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生涯發(fā)展教育——特殊中等職業(yè)學(xué)校的研究與實(shí)踐

生涯發(fā)展教育——特殊中等職業(yè)學(xué)校的研究與實(shí)踐

出版社:學(xué)林出版社出版時(shí)間:2024-06-01
開本: 16開 頁數(shù): 119
中 圖 價(jià):¥59.3(7.6折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會員價(jià)
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生涯發(fā)展教育——特殊中等職業(yè)學(xué)校的研究與實(shí)踐 版權(quán)信息

  • ISBN:9787548620068
  • 條形碼:9787548620068 ; 978-7-5486-2006-8
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

生涯發(fā)展教育——特殊中等職業(yè)學(xué)校的研究與實(shí)踐 本書特色

《生涯發(fā)展教育——特殊中等職業(yè)學(xué)校的研究與實(shí)踐》一書凝聚了上海市長寧區(qū)特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校二十五年的教育智慧與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面總結(jié)了特殊學(xué)生生涯發(fā)展教育的核心理念與具體操作。本書系統(tǒng)介紹了學(xué)校在生涯發(fā)展導(dǎo)向的個(gè)性化課程建設(shè)、實(shí)施計(jì)劃、導(dǎo)師制以及評估工具等方面的創(chuàng)新探索,深入解析了家校合作在生涯發(fā)展教育中的重要作用。通過生動的案例展示與詳盡的操作指南,本書為特殊教育學(xué)校提供了寶貴的參考和借鑒,具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義和實(shí)操性,是從事特殊教育工作者的不二之選。

生涯發(fā)展教育——特殊中等職業(yè)學(xué)校的研究與實(shí)踐 內(nèi)容簡介

本書是由上海市長寧區(qū)特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校的課題研究報(bào)告轉(zhuǎn)化而成。該學(xué)校是一所為完成九年義務(wù)教育的智障、自閉癥和腦癱等特殊學(xué)生提供中等職業(yè)技術(shù)教育的特殊教育學(xué)校。以促進(jìn)特殊學(xué)生的生涯發(fā)展為目標(biāo),學(xué)校通過持續(xù)的課題研究和實(shí)踐,制定并實(shí)施了一系列個(gè)性化課程,開展了生涯導(dǎo)師制度,并編寫了生涯發(fā)展教育評估工具,以滿足各類學(xué)生在就業(yè)、生活適應(yīng)以及升學(xué)等方面的需求。本書作者是參與上述課題研究的學(xué)校老師,同時(shí)也是從事多年特殊教育工作的專業(yè)人士。

生涯發(fā)展教育——特殊中等職業(yè)學(xué)校的研究與實(shí)踐 目錄

序 **章 特殊學(xué)生生涯發(fā)展教育
**節(jié) 生涯發(fā)展教育概述
第二節(jié) 國內(nèi)外職業(yè)生涯教育
第三節(jié) 生涯導(dǎo)師制概況
第四節(jié) 基于生涯發(fā)展的特殊學(xué)生轉(zhuǎn)銜教育 第二章 生涯發(fā)展導(dǎo)向的個(gè)性化課程建設(shè)
**節(jié) 課程理念與培養(yǎng)目標(biāo)
第二節(jié) 課程設(shè)置
第三節(jié) 《課程教學(xué)指南》編制與教材建設(shè)
第四節(jié) 課程實(shí)施與課程評價(jià)
第五節(jié) 課程領(lǐng)導(dǎo)、課程管理與課程保障 第三章 生涯發(fā)展導(dǎo)向的個(gè)性化課程實(shí)施計(jì)劃
**節(jié) 個(gè)性化課程實(shí)施計(jì)劃的制訂
第二節(jié) 個(gè)性化課程實(shí)施計(jì)劃的落實(shí)
第三節(jié) 個(gè)性化課程實(shí)施計(jì)劃的支持保障 第四章 特殊中職校生涯導(dǎo)師制的探索
**節(jié) 生涯導(dǎo)師制的實(shí)施方案
第二節(jié) 生涯導(dǎo)師的工作流程
第三節(jié) 生涯導(dǎo)師的隊(duì)伍培養(yǎng) 第五章 生涯發(fā)展教育評估工具的編制與實(shí)施
**節(jié) 特殊中職學(xué)生職業(yè)生涯評估訪談?wù){(diào)查
第二節(jié) 特殊中職學(xué)生職業(yè)生涯評估工具的編制
第三節(jié) 特殊中職學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展評估工具的實(shí)施 第六章 家校合作推進(jìn)生涯發(fā)展教育
**節(jié) 家校合作推進(jìn)生涯發(fā)展教育的意義
第二節(jié) 特殊中職學(xué)生職業(yè)意識現(xiàn)狀調(diào)查
第三節(jié) 《職業(yè)陶冶家長指導(dǎo)手冊》的編制
第四節(jié) 家校合作的生涯發(fā)展教育輔導(dǎo)案例
第五節(jié) 家校合作的生涯發(fā)展教育成效 第七章 基于生涯發(fā)展教育的個(gè)性化課程實(shí)施個(gè)案
**節(jié) 以就業(yè)為發(fā)展方向的個(gè)案
第二節(jié) 以升學(xué)為發(fā)展方向的個(gè)案
第三節(jié) 以居家社區(qū)生活為發(fā)展方向的個(gè)案 第八章 生涯發(fā)展教育成效
**節(jié) 學(xué)生發(fā)展第二節(jié) 教師發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)校發(fā)展 第九章 總結(jié)與展望
**節(jié) 實(shí)踐總結(jié)
第二節(jié) 未來展望 附錄
個(gè)性化課程實(shí)施計(jì)劃操作手冊
個(gè)性化課程實(shí)施計(jì)劃 參考文獻(xiàn) 后記
展開全部

生涯發(fā)展教育——特殊中等職業(yè)學(xué)校的研究與實(shí)踐 作者簡介

沈立,上海市長寧區(qū)特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部書記、校長,高級教師,上海市教育委員會教研室特殊職業(yè)教育組組長,華東師范大學(xué)師范生兼職導(dǎo)師、華東師范大學(xué)教育學(xué)部“影子校長”培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目導(dǎo)師,曾獲全國特教園丁獎、上海市五一勞動獎?wù)、上海市特殊教育先進(jìn)個(gè)人。從事特教27年,主持市級科研課題12項(xiàng),發(fā)表論文24篇,其中核心期刊11篇,編著《智障學(xué)生個(gè)別化職業(yè)轉(zhuǎn)銜服務(wù)模式》、《上海初職教育教學(xué)研究與實(shí)踐》、“初職教育專業(yè)技術(shù)學(xué)本叢書”、《上海長寧特殊職業(yè)教育的研究與實(shí)踐》等20余本,研究成果獲首屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎、中國職教學(xué)會科研成果一等獎、上海市教學(xué)成果一等獎。

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