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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐教程(普通高等院校通識(shí)類(lèi)課程“十四五”系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787522607252
- 條形碼:9787522607252 ; 978-7-5226-0725-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐教程(普通高等院校通識(shí)類(lèi)課程“十四五”系列教材) 本書(shū)特色
本書(shū)精選30多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)典閱讀案例,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。學(xué)生根據(jù)知識(shí)點(diǎn)和案例,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作和體驗(yàn),有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐教程(普通高等院校通識(shí)類(lèi)課程“十四五”系列教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)共分為9章,按照基本概念、案例閱讀、操作訓(xùn)練3個(gè)層次設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,以邊學(xué)習(xí)邊體驗(yàn)和分享的模式加深讀者對(duì)知識(shí)的理解,主要內(nèi)容有創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、精益創(chuàng)業(yè)方法、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)施、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。本書(shū)言簡(jiǎn)意賅、層次清晰,以案例閱讀為主線講解知識(shí)點(diǎn),激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望,使讀者愉快地學(xué)習(xí)。 本書(shū)可以作為本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課教材使用,也適合一些高職高專(zhuān)的學(xué)生使用。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐教程(普通高等院校通識(shí)類(lèi)課程“十四五”系列教材) 目錄
前言
第1章 創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 1
1.1 創(chuàng)新和創(chuàng)新思維模式 1
1.1.1 創(chuàng)新的概念 1
1.1.2 創(chuàng)新的分類(lèi) 2
1.1.3 創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn) 4
1.1.4 創(chuàng)新思維模式 5
1.1.5 實(shí)踐訓(xùn)練 6
1.2 逆向思維與正向思維 7
1.2.1 逆向思維 7
1.2.2 正向思維 9
1.3 橫向思維與縱向思維 9
1.3.1 橫向思維 9
1.3.2 縱向思維 10
1.4 求同思維與求異思維 11
1.4.1 求同思維 11
1.4.2 求異思維 12
1.5 抽象思維與形象思維 13
1.5.1 抽象思維 13
1.5.2 形象思維 14
1.6 聯(lián)想思維 14
1.7 發(fā)散思維與收斂思維 15
1.7.1 發(fā)散思維 15
1.7.2 收斂思維 15
1.8 頭腦風(fēng)暴與分析列舉法思維訓(xùn)練 16
1.8.1 頭腦風(fēng)暴 16
1.8.2 分析列舉法思維 18
1.9 換位思維與迂回思維 20
1.9.1 換位思維 21
1.9.2 迂回思維 21
第2章 創(chuàng)業(yè)認(rèn)知與機(jī)會(huì)識(shí)別 24
2.1 創(chuàng)業(yè)認(rèn)知 25
2.1.1 創(chuàng)業(yè)的本質(zhì) 25
2.1.2 創(chuàng)業(yè)價(jià)值 31
2.1.3 創(chuàng)業(yè)的步驟 34
2.1.4 創(chuàng)業(yè)需要的條件 36
2.1.5 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力素質(zhì) 40
2.1.6 創(chuàng)業(yè)前須知的法律法規(guī) 45
2.1.7 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域選擇 47
2.1.8 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練 51
2.2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 55
2.2.1 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來(lái)源 55
2.2.2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別方法 60
2.2.3 行業(yè)與市場(chǎng)分析 65
2.2.4 市場(chǎng)細(xì)分與產(chǎn)品定位 69
2.2.5 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查與分析 76
2.2.6 用戶(hù)分析 80
第3章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 83
3.1 團(tuán)隊(duì)概念認(rèn)知 84
3.2 高效團(tuán)隊(duì)的核心要素 86
3.2.1 目標(biāo)明確 86
3.2.2 角色分工 87
3.2.3 數(shù)量合理 87
3.2.4 合理的監(jiān)控與激勵(lì)機(jī)制 88
3.2.5 實(shí)操練習(xí) 88
3.3 執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力 89
3.3.1 執(zhí)行力 90
3.3.2 領(lǐng)導(dǎo)力 90
3.3.3 實(shí)操練習(xí) 91
3.4 團(tuán)隊(duì)軟實(shí)力建設(shè) 94
3.4.1 團(tuán)隊(duì)軟實(shí)力的概念和作用 94
3.4.2 團(tuán)隊(duì)軟實(shí)力的形成和提升 94
3.4.3 實(shí)操練習(xí) 95
3.5 課外綜合訓(xùn)練 98
3.6 拓展活動(dòng) 103
第4章 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 106
4.1 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的概念及特征 107
4.1.1 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的概念 109
4.1.2 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的特征 109
4.2 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源 111
4.2.1 融資缺口 111
4.2.2 技術(shù)和市場(chǎng)缺口 111
4.2.3 信息和信任缺口 111
4.2.4 資源缺口 112
4.2.5 管理缺口 112
4.3 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型 112
4.4 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避 116
4.4.1 培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),敢于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn) 117
4.4.2 預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn),謹(jǐn)慎決策,理性分析 118
4.4.3 控制風(fēng)險(xiǎn),建立風(fēng)險(xiǎn)處理和防范機(jī)制 118
4.4.4 尋求合作,共享收益,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) 120
4.4.5 分散風(fēng)險(xiǎn),多元化運(yùn)作,多層次開(kāi)發(fā) 120
4.4.6 轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn),以退為進(jìn) 121
