包郵 區(qū)域國(guó)別視域下日本經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
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區(qū)域國(guó)別視域下日本經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787576822038
- 條形碼:9787576822038 ; 978-7-5768-2203-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
區(qū)域國(guó)別視域下日本經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以日本大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式為研究對(duì)象,側(cè)重于從歷史演進(jìn)、目標(biāo)要求、課程與教學(xué)體制、實(shí)施與評(píng)價(jià)的立體維度對(duì)日本高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行研究。一方面立足我國(guó)高校現(xiàn)狀,力爭(zhēng)解決“不同類別的日本高校提出怎樣的本科經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)?通過(guò)什么樣的課程體系來(lái)支撐其培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成?課程與教學(xué)的實(shí)施狀況及其特點(diǎn)等”的直觀性問(wèn)題.另一方面則著重通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的研究厘清日本高校經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)校的辦學(xué)定位及其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的關(guān)系。為解決這些問(wèn)題,本書將對(duì)日本高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展做全面細(xì)致的分析,從中發(fā)現(xiàn)日本高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展變化的歷史規(guī)律;同時(shí),通過(guò)對(duì)日本不同層級(jí)高校的本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的理念、目標(biāo)及途徑與方法進(jìn)行深入論述,揭示日本高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教育的實(shí)際狀況,試圖解析日本高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。這樣的研究對(duì)深化我國(guó)比較教育領(lǐng)域中的日本教育研究具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,通過(guò)對(duì)日本高校本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系進(jìn)行全面的分析和闡述??偨Y(jié)日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,力爭(zhēng)為我國(guó)高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的改革和發(fā)展提供方向性參考。
區(qū)域國(guó)別視域下日本經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究 目錄
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