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堅持黨對一切工作的領(lǐng)導 版權(quán)信息
- ISBN:9787503574054
- 條形碼:9787503574054 ; 978-7-5035-7405-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
堅持黨對一切工作的領(lǐng)導 內(nèi)容簡介
叢書簡介:本書是“新時代新思想論叢”中的一本。“新時代新思想論叢”緊扣黨的二十大精神,圍繞黨的十八大以來總書記對統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局作出的一系列重要論述,以“十個明確”和“十四個堅持”構(gòu)建習近平新時代中國特色社會主義思想體系和方略體系,系統(tǒng)性闡發(fā)總書記面向新時代、新格局、新階段的世界觀和方法論,是解決社會主要矛盾、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國、構(gòu)建人類命運共同體的創(chuàng)新思路、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新實踐。 本書簡介:黨的二十大報告指出:“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義*本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的優(yōu)選優(yōu)勢。黨政軍民學,東西南北中,黨是領(lǐng)導一切的?!北緯渣h的二十大報告精神為指導,從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義制度的優(yōu)選優(yōu)勢出發(fā),圍繞中國共產(chǎn)黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心,從政治工作、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面進行全方位論述,強調(diào)要始終堅持黨對一切工作的領(lǐng)導,充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用。本書對于廣大黨員干部深入學習理解領(lǐng)會黨的二十大精神,并在實踐中堅定維護黨對一切工作的領(lǐng)導具有重要意義。
堅持黨對一切工作的領(lǐng)導 目錄
一、中國現(xiàn)代化的性質(zhì)決定了必須由中國共產(chǎn)黨來領(lǐng)導
二、維護國家統(tǒng)一和安定團結(jié)的政治局面需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導
三、應對當前復雜的國內(nèi)外挑戰(zhàn)更需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導
第二章:萬山磅礴必有主峰—為什么要堅持黨的領(lǐng)導核心地位?
一、歷史和人民的共同選擇
二、實現(xiàn)民族復興的根本保證
三、確保黨始終總攬全局協(xié)調(diào)各方
第三章人民民主是生命一黨如何領(lǐng)導政治工作?
一、走中國特色社會主義政治發(fā)展道路
二、完善制度體系保證人民當家作主
三、推進協(xié)商民主制度化發(fā)展
第四章:提質(zhì)增效創(chuàng)奇跡—黨如何領(lǐng)導社會主義經(jīng)濟建設(shè)?
一、探索建立社會主義經(jīng)濟制度
二、以人民為中心推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
三、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
第五章:文化自信顯力量—黨如何領(lǐng)導文化建設(shè)?
一、堅定文化自信
二、推動文化繁榮
三、建設(shè)文化強國
第六章:執(zhí)政為民開新局—黨如何領(lǐng)導社會建設(shè)?
一、不忘初心增進民生福祉
二、繼往開來創(chuàng)造美好生活
三、賡續(xù)奮斗邁向共同富裕
第七章:人與自然和諧共生黨如何領(lǐng)導生態(tài)文明建設(shè)?
一、道阻且長行則至
二、美麗中國好舉措
三、綠水青山九州新
第八章:聽黨指揮打勝仗黨如何領(lǐng)導軍隊建設(shè)?
一、培育“四有”軍人
二、建軍強軍新時代
三、興軍治軍新征程
第九章:凝共識復興中國夢—黨如何領(lǐng)導統(tǒng)戰(zhàn)工作?
一、百年大黨與統(tǒng)一戰(zhàn)線
二、團結(jié)探索統(tǒng)戰(zhàn)見成效
三、堅持構(gòu)建大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局
第十章:大國外交顯國威—黨如何領(lǐng)導外交工作?
一、共建人類命運共同體
二、“一帶一路”行穩(wěn)致遠
三、引領(lǐng)全球治理體系改革
第十一章:強基固本新征程如何堅持和完善黨的領(lǐng)導?
一、打鐵還需自身硬
二、扎緊制度的籠子
三、加強黨對一切工作的領(lǐng)導
后記
堅持黨對一切工作的領(lǐng)導 作者簡介
燕連福,西安交通大學馬克思主義學院院長、教授、博士生導師,主要從事馬克思主義中國化,思想政治教育,中西哲學比較等研究。國務(wù)院學位委員會第八屆學科評議組馬克思主義理論學科評議組成員,教育部思想政治理論課教學指導委員會委員。作者楊進福,西安交通大學馬克思主義學院博士研究生,西安交通大學西部貧困治理中心研究員。
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