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與孩子溝通的藝術(shù)

與孩子溝通的藝術(shù)

作者：鄒舟 趙健
出版社：太白文藝出版社出版時間：2020-10-03
開本： 16開 頁數(shù)： 197
本類榜單：家庭教育銷量榜
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與孩子溝通的藝術(shù) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787806807989
  • 條形碼：9787806807989 ; 978-7-80680-798-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

與孩子溝通的藝術(shù) 本書特色

很多父母的觀念里存在著這樣一個誤區(qū)，他們覺得和孩子交流起來應(yīng)該很簡單，但是，實際情況是，他們一不小心用了錯誤的溝通方式，使孩子本應(yīng)該敞開的心永遠地關(guān)閉了。不少父母有這樣的苦惱孩子讀書了，年級越高，父母與孩子的共同語言反而越來越少了，后只剩下課寫了沒？”“該吃飯了！”“該睡覺了！”等。

與孩子溝通的藝術(shù) 內(nèi)容簡介

本書共分十章，內(nèi)容包括：主義傾聽孩子的生意、與孩子溝通的語言藝術(shù)、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境等。以一種輕松有趣的方法幫助父母改變與孩子的不良關(guān)系，讓孩子變得開朗、自信、優(yōu)秀。

與孩子溝通的藝術(shù) 目錄

**章 注意傾聽孩子的聲音 父母為什么要傾聽 怎樣做到傾聽 要孩子說出真心話 不要打斷孩子訴說 把握傾聽的時機 孩子的肢體語言和潛臺詞 反應(yīng)傾聽效果好 傾聽要多聽少說 章 溝通由“心”開始 父母主動打開心扉 放下家長的架子 別傷了孩子的自尊心 從孩子的角度想問題 給孩子應(yīng)有的尊重 沒有秘密的孩子長不大 允許孩子犯錯和失敗 父母適時自我反省 第三章 與孩子溝通的語言藝術(shù) 不要使用語言 贊美孩子要有技巧 勇于向孩子道歉 拜孩子為師 用諒解感化孩子 不妨幽他一默 批評孩子的藝術(shù) 第四章 創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境 營造和諧的家庭氛圍 給孩子發(fā)言的機會 呼喚平等民主的家庭關(guān)系 創(chuàng)造利于成長學境 允許孩子與自己辯論 與孩子溝通時注意語氣 不講老師的壞話 讓孩子感覺到尊重 第五章 溝通要注意細節(jié) 父母保持良好的形象 要兌現(xiàn) 把握溝通的佳時機 眼神，堅定的交流 微笑，美麗的語言 撫摸，溫柔的安慰 擁抱，深情的愛意 沉默，有力的鞭笞 親子溝通的其他細節(jié) 第六章 提高孩子的溝通素質(zhì) 健康的心理是溝通的基礎(chǔ) 好個才有好溝通 提高語言溝通能力 鼓勵孩子真實表達自己 訓(xùn)練幽默感 讓孩子不對父母依附 讓孩子有自己的圈子 獲得友誼的方法 第七章 特殊問題的溝通方式 厭學問題 “代溝” 孩子說謊話 學生早戀 教育問題 第八章 緩解和避免與孩子的沖突 第九章 不良溝通害處多 第十章 如何與青春期的孩子溝通
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