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中國(guó)文化5000年
K12標(biāo)準(zhǔn)中文2 版權(quán)信息
- ISBN:9787561966273
- 條形碼:9787561966273 ; 978-7-5619-6627-3
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
K12標(biāo)準(zhǔn)中文2 本書(shū)特色
?對(duì)標(biāo)*新《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》 ?文化為體,由淺入深,分級(jí)融入 五階九級(jí),逐級(jí)遞進(jìn),逐步提高
K12標(biāo)準(zhǔn)中文2 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《K12 標(biāo)準(zhǔn)中文》系列教材是為K-12 年級(jí)非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的國(guó)際中文分級(jí)教材,旨在讓學(xué)習(xí)者在喜聞樂(lè)見(jiàn)的中國(guó)現(xiàn)代生活和傳統(tǒng)文化故事中實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言水平的逐級(jí)提升。教材從語(yǔ)言與文化兩個(gè)維度,對(duì)標(biāo)中國(guó)教育部中外語(yǔ)言交流合作中心發(fā)布的《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》及《國(guó)際中文教育用中國(guó)文化和國(guó)情教學(xué)參考框架》。本套教材遵循“結(jié)構(gòu)—功能—文化”相結(jié)合的原則,以學(xué)生為中心,以語(yǔ)言運(yùn)用為導(dǎo)向,結(jié)合美國(guó)《21 世紀(jì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“5C”目標(biāo)(Communication 溝通、Culture 文化、Comparison 比較、Community社區(qū)、Connection 貫連),秉持“漢字為基,文化為體,興趣為本,分級(jí)為綱”的理念設(shè)計(jì)編寫(xiě)。教材尊重二語(yǔ)習(xí)得規(guī)律,內(nèi)容設(shè)置循序漸進(jìn),形成了語(yǔ)言教學(xué)和文化教學(xué)的閉環(huán)交融結(jié)構(gòu)。 《K12 標(biāo)準(zhǔn)中文》系列教材依據(jù)《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“三等九級(jí)”新范式進(jìn)行編寫(xiě),結(jié)合K-12 學(xué)段學(xué)習(xí)者實(shí)際需求,進(jìn)一步將分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為“五階九級(jí)”,形成從基礎(chǔ)階、初階,到中階、進(jìn)階,再到高階的螺旋式上升結(jié)構(gòu),九個(gè)級(jí)別與《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》一一對(duì)應(yīng)。 本書(shū)屬于本套教材的初階2 級(jí),對(duì)標(biāo)《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》2 級(jí)、HSK2級(jí)YCT2-3級(jí),側(cè)重于5C中的Communication(溝通)。學(xué)習(xí)者能就家庭情況、居住環(huán)境、購(gòu)物等話題進(jìn)行簡(jiǎn)短交流并完成相關(guān)交際任務(wù),能夠掌握中國(guó)節(jié)慶文化相關(guān)習(xí)俗,并能關(guān)聯(lián)本國(guó)文化相關(guān)因素。
K12標(biāo)準(zhǔn)中文2 目錄
交通、購(gòu)物
Transportation & Shopping
**課超市在哪兒?
Lesson 1 Where Is the Supermarket?
第二課這件怎么樣?
Lesson 2 How about This One?
第三課你怎么去學(xué)校?
Lesson 3 How Do You Go to School?
Unit 2
天氣氣候
Weather and Climate
第四課明天天氣怎么樣?
Lesson 4 What Will the Weather Be Like Tomorrow?
第五課北京的秋天很舒服
Lesson 5 Autumn in Beijing Is Very Pleasant
第六課*近氣溫變化大
Lesson 6 There Has Been a Significant Change in Temperature Recently
……
K12標(biāo)準(zhǔn)中文2 作者簡(jiǎn)介
《K12標(biāo)準(zhǔn)中文》編寫(xiě)組(編著),由楓葉教育集團(tuán)旗下多位專(zhuān)家和一線教師組成。楓葉教育集團(tuán)目前在中國(guó)深圳、上海、天津、重慶、大連、武漢、鎮(zhèn)江、洛陽(yáng)、鄂爾多斯、平頂山、義烏、荊州、西安、淮安、平湖、湖州、濰坊、鹽城、?、襄陽(yáng)、瀘州、濟(jì)南、呼和浩特,加拿大溫哥華、甘露市、布羅克維爾,馬來(lái)西亞吉隆坡,新加坡等國(guó)內(nèi)外30個(gè)城市開(kāi)辦學(xué)校120所,在校生規(guī)模達(dá)46000多人,中外籍教職員工7000多名,形成了集外籍人員子女學(xué)校、幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的多層次教育體系。自主研發(fā)了具有中國(guó)特色的國(guó)際認(rèn)證高中課程--MLWSC 課程。
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