4.4.7 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),果斷退讓?zhuān)邽樯喜?122
第5章 精益創(chuàng)業(yè)方法 124
5.1 基本理念 124
5.1.1 精益創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)法 125
5.1.2 精益創(chuàng)業(yè)的好處 126
5.1.3 精益畫(huà)布 126
5.2 問(wèn)題和客戶(hù)群體 127
5.3 獨(dú)特賣(mài)點(diǎn) 129
5.3.1 獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)的意義 129
5.3.2 獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)的設(shè)計(jì) 130
5.4 解決方案與渠道 132
5.4.1 解決方案的寫(xiě)法 132
5.4.2 渠道的寫(xiě)法 133
5.5 收入分析和成本分析 135
5.5.1 收入分析 135
5.5.2 成本分析 137
5.6 關(guān)鍵指標(biāo) 138
5.6.1 關(guān)鍵指標(biāo)的含義 138
5.6.2 關(guān)鍵指標(biāo)的填寫(xiě) 139
5.7 門(mén)檻優(yōu)勢(shì) 140
第6章 商業(yè)模式與商業(yè)計(jì)劃書(shū) 148
6.1 商業(yè)模式 150
6.1.1 商業(yè)模式的概念 150
6.1.2 商業(yè)模式畫(huà)布 151
6.1.3 商業(yè)模式九個(gè)構(gòu)造塊 151
6.1.4 商業(yè)模式類(lèi)型 153
6.1.5 商業(yè)模式設(shè)計(jì) 153
6.1.6 商業(yè)模式創(chuàng)新 154
6.2 商業(yè)計(jì)劃概述 155
6.2.1 商業(yè)計(jì)劃概念 155
6.2.2 商業(yè)模式與商業(yè)計(jì)劃 155
6.2.3 商業(yè)計(jì)劃的作用 156
6.2.4 撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作 156
6.3 商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)步驟及原則 158
6.3.1 撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的基本環(huán)節(jié)及主要工作 158
6.3.2 商業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)原則 159
6.4 商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)規(guī)范 160
6.4.1 封面 160
6.4.2 計(jì)劃摘要 160
6.4.3 行業(yè)分析 161
6.4.4 產(chǎn)品(服務(wù))介紹 162
6.4.5 人員及組織結(jié)構(gòu) 162
6.4.6 市場(chǎng)預(yù)測(cè) 162
6.4.7 營(yíng)銷(xiāo)策略 163
6.4.8 制造計(jì)劃 163
6.4.9 財(cái)務(wù)規(guī)劃 163
6.4.10 風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理 163
6.4.11 文字排版要求 164
6.5 商業(yè)計(jì)劃書(shū)的推廣 173
6.6 商業(yè)計(jì)劃書(shū)的評(píng)價(jià) 174
6.6.1 評(píng)價(jià)要素 174
6.6.2 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 175
第7章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事與指導(dǎo) 180
7.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事概述 180
7.1.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事歷史 180
7.1.2 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事的目的與任務(wù) 181
7.1.3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事意義 182
7.1.4 官方認(rèn)可的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)賽事 183
7.2 中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 186
7.2.1 賽事簡(jiǎn)介 186
7.2.2 組織單位 188
7.2.3 參賽組別 188
7.2.4 參賽項(xiàng)目類(lèi)型 189
7.2.5 賽制安排 189
7.2.6 激勵(lì)政策 190
7.2.7 往屆獲獎(jiǎng)案例 190
7.3 國(guó)內(nèi)其他大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事介紹 195
7.3.1 “挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 195
7.3.2 全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽 197
7.4 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 199
7.4.1 項(xiàng)目概況 199
7.4.2 項(xiàng)目類(lèi)型 200
7.4.3 項(xiàng)目類(lèi)別 200
7.4.4 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 201
7.4.5 組織實(shí)施 201
7.5 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事路演技巧 202
7.5.1 5頁(yè)重點(diǎn) 202
7.5.2 三大核心 204
7.5.3 兩大切忌 205
7.5.4 一句口號(hào) 205
7.5.5 成為優(yōu)秀的主講人 205
第8章 創(chuàng)業(yè)實(shí)施 209
8.1 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策 209
8.1.1 國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠政策 210
8.1.2 地方政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策支持 212
8.2 選擇適合自己的企業(yè)組織形式 216
8.2.1 單一業(yè)主模式 216
8.2.2 合伙經(jīng)營(yíng)模式 217
8.2.3 公司模式 217
8.3 注冊(cè)公司的流程 219
8.3.1 公司注冊(cè)準(zhǔn)備 220
8.3.2 申請(qǐng)登記流程 221
8.4 如何獲得風(fēng)險(xiǎn)投資 222
8.4.1 風(fēng)險(xiǎn)投資的概念 224
8.4.2 融資的注意事項(xiàng) 225
8.5 創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)修行 227
8.5.1 創(chuàng)業(yè)之心態(tài) 227
8.5.2 開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備 228
參考文獻(xiàn) 230
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐教程(普通高等院校通識(shí)類(lèi)課程“十四五”系列教材) 作者簡(jiǎn)介
王日華,男,廣州工商學(xué)院校長(zhǎng)。教授,碩士生導(dǎo)師,陜西省“百人計(jì)劃”青年學(xué)者。畢業(yè)于安徽大學(xué)和北京大學(xué),先后獲得歷史學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士和博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)閲?guó)際關(guān)系與外交思想,在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文60余篇,主持國(guó)家社科基金等項(xiàng)目10余項(xiàng),榮獲中組部三等獎(jiǎng)2次,擔(dān)任《國(guó)際政治科學(xué)》編委,兼任中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)理事、研究分會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)等職。
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