-
>
營銷管理
-
>
茶葉里的全球貿(mào)易史(精裝)
-
>
近代華商股票市場制度與實踐(1872—1937)
-
>
麥肯錫圖表工作法
-
>
底層邏輯:看清這個世界的底牌
-
>
李誕脫口秀工作手冊
-
>
成事:馮唐品讀曾國藩嘉言鈔
信任和激勵:真正偉大的領導者如何釋放他人的潛力 版權信息
- ISBN:9787515368825
- 條形碼:9787515368825 ; 978-7-5153-6882-5
- 裝幀:一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
信任和激勵:真正偉大的領導者如何釋放他人的潛力 本書特色
《華爾街日報》暢銷書。暢銷書《信任的速度》作者全新力作,一本頗具變革意義的書。商界、政府、非政府組織領袖,教育、個人與職業(yè)發(fā)展、領導力專家聯(lián)袂推薦。帶領團隊、養(yǎng)育子女、做他人的導師、與同事互動、與朋友溝通……你可以在任何一個角色中成為領導者,而不需官方授予的頭銜。如果你的領導風格是“指揮和控制”,這將使得與你互動的人有低的自我評價、沒有自信、沒有熱情,無法發(fā)揮自己的潛力、擁有好的表現(xiàn),這也將使你成為糟糕的領導者。但當你轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶湃魏图睢保憔湍軌驗樗藥砀淖。作者通過闡述3個原則、9個解決方案,告訴你如何成為信任和激勵型領導者,進而幫助自己和他人在職場、家庭和生活中取得Z優(yōu)成果。激發(fā)積極正面的力量,是超級了不起的。
信任和激勵:真正偉大的領導者如何釋放他人的潛力 內(nèi)容簡介
我們每個人都可能是領導者,帶領團隊、養(yǎng)育子女、做他人的導師,甚至是與同事互動、與朋友溝通……然而,我們的領導力面臨危機,因為大多數(shù)組織、團隊、學校和家庭仍采用尋求他人服從的“指揮和控制”這一過時、低效的模式。 史蒂芬·M. R. 柯維將理解領導力和組織中的信任作為畢生工作。在他這本z新、頗具變革意義的書中,他提出從“指揮和控制”轉(zhuǎn)向“信任和激勵”。人們想要的不是被管理,而是被領導。信任和激勵是一種新的領導方式,它始于這樣一種信念:人們是有創(chuàng)造力的、合作的、充滿潛力的。這種領導方式將激勵他人成為z好的自己,并產(chǎn)出z好的成果。 信任,就如園丁相信偉大的力量蘊藏在種子中,能看到、談論、發(fā)展、釋放他人身上的潛力。激勵,就是點燃人們內(nèi)心的火焰,使每個人主動想要成為更好的自己,取得偉大的成就。人們走向成功和卓越的階梯不是被驅(qū)動,而是被激勵。 與大多數(shù)人的想法相反,信任和激勵是一種可以學習的技能。本書提供了一個強大實用的工具包——3個原則、面對5種障礙的解決方案,以及在養(yǎng)育子女、教書育人、培訓和引導等不同場景的應用,向讀者展示了信任和激勵他人的實操方法,使他們有能力幫助自己和他人在職場、家庭和生活中取得z優(yōu)成果。 成為一個信任和激勵型領導者,你將讓世界變得更美好。
信任和激勵:真正偉大的領導者如何釋放他人的潛力 目錄
前言
D一部分 未來的領導力:從指揮和控制,轉(zhuǎn)向信任和激勵
D一章 時代在改變,但領導風格未能與時俱進
第二章 與現(xiàn)實日漸脫節(jié)的指揮和控制型領導
第三章 糟糕的領導風格阻礙了良好意圖的實現(xiàn)
第二部分 如何成為一個信任和激勵型領導者:基本信念與3項管家式領導原則
第四章 信任和激勵型領導者的基本信念
第五章 管家式領導第1原則:以身作則,或“你是誰”
第六章 管家式領導第2原則:給予信任,或“你如何領導”
第七章 管家式領導第3原則:激勵他人,或“與‘為什么’關聯(lián)”
第八章 管家式領導協(xié)議
第九章 信任和激勵不應該是什么樣的
第三部分 克服成為信任和激勵型領導者的5大障礙
第十章 障礙1:“它在這里行不通”
第十一章 障礙2:恐懼——“但如果……怎么辦”
“……但如果我失去控制了,怎么辦?”
“……但如果它不起作用,怎么辦?”
“……但如果我以前被欺騙過,怎么辦?”
