聚焦新課程新教材的探索與實踐:北京市第十五中學(xué)“雙新”項目研究成果集 版權(quán)信息
- ISBN:9787517149446
- 條形碼:9787517149446 ; 978-7-5171-4944-6
- 裝幀:平裝-膠訂
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聚焦新課程新教材的探索與實踐:北京市第十五中學(xué)“雙新”項目研究成果集 本書特色
“新時代教育文庫北京卷”特邀著名教育家顧明遠先生擔任編委會主任,特邀13位在全國教育界具有重要影響力的名家擔任編委。
《聚焦新課程新教材的探索與實踐——北京市第十五中學(xué)“雙新”項目研究成果集》是“新時代教育文庫”中的一部,見證了學(xué)校借助“雙新”項目的開展和實施,全面貫徹新時代黨的教育方針,落實“立德樹人”的根本任務(wù),實踐“師生共時、和諧成長”的教育理念,以“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”為*終目標,努力培養(yǎng) “有品質(zhì)、飽滿的人”的實踐過程。
聚焦新課程新教材的探索與實踐:北京市第十五中學(xué)“雙新”項目研究成果集 內(nèi)容簡介
北京市第十五中學(xué)借助新課程新教材(“雙新”)項目的開展和實施,持續(xù)探索“有品質(zhì)、飽滿的課堂”的實施路徑和方法,有效提升學(xué)生核心素養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,使該校形成了可借鑒、可推廣的經(jīng)驗和成果,在促進學(xué)校多樣化特色發(fā)展等方面發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用。《聚焦新課程新教材的探索與實踐——北京市第十五中學(xué)“雙新”項目研究成果集》薈萃了學(xué)!半p新”項目研究和實踐的成果,全書分為課程建設(shè)與課程組織管理、課堂教學(xué)改革、學(xué)校治理、考試與評價等幾大板塊,既匯集了學(xué)校管理者對學(xué)校課程建設(shè)體系、“家校社”協(xié)同育人模式的理論研究,也收錄了一線教師對課堂教學(xué)中核心素養(yǎng)的落實、教學(xué)評價的實踐研究。
聚焦新課程新教材的探索與實踐:北京市第十五中學(xué)“雙新”項目研究成果集 目錄
“基于學(xué)生本位的‘家校社’共育的治理體系研究”項目研究報告…………………………………………………… 譚小青 曹 煜 陳 盈∕ 001“普通高中美育課程的開發(fā)與實踐研究”項目研究報告 …………… 杜鑫雨∕ 013“高中語文校本課程的開發(fā)與實踐研究”項目研究報告 …………… 海 娜∕ 021“一體三位生涯教育指導(dǎo)體系的構(gòu)建與探索”項目研究報告 ……… 包 鑫∕ 044“普通高中思政課課程資源開發(fā)實踐研究”項目研究報告 ………… 何 淼∕ 060“普通高中體育校本課程開發(fā)與實踐的研究”項目研究報告 ……… 張建遙∕ 083“單元教學(xué)視域下的高中生物作業(yè)設(shè)計與實施”項目研究報告 …… 王 芳∕ 113“中學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力培養(yǎng)的策略研究”項目研究報告 ……………… 鄭毅斌∕ 145“基于真實情境的問題導(dǎo)向的教與學(xué)的研究”項目研究報告……………………………………………………………… 陳麗琴 張永華∕ 160從學(xué)科教學(xué)到學(xué)科育人的實踐研究“基于學(xué)生本位的‘家校社’共育的治理體系研究”項目研究報告
…………………………………………………… 譚小青 曹 煜 陳 盈∕ 001
“普通高中美育課程的開發(fā)與實踐研究”項目研究報告 …………… 杜鑫雨∕ 013
“高中語文校本課程的開發(fā)與實踐研究”項目研究報告 …………… 海 娜∕ 021
“一體三位生涯教育指導(dǎo)體系的構(gòu)建與探索”項目研究報告 ……… 包 鑫∕ 044
“普通高中思政課課程資源開發(fā)實踐研究”項目研究報告 ………… 何 淼∕ 060
“普通高中體育校本課程開發(fā)與實踐的研究”項目研究報告 ……… 張建遙∕ 083
“單元教學(xué)視域下的高中生物作業(yè)設(shè)計與實施”項目研究報告 …… 王 芳∕ 113
“中學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力培養(yǎng)的策略研究”項目研究報告 ……………… 鄭毅斌∕ 145
“基于真實情境的問題導(dǎo)向的教與學(xué)的研究”項目研究報告
……………………………………………………………… 陳麗琴 張永華∕ 160
從學(xué)科教學(xué)到學(xué)科育人的實踐研究
——以北京十五中高中思想政治課的探索為例 …………………… 張依依∕ 173
“單元教學(xué)視域下的高中政治作業(yè)設(shè)計實踐研究”項目研究報告
……………………………………………………………………… 張希濤∕ 184
基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)研究與實踐
——依托歷史材料研讀的深度學(xué)習(xí)探索 …………………………… 阮其紅∕ 199
“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)研究與實踐”項目研究報告 ……… 呂 靜∕ 212
普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革實踐研究
——物理課堂教學(xué)實踐 ……………………………………………… 鄧連娣∕ 231
“探尋英語教學(xué)中提升中學(xué)生文化認同感的有效策略研究”
項目研究報告 ………………………………………………………… 宋相佚∕ 250
“新課標背景下高中英語讀寫結(jié)合教學(xué)策略的研究”項目研究報告
……………………………………………………………………… 黃 健∕ 256
“動態(tài)數(shù)學(xué)軟件 GeoGebra 在高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)中的應(yīng)用研究”
項目研究報告 ……………………………………………………… 張 彤∕ 266
“基于高中政治核心素養(yǎng)的議題式教學(xué)研究與實踐”
項目研究報告 ………………………………………………………… 孫麗華∕ 279
基于真實情境的問題導(dǎo)向的教與學(xué)的研究
——以高中政治學(xué)科構(gòu)建問題導(dǎo)向式教學(xué)模式為例項目研究報告
………………………………………………………………………… 張宏興∕ 294
促進高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的實踐研究
——基于相關(guān)主題教學(xué)內(nèi)容在不同學(xué)段的價值分析和教學(xué)目標確立
………………………………………………………………………… 陳 欣∕ 308
“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教、學(xué)、評一體化設(shè)計研究”項目研究報告………………………………………………………………………… 張緒姝∕ 324
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聚焦新課程新教材的探索與實踐:北京市第十五中學(xué)“雙新”項目研究成果集 作者簡介
譚小青 中共黨員,現(xiàn)任北京市第十五中校長,碩士研究生畢業(yè),中學(xué)化學(xué)高級教師,國際化學(xué)奧林匹克競賽主教練。歷任北京四中教研組長、教學(xué)處副主任、教學(xué)主任、教學(xué)副校長。長期從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)、化學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)、科技教育和教學(xué)管理工作。多次獲全國化學(xué)奧林匹克競賽“優(yōu)秀園丁獎”。在各種刊物發(fā)表論文數(shù)十余篇,主編及合作主編了《用數(shù)學(xué)的美感描繪世界》《讓我們的聲音被聽到》《人文基礎(chǔ) 科技特色 多元發(fā)展:北京市第四中學(xué)自主課程建設(shè)的創(chuàng)新探索》等多部著作。