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對外漢語教學(xué)參考語法研究論文集

對外漢語教學(xué)參考語法研究論文集

作者：齊滬揚
出版社：北京語言大學(xué)出版社出版時間：2023-09-01
開本： 其他 頁數(shù)： 385
本類榜單：外語銷量榜
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對外漢語教學(xué)參考語法研究論文集 版權(quán)信息

  • ISBN：9787561962954
  • 條形碼：9787561962954 ; 978-7-5619-6295-4
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

對外漢語教學(xué)參考語法研究論文集 本書特色

本論文集為國家出版基金項目“對外漢語教學(xué)語法叢書”成果之一，匯編了對外漢語學(xué)界多位學(xué)者的優(yōu)秀論文，既有現(xiàn)代漢語語法本體研究，又有對外漢語教學(xué)方面的深層次思考，是相關(guān)研究者不可缺少的參考書。

對外漢語教學(xué)參考語法研究論文集 內(nèi)容簡介

“對外漢語教學(xué)語法叢書”是齊滬揚教授主持的國家社科基金重大項目“對外漢語教學(xué)語法大綱研制和教學(xué)參考語法書系（多卷本）”的系列成果，并入選“2022年度國家出版基金資助項目”，旨在構(gòu)建并完善滿足新時期發(fā)展需求的針對外國學(xué)生教育的“漢語教學(xué)語法體系”，是國際中文教育的重要參考書和工具書，主要服務(wù)于一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業(yè)研究生和本科生。本叢書共計39冊，包括大綱系列4冊、綜述系列8冊、書系系列26冊，以及論文集1冊。
本書是“對外漢語教學(xué)語法大綱研制和教學(xué)參考語法書系（多卷本）”在研究過程中發(fā)表的一部分優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文的合集，分兩個部分：**部分為現(xiàn)代漢語語法本體研究，收錄論文15篇，主要是對語法問題進(jìn)行專門的探索和研究，揭示語言中尚未被認(rèn)識或認(rèn)識不夠充分的語法規(guī)則；第二部分是對外漢語教學(xué)語法研究，收錄論文10篇，主要面對對外漢語教學(xué)的實際狀況，或做出理論層面的思考，或針對具體問題加以討論。“對外漢語教學(xué)語法叢書”是齊滬揚教授主持的國家社科基金重大項目“對外漢語教學(xué)語法大綱研制和教學(xué)參考語法書系（多卷本）”的系列成果，并入選“2022年度國家出版基金資助項目”，旨在構(gòu)建并完善滿足新時期發(fā)展需求的針對外國學(xué)生教育的“漢語教學(xué)語法體系”，是國際中文教育的重要參考書和工具書，主要服務(wù)于一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業(yè)研究生和本科生。本叢書共計39冊，包括大綱系列4冊、綜述系列8冊、書系系列26冊，以及論文集1冊。 本書是“對外漢語教學(xué)語法大綱研制和教學(xué)參考語法書系（多卷本）”在研究過程中發(fā)表的一部分優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文的合集，分兩個部分：**部分為現(xiàn)代漢語語法本體研究，收錄論文15篇，主要是對語法問題進(jìn)行專門的探索和研究，揭示語言中尚未被認(rèn)識或認(rèn)識不夠充分的語法規(guī)則；第二部分是對外漢語教學(xué)語法研究，收錄論文10篇，主要面對對外漢語教學(xué)的實際狀況，或做出理論層面的思考，或針對具體問題加以討論。 “Series for Teaching Foreigners Chinese Grammar” is the achievement of “Research and Development of Grammar Syllabus for Teaching Chinese as a Foreign Language and Teaching Reference Grammar Series (Multi-volume)”, a major project of National Social Science Fund of China sponsored by Professor Qi Huyang, which has been selected as the “2022 Founding Project of National Publication Foundation”. As an important reference book for international Chinese language education, it aims to build and improve the “Grammar System of Chinese Teaching” for foreign students to meet the development needs of the new era. It mainly serves the first-line Chinese teachers, researchers, graduate students and undergraduates majoring in Teaching Chinese to Speakers of Other Languages. This series consists of 39 volumes, including 4 outline series, 26 book series, 8 summary series, and 1 collection of essays.