“……但如果我沒有得到榮譽和肯定,怎么辦?”
“……但如果我沒有你想象的那么自信,怎么辦?”
第十二章 障礙3:“我不知道如何放權”
第十三章 障礙4:“我才是房間里z聰明的人”
第十四章 障礙5:“這就是我”
第四部分 在新世界中領導的新方式
第十五章 不同場景下的信任和激勵:養(yǎng)育子女、教書育人、培訓和引導……以及更多領域
結語
致謝
信任和激勵:真正偉大的領導者如何釋放他人的潛力 節(jié)選
第十三章 障礙4:“我才是房間里*聰明的人” 沒有哪個人的智慧,能夠勝過集體的智慧。 ——肯·布蘭佳(Ken Blanchard) 《一分鐘經(jīng)理人》(The One-Minute Manager)作者 許多年前,我曾為一個客戶組織提供咨詢服務,該組織的某個業(yè)務部門總裁有一句口頭禪,他幾乎在每次開會時都會重申——“記住,*好的想法勝出!”這是一個不錯的表述,因為它意味著總裁總是在尋求*好的想法,無論它來自哪里,或來自誰,即想法或創(chuàng)意上的精英主義;蛑辽倏雌饋硎沁@樣。 但會議的實際結果往往與總裁期待的背道而馳?偛每偸潜憩F(xiàn)得好像他希望聽取所有優(yōu)秀的想法,或這些想法都能夠得到采納一樣。整個團隊經(jīng)歷了一個漫長的過程,所有人都竭盡全力地提供了想法或創(chuàng)意,但*后,總裁決定采用自己的想法——這是他在會議開始前就決定好了的。歸根結底,他不過是想要自己的想法勝出。 盡管他聲稱*好的想法勝出,但事實上,從沒有人贏過他。員工們很快意識到總裁嘴上說的話與他的真實意圖不符,所以都放棄了嘗試。所有人只想盡快走完這個流程,這樣就可以停止浪費時間,并開始實現(xiàn)總裁的想法。同時,這也導致總裁錯過了許多偉大的想法——僅僅是因為這些想法不是出自他的腦袋。這位總裁就是人們常說的“時常犯錯,但從不懷疑”的領導者。 你認為這位總裁知道他會遭遇這樣的結果嗎?他不知道。在這里需要注意的是,盡管你可能不會將自己視為“房間里*聰明的人”,或給自己貼上這樣的標簽,但如果你采用指揮和控制的方式,哪怕是開明的指揮和控制,也會使自己陷入這種境地,F(xiàn)在,不妨問問自己:“我的處事風格是否會給人留下這樣的印象,即我認為自己更聰明、更優(yōu)秀或更有資格?”與我合作過的許多領導者經(jīng)常對這個問題的答案感到驚訝。 我們的風格妨礙了我們良好意圖的實現(xiàn)——這可能是貫穿“我才是房間里*聰明的人”這一問題的*常見主線。許多領導者表面上倡導“協(xié)作”,但事實上只想實施控制,這是令人泄氣的、不人道的,并將令人精疲力竭。這*終也可能帶來犬儒主義。*后,只有領導者自己感覺良好。當領導者說“謝謝大家的意見,我覺得我們?nèi)〉昧藞A滿的結果”時,其他人的想法是,“沒人對這個結局感到滿意”。 …… 如果你想要成為其他人的領導者,不論他們是你的同事、家人或者甚至是你的上司,成為群體中*聰明的那個人事實上并沒有什么幫助。 解決方案:一個信任和激勵型領導者是一個乘法領導者。 思維模式:我需要充分利用周圍所有人的優(yōu)勢。 …… 如果你將自己視為“房間里*聰明的人”,那么你是否想過,其他人跟你相處時是什么感受?對于你周圍的人來說,跟你打交道可能會身心俱疲。你的這種態(tài)度既羞辱了其他人,也將他們拒之千里之外。其他人一旦意識到自己的意見得不到你的認真傾聽或嚴肅對待,他們積極參與和貢獻的意愿就將立即熄滅。這將導致一個有害的循環(huán),使身為領導者的你誤以為周圍的人既缺乏動力又缺乏創(chuàng)意,卻沒有意識到自己才是那個令人沮喪、削弱他人創(chuàng)造力的源頭! 在父母自認為“懂得*多”的家庭中,同樣的情況也經(jīng)常發(fā)生。這種類型的父母將孩子往聽話和順從的方向培養(yǎng),而不是去充分發(fā)掘孩子的潛力和個性。你知道如果你秉持了這樣的心態(tài),給自己施加的*大限制會是什么嗎?它就是:如果你認為其他人不如你,就永遠無法以正直平等的態(tài)度對待他們。 然而,那些真正擁有大智慧的人,從來不會將自己視為“房間里*聰明的人”。