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中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)策略
作者：李志杰
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
144
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中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)策略 版權(quán)信息
- ISBN：9787507767131
- 條形碼：9787507767131 ; 978-7-5077-6713-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)策略 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)書(shū)稿主要從學(xué)校文化的基本理論、學(xué)校文化建設(shè)概述、中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的原則、學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)、學(xué)校精神文化建設(shè)、學(xué)校管理文化建設(shè)、學(xué)校個(gè)體文化建設(shè)、學(xué)校文化環(huán)境與家庭文化環(huán)境等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)的論述。本書(shū)既有對(duì)培訓(xùn)跟崗收獲的總結(jié)，也有對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的理性思考，還有對(duì)自身學(xué)校文化建設(shè)的規(guī)劃與展望。本書(shū)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)及廣大教師在學(xué)校文化建設(shè)方面有較高的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。
中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)策略 目錄
**章學(xué)校文化的基本理論
**節(jié)文化的概述
第二節(jié)學(xué)校文化分析
第三節(jié)中華傳統(tǒng)文化與學(xué)校文化
第四節(jié)學(xué)校文化的架構(gòu)及學(xué)校理念文化
第二章學(xué)校文化建設(shè)概述
**節(jié)學(xué)校文化與人類(lèi)整體文化的關(guān)系
第二節(jié)學(xué)校文化建設(shè)的特點(diǎn)和任務(wù)
第三節(jié)學(xué)校文化建設(shè)的功能
第三章中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的原則
**節(jié)當(dāng)代中小學(xué)生文化心態(tài)分析
第二節(jié)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)原則的作用和制定依據(jù)
第三節(jié)中小學(xué)校園文化建設(shè)必須遵循的基本原則
第四章學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)
**節(jié)學(xué)校建筑
第二節(jié)設(shè)施文化
第三節(jié)學(xué)校的凈化與綠化
……
展開(kāi)全部
中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)策略 作者簡(jiǎn)介
李志杰，1975年生，山東東營(yíng)人，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，高級(jí)教師。現(xiàn)任山東省東營(yíng)市春暉小學(xué)副校長(zhǎng)、新疆喀什地區(qū)疏勒縣東營(yíng)第二希望小學(xué)校長(zhǎng)（援疆）。先后獲得東營(yíng)市先進(jìn)工作者、東營(yíng)市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、東營(yíng)最美教師、東營(yíng)市優(yōu)秀教育工作者、山東省優(yōu)秀電化教學(xué)研究人員、山東省教育援疆先進(jìn)個(gè)人、山東援疆優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等40余項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。主持省、市科研課題12項(xiàng)，組織編寫(xiě)教材3部，2項(xiàng)教科研成果獲東營(yíng)市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
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