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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育(初中卷)九年級下冊 版權(quán)信息
- ISBN:9787521348576
- 條形碼:9787521348576 ; 978-7-5213-4857-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育(初中卷)九年級下冊 本書特色
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育(初中卷)九年級下冊》圖書特色:
1.立德樹人:增強文化自信,樹立家國情懷,培育德性之智,增強見聞之知,涵養(yǎng)審美之趣。
2.緊扣指南:根據(jù)教 育 部《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進中小學(xué)課程教材指南》編寫。
3.助力中考:課外延伸閱讀,涵蓋語文中考必考篇目。
4.知行合一:多板塊設(shè)計,幫助學(xué)生閱讀經(jīng)典、開拓視野、思考探究、融通中外。
5.文質(zhì)兼美:選文注重高品位、典范性、時代性、普適性、可讀性。
6.插畫精美:線條插畫,生動美觀。
7.功能多樣:詩詞配有朗誦音頻,佳句集萃板塊精選經(jīng)典語句,充實寫作語料庫。
我們希望通過本書,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潛移默化地滋潤廣大青少年讀者的心靈,使其成為具有民族自尊心、自信心和自豪感的中國人。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育(初中卷)九年級下冊 內(nèi)容簡介
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育(初中卷)九年級下冊》是一本適用于初中生的傳統(tǒng)文化讀物。全書包含華夏之光、禮儀之邦、?君子之道、家國之情、?詩文之美、思辨之智六大主題,下設(shè)建筑藝術(shù)、正己修身、盛德日新、廉潔故事、世人百態(tài)、樂府新聲、和而不同七個單元。單元前設(shè)有問題思考、單元導(dǎo)語;單元后設(shè)有感悟探究、知識鏈接、放眼世界。每個單元含若干篇(首)詩文,每篇由解題、原文、注釋、譯文幾個板塊組成。本書注重發(fā)掘和提煉中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典內(nèi)容,同時進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展;選文注重文本的品位與典范,注意選文的時代性、普適性和趣味性,文質(zhì)兼美,適合閱讀;傳遞正能量,弘揚主旋律,凝聚共識,創(chuàng)新發(fā)展,是中學(xué)生及廣大讀者文化啟蒙和美育熏染的范本。我們希望通過本書,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潛移默化地滋潤廣大青少年讀者的心靈,使其成為具有民族自尊心、自信心和自豪感的中國人。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育(初中卷)九年級下冊 目錄
問題思考
單元導(dǎo)語
篤學(xué)經(jīng)典
冷泉亭記(節(jié)選)/白居易
喜雨亭記/蘇軾
滄浪亭記 / 歸有光
于園 / 張岱
感悟探究
知識鏈接
放眼世界 禮儀之邦 第二單元 正己修身
問題思考
單元導(dǎo)語
篤學(xué)經(jīng)典
東海若(節(jié)選)/ 柳宗元
哀溺 / 柳宗元
修身以避名 / 林逋
入門必問諱 / 陳淳
感悟探究
知識鏈接
放眼世界 君子之道 第三單元 世人百態(tài)
問題思考
單元導(dǎo)語
篤學(xué)經(jīng)典
書斗魚 / 宋濂
越人溺鼠 / 宋濂
矢人久業(yè) / 宋濂
躁人 / 劉基
玄石好酒 / 劉基
唐蒙與薜荔 / 劉基
感悟探究
知識鏈接
放眼世界
家國之情 第四單元 盛德日新
問題思考
單元導(dǎo)語
篤學(xué)經(jīng)典
舊邦新命 /《詩經(jīng)》
盛德日新 /《周易》
日新又新 /《大學(xué)》
不法常可 /《韓非子》
感悟探究
知識鏈接
放眼世界 第五單元 廉潔故事
問題思考
單元導(dǎo)語
篤學(xué)經(jīng)典
不貪為寶 / 左丘明
清風(fēng)兩袖朝天去 / 于謙
吳訥題詩示廉 / 褚人獲
羅鏞秉公錄人 / 羅天尺
感悟探究
知識鏈接
放眼世界 詩文之美 第六單元 樂府新聲
問題思考
單元導(dǎo)語
篤學(xué)經(jīng)典
秋風(fēng)辭 / 劉徹
游俠篇 / 張華
中山孺子妾歌(其一)/ 李白
塞上曲(其一)/ 王昌齡
遼東行 / 王建
征婦怨(其一)/ 張籍
青青水中蒲 / 韓愈
楊柳枝(其一)/ 白居易
竹枝詞(其一)/ 劉禹錫
堤上行 / 劉禹錫
感悟探究
知識鏈接
放眼世界
思辨之智 第七單元 和而不同
問題思考
單元導(dǎo)語
篤學(xué)經(jīng)典
欹器 /《荀子》
魯人起死 / 呂不韋
逐臭之夫 / 呂不韋
孟子休妻 / 韓嬰
魯嬰夜泣 / 韓嬰
感悟探究
知識鏈接
放眼世界
附錄:佳句集萃
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育(初中卷)九年級下冊 作者簡介
陳青松,博士,教授。中師畢業(yè)后任中小學(xué)語文教師,現(xiàn)任浙江師范大學(xué)圖文信息中心主任兼圖書館館長。研究興趣主要是現(xiàn)代漢語語法和應(yīng)用語言學(xué),主持國家社科基金課題2項,省部級課題3項,在《中國語文》《世界漢語教學(xué)》《語言文字應(yīng)用》等雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,出版專著1部,主編和參編教材3部。擔任中國語言學(xué)會理事、浙江省語言學(xué)會副會長。
李茂秋,中學(xué)高級教師,現(xiàn)為湖南省新化一中督導(dǎo)室主任。長期從事高中語文教學(xué)工作,在省市級媒體上發(fā)表或獲獎?wù)撐?0多篇(次),曾參加多個省級課題研究并獲獎。
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