日本學(xué)研教育閱讀力訓(xùn)練:生物和文學(xué)(全5冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787573501981
- 條形碼:9787573501981 ; 978-7-5735-0198-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
日本學(xué)研教育閱讀力訓(xùn)練:生物和文學(xué)(全5冊(cè)) 本書特色
適讀人群 :4-10歲??抓住閱讀啟蒙黃金期。 適讀年齡4~10歲,從親子閱讀到獨(dú)立閱讀,從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。 ??三步培養(yǎng)孩子的閱讀力。 1.每天15分鐘,堅(jiān)持閱讀一篇短文 2.互動(dòng)答題,啟發(fā)孩子獨(dú)立思考 3.閱讀打卡,建立閱讀習(xí)慣 ??游戲式問答,快樂閱讀。 每篇短文3~5個(gè)問題,題型涉及填空、判斷、選擇、問答,啟發(fā)孩子獨(dú)立思考,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。 ??科普短文,拓展知識(shí)。 融科學(xué)、自然生物、人文知識(shí)于一體,讓小朋友們開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí)。 ??贈(zèng)送“閱讀打卡記錄”海報(bào)和貼紙。 幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
日本學(xué)研教育閱讀力訓(xùn)練:生物和文學(xué)(全5冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《閱讀力訓(xùn)練:生物和文學(xué)》共5冊(cè),包含生物主題的3本:動(dòng)物、恐龍、危險(xiǎn)生物;文學(xué)主題的2本:世界童話、情緒管理,共143篇短文。適合4~6歲的孩子親子閱讀,7歲以上的孩子獨(dú)立閱讀。 每本書收錄28篇左右的短文。通過閱讀,孩子既可以學(xué)習(xí)動(dòng)物的科普知識(shí),如海豚是如何交流的,烏鴉的叫聲有什么含義,又能在《龜兔賽跑》《阿里巴巴和四十大盜》的童話中獲得對(duì)生活的啟迪,還能通過貼近孩子生活的故事認(rèn)識(shí)各種情緒。 本套書將科普故事、童話故事、情緒故事與閱讀培養(yǎng)融為一體,用好玩的知識(shí)和故事吸引孩子興趣,通過親子間的互動(dòng)閱讀和問答的形式,引發(fā)孩子思考,加深閱讀理解能力。 每天閱讀15分鐘,完成3~5道問題,貼紙打卡激勵(lì),每天游戲式的挑戰(zhàn)任務(wù),激發(fā)孩子的閱讀興趣,從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
日本學(xué)研教育閱讀力訓(xùn)練:生物和文學(xué)(全5冊(cè)) 目錄
《閱讀力訓(xùn)練:動(dòng)物》
1.兔子的耳朵為什么總是動(dòng)來動(dòng)去?
2 大象的耳朵有什么作用?
3 河馬潛水時(shí),耳朵會(huì)進(jìn)水嗎?
4 狼是近視嗎?
5 馬的眼睛是什么樣的?
《閱讀力訓(xùn)練:恐龍》
恐龍生活的時(shí)代
1 恐龍是怎么出現(xiàn)的?
2 恐龍是如何被發(fā)現(xiàn)的?
3 霸王龍是什么樣的恐龍?
4 三角龍的角有什么作用?
5 劍龍背上的骨板有什么作用?
《閱讀力訓(xùn)練:危險(xiǎn)生物》
危險(xiǎn)生物謎題
1 哪些生物是危險(xiǎn)生物?
2 為什么危險(xiǎn)生物會(huì)發(fā)起攻擊?
3 危險(xiǎn)生物的武器有哪些①?
4 危險(xiǎn)生物的武器有哪些②?
5 獅子是如何捕食獵物的?
《閱讀力訓(xùn)練:世界童話》
1 三個(gè)愿望
2 不萊梅的音樂家
3 老鼠開會(huì)
4 漢賽爾與格萊特①
5 漢賽爾與格萊特②
《閱讀力訓(xùn)練:情緒管理》
1 我們做朋友吧
2 您這樣分,好不公平啊
3 我已經(jīng)迫不及待啦
4 對(duì)不起
5 謝謝
日本學(xué)研教育閱讀力訓(xùn)練:生物和文學(xué)(全5冊(cè)) 節(jié)選
兔子的耳朵為什么總是動(dòng)來動(dòng)去? 兔子有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,為什么這兩只耳朵總是動(dòng)來動(dòng)去呢?原來,這是兔子在時(shí)刻注意來自各個(gè)方向的聲音。當(dāng)狐貍等敵人悄悄靠近時(shí),會(huì)因?yàn)椴忍げ莸囟l(fā)出微弱的聲音。兔子一聽到這些聲音就意識(shí)到危險(xiǎn)來臨,于是它們會(huì)立刻跳起來逃走。 兔子的耳朵不僅能用來聽聲音,還能用來調(diào)節(jié)體溫,這是因?yàn)橥米拥亩渖戏植贾芏? 細(xì)小的血管*。當(dāng)兔子被敵人追趕時(shí),體溫會(huì)升高,而風(fēng)吹在它們的耳朵上,可以降低血管里的血液溫度,幫助身體降溫。 有些人在抱起兔子時(shí),喜歡先抓住它們的長(zhǎng)耳朵把兔子拎起來。其實(shí),兔子很不喜歡被抓耳朵,因?yàn)樗鼈兊亩溆謰扇跤置舾?。小朋友們?cè)诒鹜米訒r(shí)要溫柔一些,千萬不要抓它們的耳朵。
日本學(xué)研教育閱讀力訓(xùn)練:生物和文學(xué)(全5冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
日本學(xué)研成立于1946年, 以教育為核心,集出版、學(xué)前教育、中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)、在線教育等為一體, 專注國(guó)際化兒童素質(zhì)教育70余年。 日本學(xué)研秉持“國(guó)家的復(fù)興只能靠教育”的信念而創(chuàng)建。 學(xué)研教育出版是日本學(xué)研集團(tuán)下屬的教育類書籍出版部門,專門從事童書、學(xué)習(xí)參考書、辭典事典、專業(yè)書、生活實(shí)用書等教育相關(guān)圖書雜志的出版,以及文具、教具、益智玩具等的研發(fā)。 其經(jīng)營(yíng)理念是“讓所有孩子和大人永遠(yuǎn)保持好奇心,學(xué)不止步;幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的豐盈,成長(zhǎng)不停?!?
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