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一匹出色的馬(小學語文同步閱讀書系)/陳伯吹 著

一匹出色的馬(小學語文同步閱讀書系)/陳伯吹 著

作者：陳伯吹 著
出版社：長江文藝出版社出版時間：2023-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 112
中 圖 價:¥13.5(5.4折) 定價  ¥25.0 登錄后可看到會員價
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一匹出色的馬(小學語文同步閱讀書系)/陳伯吹 著 版權信息

  • ISBN：9787570229703
  • 條形碼：9787570229703 ; 978-7-5702-2970-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

一匹出色的馬(小學語文同步閱讀書系)/陳伯吹 著 本書特色

書中《一匹出色的馬》入選二年級下冊課文 從性格各異的動物身上，受到啟發(fā)和教育 著名童話作家樊發(fā)稼精心導讀，帶孩子讀透一本書

一匹出色的馬(小學語文同步閱讀書系)/陳伯吹 著 內(nèi)容簡介

本書是陳伯吹的作品精選集，收錄了《一匹出色的馬》《一只想飛的貓》《駱駝尋寶記》等。陳伯吹在童話中塑造了一系列生動飽滿的動物形象，如不切實際想飛的貓、堅持信念尋寶的駱駝，在這些具有典型性格的動物身上，寄托了作者對兒童的殷切期盼。這些作品具有濃郁的中國民族特色，令人百讀不厭。

一匹出色的馬(小學語文同步閱讀書系)/陳伯吹 著 目錄

001　　一匹出色的馬

004　　一只想飛的貓

052　　駱駝尋寶記


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一匹出色的馬(小學語文同步閱讀書系)/陳伯吹 著 節(jié)選

