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中國(guó)文化5000年
鏡遇:審夢(mèng)師夢(mèng)境分析手記 版權(quán)信息
- ISBN:9787500879411
- 條形碼:9787500879411 ; 978-7-5008-7941-1
- 裝幀:一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
鏡遇:審夢(mèng)師夢(mèng)境分析手記 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)由作者近年來(lái)分析過(guò)的婚姻情感的夢(mèng)例整理成書(shū),以手記的形式展現(xiàn)。 作為一名普通讀者,閱讀這本書(shū)時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢? 首先,要了解一些與夢(mèng)境分析有關(guān)的理論知識(shí)。如果你了解一些與夢(mèng)有關(guān)的心理學(xué)知識(shí),讀起本書(shū)來(lái)就會(huì)感到輕松、流暢些;如果你既不懂心理學(xué),又沒(méi)看過(guò)作者寫(xiě)過(guò)的書(shū),更沒(méi)有分析夢(mèng)境的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),閱讀本書(shū)時(shí)就要多看看書(shū)中的小貼士了。 其次,要做一些閱讀前的準(zhǔn)備工作。用手機(jī)給夢(mèng)例原文拍一張照片,在閱讀過(guò)程中,可以一邊對(duì)照夢(mèng)例原文,一邊體會(huì)分析過(guò)程,這樣你就不需要總是翻看前面的內(nèi)容,從而保持閱讀的流暢性和節(jié)奏感。 *后,要深刻理解審夢(mèng)的特點(diǎn)。審夢(mèng)既是一種高級(jí)的夢(mèng)境分析理念,又是一種具體的夢(mèng)境分析技術(shù)。審夢(mèng)師需要按照邏輯關(guān)系對(duì)夢(mèng)境有計(jì)劃地進(jìn)行不同角度、不同層次的系統(tǒng)提問(wèn),引導(dǎo)夢(mèng)者從多個(gè)視角審視知,*終促成夢(mèng)的領(lǐng)悟。審夢(mèng)過(guò)程兼具人本主義和精神分析兩大心理學(xué)派的特征,可以優(yōu)選限度地激發(fā)夢(mèng)者的積極性,有效地防止審夢(mèng)師的主觀投射,從而減少唯心主義思維的束縛,增強(qiáng)分析過(guò)程的中立性和客觀性,有利于夢(mèng)者更加自主地探索未知的心靈世界。
鏡遇:審夢(mèng)師夢(mèng)境分析手記 目錄
鏡遇:審夢(mèng)師夢(mèng)境分析手記 節(jié)選
那個(gè)怪物究竟是誰(shuí)? 四月的古城繁花錦簇,春意盎然,到處生機(jī)勃勃。大街上來(lái)來(lái)往往的人們?cè)缫褤Q上了輕薄的春裝,灑水車(chē)來(lái)回穿梭,噴出的水霧在朝陽(yáng)的照耀下不時(shí)在空中映射出一個(gè)又一個(gè)“彩虹”,引得行人駐足,觀看拍照。我們研究中心地處5A 級(jí)景區(qū),環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景宜人。來(lái)研究中心的夢(mèng)者大都喜歡到景區(qū)里散一會(huì)兒步再上來(lái)。 今天前來(lái)分析夢(mèng)的人叫淚無(wú)痕,一個(gè)喜歡獨(dú)自散步的人。據(jù)苗審嚴(yán)說(shuō),淚無(wú)痕進(jìn)研究中心之前,在景區(qū)內(nèi)待了差不多二十分鐘。她是一所名牌大學(xué)的碩士研究生,畢業(yè)后在一家公司做技術(shù)工作,性格內(nèi)向,易受暗示,膽小懦弱,樸實(shí)低調(diào),不善溝通。她育有一個(gè)十歲的女兒。 時(shí)間到了,淚無(wú)痕準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入工作室,問(wèn)好,讓座,倒水,一切自然有序,順理成章。 