就算他們真的是*聰明的人,也會承認其他人依然可以貢獻不同的智慧,帶來自己不具備的視角和創(chuàng)造力。他們將所有人的力量匯集到一起,帶來乘法效應,而不是使人們的力量做減法。 這意味著什么?領導力領域的權威專家莉茲·懷斯曼(Liz Wiseman)在其著作《團隊賦能:打造快速成長的高效能團隊》(Multipliers)一書中,描述了乘法領導者如何加強對話、激發(fā)創(chuàng)意、分享榮譽和激勵他人。這些做法將帶來更顯著的成果和更高水平的團結合作,使所有參與者的力量做乘法,使所有人都變得更聰明。 而不論是有意的還是無意的,減法領導者恰好做了相反的事情。他們扼殺談話、扼殺創(chuàng)意、贊美自己并抨擊他人。他們使充滿智慧的團隊或集體變得愚蠢,*終導致平庸的結果,也使團隊或集體人心散漫,每個人都心灰意冷。這也難怪調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,人們離職的主要原因不是工作本身,而是糟糕的上司。 我就親眼見證過類似的事件。我的一位好友在一家公司里工作了很多年,但他的上司自認為是“房間里*聰明的人”。我的這個朋友才思卓越,且工作勤奮、積極主動,在各方面都是模范的貢獻者。然而他告訴我,他總是覺得自己不夠聰明、想法不夠優(yōu)秀,并且總是在某方面存在不足。他不喜歡跟上司待在一起——不是因為上司很壞,而是因為上司讓他產(chǎn)生上述的感覺。 *終,這位朋友選擇了離職。在入職新公司幾個月后,我在一次聚會上遇到了他。他在房間的另一邊喊我:“史蒂芬!”然后向我跑過來。我很少看到他這么激動地跟我打招呼,帶著困惑,我走近他。 當終于走到我身邊時,他給了我一個大大的擁抱,并興奮地沖我喊:“史蒂芬!我不傻,原來我真的不是傻子!”然后他解釋說,自己的想法和見解得到了新公司和新上司的極大贊賞,他感受到了來自同仁們的尊重,覺得自己成了團隊里有用的貢獻者!拔腋叭紊纤竟彩逻@么多年,他一直讓我覺得自己是個蠢人,讓我忘了自己原來有那么多的東西可以貢獻!我現(xiàn)在覺得自己有能力、有動力,渴望有所作為。史蒂芬,這種感覺,就像是呼吸到了新鮮的空氣,令人耳目一新。” 在交談的過程中,就連我都能明顯感覺到他已經(jīng)卸下了肩頭的重擔。這么久以來,他終于再次充滿了活力與興奮感。盡管他的前任上司從來沒有明確地貶低過他,但這位上司一直將自己視為“房間里*聰明的人”,這對我的朋友和其他每個與這位上司共事的人來說,都意味著他們沒有任何可以提供的東西,沒有能力做出任何貢獻。 我想,我們在生活中的某個時刻或許都見過與這位上司相類似的人,也許在某個時刻,我們自己也成為這樣的人。但如果你依然堅持“我才是房間里*聰明的人”,就需要認清這種錯誤信念的表現(xiàn)方式,以及你可能為之付出的高昂代價。 如果你想要糾正自己的錯誤心態(tài),下面的3步驟或許將有所幫助: ……
信任和激勵:真正偉大的領導者如何釋放他人的潛力 作者簡介
史蒂芬·M. R. 柯維,哈佛大學工商管理學碩士?戮S林克國際公司和富蘭克林柯維全球信任實踐的聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官。一個極受歡迎的演說家、作家。信任、領導力、道德和高績效方面的咨詢顧問。在世界各地發(fā)表演說。作為柯維領導力中心前首席執(zhí)行官,他將該公司發(fā)展成為了世界上z大的領導力開發(fā)機構。 他還是《紐約時報》和《華爾街日報》暢銷書《信任的速度》作者。該書已被翻譯成22種語言,在全球范圍內(nèi)售出超過200萬本,并在全球數(shù)千個組織中得到應用和實施。
- >
唐代進士錄
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
有舍有得是人生
- >
莉莉和章魚
- >
自卑與超越
- >
李白與唐代文化
- >
經(jīng)典常談
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作