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中國文化5000年
新媒體時代兒童道德期待研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787522739601
- 條形碼:9787522739601 ; 978-7-5227-3960-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新媒體時代兒童道德期待研究 內(nèi)容簡介
新媒體在充分展現(xiàn)文化多樣性的同時,也直接挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)道德的統(tǒng)一性和權(quán)威性,這使得共識性道德期待的形成遇到諸多新情況。社會群體共享的道德期待是一個社會統(tǒng)整的“粘合劑”,引領(lǐng)著社會的共同風(fēng)尚,兒童道德期待是兒童所應(yīng)具備的道德品質(zhì)的融合,是一個國家和民族未來道德文明和精神的表征,直接決定著國家和民族的未來道德面貌。本書運用多種研究方法,觀照古今中外的道德期待,探尋多元化背景下所疊加的道德共識,構(gòu)建了新媒體時代兒童道德期待的內(nèi)容、特征、取向和實現(xiàn)機制等。
本書兼具理論探討和實踐指引,既適合一般教育研究人員參閱,也適合中小學(xué)教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理者、中小學(xué)教師以及家長參考,可以為品格教育的實施帶來啟迪。
新媒體時代兒童道德期待研究 目錄
新媒體時代兒童道德期待研究 作者簡介
謝翌,江西永新人,博士,教授,博士生導(dǎo)師,國務(wù)院政府特殊津貼專家,廣州大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)中心主任、廣州大學(xué)教師教育指導(dǎo)中心主任。系教育BU校本課程建設(shè)指導(dǎo)專家,全國課程論專業(yè)委員會常務(wù)理事和全國教學(xué)論專業(yè)委員會常務(wù)理事,廣東課程與教學(xué)論專業(yè)委員會副理事長。評為“贛鄱555人才工程領(lǐng)軍人才”“省百千萬人才工程人選”“省中青年學(xué)科帶頭人”“省優(yōu)秀中青年社會科學(xué)專家”。在《教育研究》《課程·教材·教法》等各級各類期刊發(fā)表論文100余篇,主持完成國家級、省部級以上項目10多項,在國家級出版社出版專著5部。
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