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人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育:融合創(chuàng)新研究

包郵 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育:融合創(chuàng)新研究

作者:夏鋒 著
出版社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-09-01
開本: 其他 頁數(shù): 256
本類榜單:政治軍事銷量榜
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人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育:融合創(chuàng)新研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787522737973
  • 條形碼:9787522737973 ; 978-7-5227-3797-3
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育:融合創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是一部系統(tǒng)研究人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的學(xué)術(shù)專著。本書立足馬克思主義價(jià)值哲學(xué)的研究視域,深化闡述該研究主題的必要性意義、重要性價(jià)值、現(xiàn)實(shí)性境遇與可行性路徑。本書在基礎(chǔ)學(xué)理闡釋層面,重點(diǎn)闡釋人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的核心范疇、本質(zhì)關(guān)聯(lián)與內(nèi)在邏輯;在實(shí)證研究層面,重點(diǎn)分析二者融合創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)境遇及發(fā)展趨向;在對(duì)策研究層面,重點(diǎn)探究二者融合創(chuàng)新的內(nèi)容拓深、方法論構(gòu)建與實(shí)踐路徑?;谝陨涎芯?jī)?nèi)容,本書對(duì)于深化“人工智能 教育”的融合創(chuàng)新研究,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展研究,具有一定的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。

人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育:融合創(chuàng)新研究 目錄

導(dǎo)論 一 問題緣起及研究?jī)r(jià)值 二 研究現(xiàn)狀述評(píng) 三 主要內(nèi)容、方法及創(chuàng)新之處 四 研究意義 **章 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的基本理論闡釋 **節(jié) 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的相關(guān)概念界定 第二節(jié) 融合與創(chuàng)新的價(jià)值哲學(xué)闡析 第三節(jié) 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的價(jià)值規(guī)定 第二章 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的現(xiàn)狀與趨向 **節(jié) 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的發(fā)展機(jī)遇 第二節(jié) 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的問題瓶頸 第三節(jié) 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的發(fā)展趨向 第三章 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的內(nèi)容拓深 **節(jié) 基于人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的內(nèi)容契合 第二節(jié) 基于人工智能領(lǐng)域的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)容延伸 第三節(jié) 基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)的人工智能教育內(nèi)容拓深 第四章 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的方法論構(gòu)建 **節(jié) 人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合創(chuàng)新的方法論原則 第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的原則及策略 第三節(jié) 人工智能嵌合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育創(chuàng)新的原則及策略 第五章 人工智能嵌合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的創(chuàng)新路徑 **節(jié) 人工智能嵌合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主體協(xié)同 第二節(jié) 人工智能嵌合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的載體拓展 第三節(jié) 人工智能嵌合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)踐貫通 第四節(jié) 人工智能嵌合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的效度評(píng)價(jià) 第六章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的實(shí)踐路徑 **節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的制度保障路徑 第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的治理實(shí)踐路徑 第三節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的倫理規(guī)范路徑 參考文獻(xiàn) 后記

人工智能與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育:融合創(chuàng)新研究 作者簡(jiǎn)介

夏鋒,1980年生,山東新泰人,法學(xué)博士,山東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,入選山東省理論人才“百人工程”。主持國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng),教育BU人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金項(xiàng)目、山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)課題7項(xiàng)。在《學(xué)習(xí)與探索》《求實(shí)》《人民論壇》等發(fā)表論文20余篇,在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表理論文章3篇,出版專著2部,主編教材2部。多項(xiàng)成果分別獲得山東省第二屆社會(huì)科學(xué)普及與應(yīng)用作品優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),山東省高校學(xué)生教育與管理工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

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