對外漢語教學(xué)參考語法研究論文集 目錄

上編 現(xiàn)代漢語語法本體研究 / 1 “逐個”類方式詞與動詞情狀的選擇限制及認(rèn)知闡釋 李鐵范  /  3 “人稱代詞 一個 NP”話題功能的產(chǎn)生及其對述題的制約 胡建鋒  /  20 存現(xiàn)句式、處所句式與語言語序的類型特征 吳春相 杜 丹  /  36 意外：起始義“V 上”的語用意義 郭曉麟  /  57 漢語旁格賓語的實現(xiàn)機(jī)制及其語法后果——以“吃食堂”為例 李勁榮  /  69 “有夠 ×（的）”構(gòu)式的形成 潘國英  /  89 陳述性“把”字句和祈使性“把”字句的分野——從“把” 后 NP 的有定性談起 邵洪亮 何曉璐  /  102 非意愿與“非 VP 不可”的認(rèn)識情態(tài)表達(dá) 彭利貞  /  119 揣測實義詞“可能 / 或許”的句法配置及語義解釋 唐依力  /  137 重動句焦點分析 鐘小勇  /  152 承接與條件的漸進(jìn)連續(xù)及“一 VP1”的多義性 葉 瓊  /  175 時間事件和量變事件的異同 崔維真  /  193 情態(tài)解讀與極量語義的觸發(fā) 曹春靜  /  206 非典型否定極性副詞的語境分布及允準(zhǔn)因素考察 鄭玉貴  /  221 論漢語中的“有定”和“無定” 單寶順  /  238 下編 對外漢語教學(xué)語法研究 / 253 與對外漢語教學(xué)語法體系建構(gòu)相關(guān)的兩個語法教學(xué)問題 齊滬揚  /  255 深化二語語法習(xí)得研究  助力對外漢語語法教學(xué) 李賢卓 范 偉  /  260 基于認(rèn)知語法研究的漢語教學(xué)語法體系建構(gòu) 張旺熹  /  263 對外漢語教學(xué)語法大綱數(shù)據(jù)平臺建設(shè) 張亞軍  /  272 互動語言學(xué)理論映照下對外漢語教學(xué)語法系統(tǒng)新構(gòu)想 李先銀  /  286 漢語句式習(xí)得研究的反思與展望 李宗宏  /  306 句法—語篇界面下漢語名詞前限定成分的習(xí)得研究 曹 沸 陳佳宏  /  319 副詞“到底”的偏誤語義地圖模型研究 孟艷華  /  337 “A 比 B 更 / 還 / 都 / 再 W”的習(xí)得研究 譚曉平  /  354 情態(tài)構(gòu)式的多義性及習(xí)得狀況考察——基于 13 種情態(tài)構(gòu)式 在大綱及教材中的呈現(xiàn)與分布 范 偉  /  369
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對外漢語教學(xué)參考語法研究論文集 作者簡介

張亞軍，上海師范大學(xué)漢語言文字學(xué)博士，揚州大學(xué)文學(xué)院教授。研究方向為語法理論與應(yīng)用、國際中文教育。在《中國語文》《語言科學(xué)》等專業(yè)刊物發(fā)表論文多篇，出版專著2部，主編、參編教材多部。 潘國英，華東師范大學(xué)漢語言文字學(xué)博士，湖州師范學(xué)院人文學(xué)院教授。研究方向為現(xiàn)代漢語語法。在《世界漢語教學(xué)》《古漢語研究》《漢語學(xué)習(xí)》等專業(yè)刊物上發(fā)表論文近40篇，出版專著3部，編寫教材多部。

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