧茗清脈、曉春意象的耘耕圖景將浮于您的眼前。
瓦壺春曉--上海市浦東新區(qū)進才實驗小學教育集團教師文集:2021卷 目錄
**輯：春景
學習應該是可以快樂的
實踐育人與活動育人相結(jié)合“雙向循環(huán)育人”六步法模式探索
基于小學信息技術(shù)課堂的項目化學習初探
兒童哲學課堂中學生回應傾聽能力培養(yǎng)實踐研究
筆尖下的美食
第二輯：壺藝
小學生音樂劇鑒賞之探索
把握整體結(jié)構(gòu)，促進深度學習——“數(shù)與運算”主題教學
小學音樂課堂中學生創(chuàng)編能力培養(yǎng)的研究
探索小學語文閱讀體驗式教學
利用自主平臺開展DIY刺繡教學之探索
借助思維導圖培養(yǎng)小學高年級學生的習作能力
淺談繪本在小學英語教學中的應用
“云端”新模式：小學古典名著教學初探
自編短視頻在小學英語教學中的應用初探
“線上線下混合式”口語交際教學初探
小學自然微課教學設計案例與分析
信息時代英語教學資源的有效運用
小學英語課中運用任務型語言教學策略的實踐探索
巧用微課提高小學語文寫作教學效率
提升小學體育游戲化、趣味化教學策略的實踐探索
提高小學高年級學生寫作創(chuàng)新性的初步探索
小學語文低年級學生朗讀能力的培養(yǎng)
以游戲為載體構(gòu)建生動課堂
基于課程標準的小學美術(shù)課堂“三多式”即時評價探究
基于單元的新授課課型教學模式的探究
國畫在教學中的有效實施
立足單元建立聯(lián)結(jié)整體設計——以小學數(shù)學統(tǒng)計相關(guān)內(nèi)容教學為例
專研“空中課堂” 優(yōu)化課堂教學——線上線下混合式教學案例
以生活驅(qū)動激發(fā)學習活力——在場景式教學中培育美術(shù)能力與素養(yǎng)
新冠疫情之下線上線下美術(shù)新教學模式探索
語文教育現(xiàn)代化背景下小學語文課堂教學內(nèi)容淺析——部編版語文教材課堂教學體會
小學生語文思維培養(yǎng)散筆
淺析思維導圖在小學語文教學中的運用
小學數(shù)學思維能力訓練的實踐
運用多種教學方法開展小學英語閱讀教學
淺談美術(shù)課堂中的色彩教學策略
淺談小學古詩文滲透傳統(tǒng)文化的教學策略
巧用信息技術(shù)演繹靈動小學數(shù)學課堂
關(guān)注教學設計，生成有效課堂
淺談小學英語繪本教學
小學語文“一體兩翼”混合式教學初探
丟掉“拐杖”，獨立“行走”——我的信息科技課堂小故事
第三輯：茶香
淺談班級建設與個性發(fā)展的雙向融合
家校微信互動共育和諧之花
建班初期家班共同體的“孕”與“育”
小學勞動教育實踐探索
淺談處理課堂突發(fā)事件的有效策略
多元情境打造多彩交際——淺談“情境教學法”在低年級口語課中有效性的實踐與探索
展開全部
瓦壺春曉--上海市浦東新區(qū)進才實驗小學教育集團教師文集:2021卷 作者簡介
趙國弟，上海市特級校長，正高級教師，上海市浦東新區(qū)進才實驗小學教育集團理事長，上海市學校思政教育指導專家委員會委員。曾獲全國百名優(yōu)秀小學校長、全國群眾體育先進個人、上海市“教書育人楷模”（提名獎）、上海市園丁獎、上海市“育德之星”等榮譽稱號。從教40年，任校長30年，曾先后創(chuàng)辦上海市浦東新區(qū)進才實驗小學、云南省楚雄開發(fā)區(qū)實驗小學等4所小學，擔任6所小學校長。曾先后主持10余項上海市、區(qū)級課題（項目）研究。出版專著《我的小學校長之路》，參與《品德與社會》教材編寫，主編《小學金融與理財》《教育有效性實踐研究》《教育，行走在有特色與無特色之間》《素質(zhì)教育在小學》《江南教韻》《素心匠藝》等書籍。
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