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中國文化5000年
肯尼亞文化教育研究 版權信息
- ISBN：9787521339475
- 條形碼：9787521339475 ; 978-7-5213-3947-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
肯尼亞文化教育研究 本書特色
“一帶一路”國家文化教育大系圖書內容結構嚴謹、資料新穎、數據準確、內容豐富、觀點鮮明、分析透徹，兼顧學術性與可讀性。大系按不同專題深入解讀72個“一帶一路”國家文化與教育狀況。
肯尼亞文化教育研究 內容簡介
本書內容包括肯尼亞的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中肯教育交流等。
肯尼亞文化教育研究 目錄
**章 國情概覽
**節(jié) 自然地理
一、地理位置與地形地貌
二、水文與氣候
三、自然資源與世界自然遺產
第二節(jié) 制度
一、國旗、國徽與國歌
二、憲法與政治體制
三、行政區(qū)劃
四、主要城市
五、對外關系
第三節(jié) 社會生活
一、民族與語言
二、經濟
三、交通
四、旅游
五、體育
六、新聞傳媒
第二章 文化傳統
節(jié) 歷史沿革
一、古代史(遠古至7世紀)
二、中世紀史(7-19世紀末)
三、近現代史(19世紀末至獨立)
四、當代史(獨立至今)
第二節(jié) 風土人情
一、服飾
二、飲食
三、民居
四、節(jié)日
五、音樂與舞蹈
第三節(jié) 文化名人
一、喬莫·肯雅塔
二、恩古吉·瓦·提安哥
第三章 教育歷史
節(jié) 發(fā)展階段
一、前殖民地時期(1920年以前)
二、殖民地時期(1920-1963年)
三、獨立后時期(1963年至今)
第二節(jié) 教育家
一、瓊·萬布伊·瓦伊塔卡
二、埃德達·加丘基亞
第四章 學前教育
節(jié) 學前教育的發(fā)展和現狀
一、歷史沿革
二、現狀
第二節(jié) 學前教育的特點
一、主要依賴公立學前教育機構
……
第五章 基礎教育
第六章 高等教育
展開全部
肯尼亞文化教育研究 作者簡介
李佳宇，浙江師范大 學教師教育學院講師，教 育學博士，主要研究方向 為非洲高等教育質量保 障、非洲博士生教育、中 非教育合作。出版專著《肯 尼亞文化教育研究》《非 洲教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略研究》，發(fā)表《非洲高教卓 越中心區(qū)域一體化建設及中國參與——以世界銀行 “非洲卓越中心”計劃為例》《撒哈拉以南非洲博 士生教育：現狀、問題及其對中國援助的啟示》等 學術論文多篇。曾獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎 和浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。 萬秀蘭，浙江師范大 學國際與比較教育研究 院副院長，教授，博士 生導師，教育學博士， 中國教育學會比較教育 分會常務理事，主要研 究方向為非洲教育、美 國社區(qū)學院等。主持完成多項國家和省部級研 究課題，出版《肯尼亞文化教育研究》《博茨瓦 納高等教育研究》《肯尼亞高等教育研究》《非 洲教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略研究》《美國社區(qū)學院的 改革與發(fā)展》等9部專著，發(fā)表學術論文80余篇。 曾獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎和浙江省哲學 社會科學優(yōu)秀成果獎。
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