陳伯吹先生的童話創(chuàng)作 樊發(fā)稼 陳伯吹先生是我國兒童文學的泰斗、一代宗師。 在兒童文學領域， 陳伯吹先生是典型的“多面手”，諸種體裁樣式的作品，他都寫：童話、小說、散文、詩歌、報告文學、劇本、寓言以及外國優(yōu)秀作品的翻譯等，而且都有精品力作傳世。冰心曾盛贊他的作品“內(nèi)容豐富，故事有趣，文字清新”。從和伯吹先生的談話，以及從他的一些“自況”文章中，我感覺他對自己的創(chuàng)作，更看重童話。 陳伯吹先生早期的童話，基本上是通過編織一個簡單的幻想故事，向小讀者講明某一個道理。這也是我國“五四”童話作家們大體遵循的一種比較初級的創(chuàng)作路數(shù)。 1949年以后，伯吹先生創(chuàng)作的童話有《小火車頭》《一幕若有其事的喜劇》 《小毛驢愿意做什么》 《一只想飛的貓》，等等！兑恢幌腼w的貓》是其中一篇代表作。作品寫的是一只貓，愛吹牛，老是說“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三個耗子”，他淘氣頑皮，驕傲自大，不肯刻苦學習，*后硬是不切實際地想飛起來，結果從樹上重重地摔下來。故事情節(jié)十分生動有趣，例如貓從窗子里跳出來打碎了種著仙人掌的瓷花盆，說：“那算什么，我是貓！”貓沒有道歉一聲，連頭也不回一下，只弓起了背，豎起了尾巴，慢騰騰地跨開大步，若無其事地向前走……“嘎——”貓忽然停住了腳步，耳朵高高地豎起來，招了兩招，就撒開四條腿飛奔過去。貓吹噓自己是漁業(yè)家，硬著頭皮給公雞們表演釣魚，他把尾巴插入湖里，這時正好有一條烏魚游過，把貓的尾巴當作是一條蟲咬住，貓痛極了，把尾巴一甩，真的釣起了那條烏魚，貓驕傲得不得了：我一甩尾巴就釣起了一條大烏魚！但貓尾巴上的傷口卻掩蓋不住，大家紛紛嘲笑他……作品正是通過一系列生動的情節(jié)、細節(jié)，入木三分地揭示了這只“想飛的貓”的驕傲虛榮心理和好逸惡勞的毛病。蔣風主編的《中國當代兒童文學史》（河北少年兒童出版社，1991年）這樣評析這篇作品：作為一篇優(yōu)秀的教育童話，《一只想飛的貓》通篇沒有一句說教。作者沒有直言面斥小讀者，而是巧妙地將道德教育潛藏在一個輕松幽默的故事中，通過“一只想飛的貓”想捉蝴蝶而被蝴蝶捉弄，吹噓自己是釣魚能手而被烏魚咬住了尾巴，幻想能飛而從樹上重重摔了下來等情節(jié)，委婉地諷喻了兒童中存在的驕傲自大、不切實際的幻想，使兒童在嘲笑“一只想飛的貓”出乖露丑的同時受到有益的啟發(fā)和教育。這是這篇童話被兒童所樂于接受的一個重要原因。? 《一只想飛的貓》在塑造童話人物形象方面，取得了可喜的成功，作品主人公——那只想飛的貓的驕傲、逞強、好高騖遠、虛榮心重、自以為是、瞧不起別人等性格特征，通過其言語和所作所為，展示得異常生動；作品中的其他“人物”諸如蝴蝶、鴨子、公雞、小麻雀等的形象及其性格特征，也莫不刻畫得栩栩如生。如果說，伯吹先生的某些早期童話由于對國外童話的借鑒難免帶有某種“洋味”的話，那么，《一只想飛的貓》就是一篇具有濃郁的中國民族特色和氣派的童話作品了。所以這篇童話對伯吹先生的童話創(chuàng)作是具有標志性意義的。無論是當時還是現(xiàn)在，《一只想飛的貓》都是一篇難得的翹楚之作。 “文革”期間，伯吹先生和許多正直的作家一樣，遭到迫害，曾被造反派抄家——抄走了全部寶貴的藏書和資料，創(chuàng)作上無奈地留下了一段空白。此后到他1997年逝世的二十年時間里，伯吹先生奇跡般地在耄耋之年重新煥發(fā)創(chuàng)作青春，寫出了大量作品、理論評論文章。 《駱駝尋寶記》是伯吹先生自己比較喜歡和十分看重的一部中篇童話，也應該是他在新時期童話、也是他晚年童話的代表作。這篇近兩萬字的童話，敘述的是：“哎喲，在那遙遠的地方有一宗無價之寶哪！”——“旅行家”燕子將這一好消息傳開后，“惹得飛禽走獸們個個雄心勃勃，躍躍欲試，連一分一秒都待不住，火燒火燎地要尋寶去”。于是，大象、金絲猴、長頸鹿、烏鴉、大黑熊、袋鼠……紛紛從山嶺、沼澤、森林和沙漠地帶，涌向平原的寬闊大道，個個都在喊同一句話：“尋寶去！尋寶去！……”可是不到三天，這些動物有的泄了氣，有的怕苦怕累，有的相互猜疑相互吵架，一個個都無心尋寶，便回頭走了。只有一只因幫人于困境凍瘸了腿的雙峰駱駝，還堅持默默地走著，走著。它歷經(jīng)種種困難，終于來到了“珍寶關”。——付出了千辛萬苦的代價終于抵達了寶地，但它卻未為這里唾手可得的種種金銀寶器所動，因為它珍視的、它需要的正是仙女所說的“思想的寶”。感動于駱駝對自己家鄉(xiāng)的無限熱愛之情，仙女送給它一籃它真正喜歡的“寶”，這就是：保水源、耐鹽堿的胡楊，沙地造林的沙棗，耐旱、耐堿、耐寒的羅布麻，以及沙蘆草、芨芨草和梭梭草、駱駝刺的種子。它把這些“寶”帶回去，要讓家鄉(xiāng)今天的沙漠，明天變得萬紫千紅，“成為美麗的好地方”。駱駝對于此“寶”彼“寶”的取舍，充分反映了它那美好高貴的心靈。——而這，正是作者要熱烈予以謳歌的。 我之所以比較詳細地介紹和評述《駱駝尋寶記》，是因為這部童話的價值和意義，似乎至今未為更多的研究者充分認識到。這部作品無論在主題思想、藝術技法等方面，確實都有很多可以“賞評”之處。作品的主旨，毫無疑問是肯定和歌頌一種不畏艱苦、不屈不撓、積極進取、熱愛家鄉(xiāng)故土、竭誠為他人和群體謀利益的高貴精神，而且我以為這部作品從某種意義上講，是伯吹先生的自況之作。只要回顧伯吹先生曲折又不無坎坷的一生，和他在任何情況下堅持獻身于兒童教育和兒童文學事業(yè)的動人事跡，就不難體察到他身上那種一以貫之、彌足珍貴的“駱駝精神”。

一匹出色的馬(小學語文同步閱讀書系)/陳伯吹 著 作者簡介

陳伯吹（1906—1977），中國著名的兒童文學作家，被譽為“東方安徒生”，在海內(nèi)外享有極高的聲譽。著有童話集《一只想飛的貓》，評論集《兒童文學簡論》等。

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