淚無(wú)痕:撫心人老師,你好! 撫心人:你好!你是? 淚無(wú)痕:我是淚無(wú)痕,是花無(wú)影介紹我來(lái)找你的。前幾天,我剛做了一個(gè)非??植赖膲?mèng),想請(qǐng)老師幫我分析一下,看看這個(gè)夢(mèng)到底是怎么回事。 撫心人:這是一個(gè)什么樣的夢(mèng)? 淚無(wú)痕:老師,我把夢(mèng)記到紙上了,又復(fù)印了一份,你看看。 說(shuō)話間,她便從包里拿出兩張紙,快速地展開(kāi),把其中一張遞給我,一張留給自己。我接過(guò)來(lái)一看,字跡非常工整,整個(gè)頁(yè)面干干凈凈,一氣呵成。 撫心人:這是你夢(mèng)醒之后撫心人:這是你夢(mèng)醒之后就記下來(lái)的嗎? 淚無(wú)痕:不是,我在夜里被嚇醒了,之后就睡不著了,一直在思考這個(gè)夢(mèng),直到第二天早上才寫(xiě)到紙上的。 撫心人:這究竟是一個(gè)什么樣的夢(mèng)? 淚無(wú)痕:夢(mèng)是這樣子的。我和女兒正在桌邊吃飯,我對(duì)面坐著一個(gè)人,樣子特別模糊,我看不清他的樣子。孩子好像并不太在意, 而我隱隱約約有一些擔(dān)心。孩子吃完飯就去上學(xué)了。這時(shí),那個(gè)人的樣子慢慢清晰了,是一個(gè)獸頭人身的怪物。我正要從靠近他的盤(pán)子里夾菜的時(shí)候,他用眼睛看了一下那個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子立即沖我的額頭飛了過(guò)來(lái)。我沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi),瞬間額頭就起了一個(gè)包。我想報(bào)警, 于是推開(kāi)椅子,拿起手機(jī)準(zhǔn)備打電話??墒枪治飫?dòng)了一下手指,我的手機(jī)瞬間就爆炸了。我趕緊跑進(jìn)房間把門(mén)反鎖上。這時(shí),我聽(tīng)到有人敲門(mén),叫我趕緊開(kāi)門(mén)。我聽(tīng)到是老公的聲音,于是慢慢地打開(kāi)門(mén),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),是那個(gè)怪物變聲了,它在模仿我老公的聲音。我想把門(mén)堵上,可是已經(jīng)晚了。怪物推門(mén)進(jìn)來(lái),從桌子上拿起一個(gè)筆記本,揪住我的頭發(fā)就把我往外拉。我害怕極了,大哭,并大喊“救命”。我從夢(mèng)中哭著喊著醒了過(guò)來(lái)。
鏡遇:審夢(mèng)師夢(mèng)境分析手記 作者簡(jiǎn)介
王邈 畢業(yè)于國(guó)防大學(xué),曾任教于國(guó)防科技大學(xué),應(yīng)用心理學(xué)碩士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,精神分析師。 潛心研究心理學(xué)十六年,擅長(zhǎng)夢(mèng)境分析,多年來(lái),累計(jì)分析各種夢(mèng)境超過(guò)23000多例,積累了豐富的夢(mèng)境分析經(jīng)驗(yàn),積極倡導(dǎo)并推行審夢(mèng)理念,在將夢(mèng)境分析理論和技術(shù)本土化的過(guò)程,做出了大膽而有益的嘗試,并形成了獨(dú)具特色的實(shí)戰(zhàn)派夢(mèng)境分析風(fēng)格。 在《社會(huì)心理學(xué)》《臨床心理學(xué)雜志》等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表文章共計(jì)三十余篇,著有《釋夢(mèng):認(rèn)識(shí)未知的自己》《夢(mèng)的解析:從釋夢(mèng)到審夢(mèng)》《行為心理學(xué):肢體語(yǔ)言解讀與心理分析》《破譯肢體語(yǔ)言密碼》《成長(zhǎng),我懂你:家庭教育的五十一堂心理微課》《隱形的廊橋:網(wǎng)絡(luò)心理援助的探索與實(shí)踐》等作品。
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