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小學(xué)閱讀有方法 版權(quán)信息
- ISBN：9787302676843
- 條形碼：9787302676843 ; 978-7-302-67684-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
小學(xué)閱讀有方法 本書(shū)特色
本書(shū)*大的亮點(diǎn)在于方法容易落地，比如用思維導(dǎo)圖來(lái)幫助孩子理清歷史脈絡(luò)，用組隊(duì)打怪的游戲方式來(lái)讀國(guó)學(xué)，用人物卡片來(lái)讀人物傳記等，書(shū)中有各種各樣的閱讀方法供家長(zhǎng)參考。方法接地氣，細(xì)節(jié)滿(mǎn)滿(mǎn)，家長(zhǎng)看后就能實(shí)施，實(shí)施就有效果。
小學(xué)閱讀有方法 內(nèi)容簡(jiǎn)介
"小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的重要階段，早期培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀技巧，不僅能提升孩子的語(yǔ)言能力、思維能力和創(chuàng)造力，還能刺激他們的求知欲。本書(shū)作者是一位有12年親子閱讀經(jīng)驗(yàn)和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的母親，她將親子閱讀經(jīng)驗(yàn)萃取成書(shū)，全書(shū)共10章，包括：暢游童話故事，放飛想象能力；趣讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀懂受益一生；品學(xué)名人傳記，培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣；沉浸游記文學(xué)，開(kāi)闊孩子眼界；探究歷史故事，照亮孩子未來(lái)……在這本書(shū)里，不僅有30種閱讀方法，還有10種不同類(lèi)型書(shū)籍的正確打開(kāi)方式，可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子快速掌握閱讀方法。 沒(méi)有不愛(ài)讀書(shū)的孩子，只有不會(huì)引導(dǎo)的家長(zhǎng)。閱讀本書(shū)，讓孩子輕松愛(ài)上閱讀，多讀書(shū)、讀好書(shū)。 本書(shū)可作為小學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)用書(shū)，也可作為小學(xué)教育工作者的教學(xué)參考用書(shū)。 "
小學(xué)閱讀有方法 目錄
第1章 暢游童話故事，放飛想象能力 11.1 富養(yǎng)孩子，從睡前故事開(kāi)始 21.2 善于模仿，人人都是安徒生 91.3 找到“魔法”鑰匙，暢游童話世界 151.4 一起讀經(jīng)典：用《安徒生童話》“喂”養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子 181.5 一起讀經(jīng)典：《了不起的狐貍爸爸》，真的很了不起 25本章核心方法總結(jié) 29本章思維導(dǎo)圖 29第2章 趣讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀懂受益一生 302.1 好友組隊(duì)，趣讀國(guó)學(xué) 322.2 親子共讀，國(guó)學(xué)玩起來(lái) 382.3 “偷師學(xué)藝”，博采眾長(zhǎng) 412.4 一起讀經(jīng)典：《三字經(jīng)》，讓孩子輕松愛(ài)上國(guó)學(xué) 462.5 一起讀經(jīng)典：學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，從講故事開(kāi)始 51第1章 暢游童話故事，放飛想象能力 11.1 富養(yǎng)孩子，從睡前故事開(kāi)始 21.2 善于模仿，人人都是安徒生 91.3 找到“魔法”鑰匙，暢游童話世界 151.4 一起讀經(jīng)典：用《安徒生童話》“喂”養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子 181.5 一起讀經(jīng)典：《了不起的狐貍爸爸》，真的很了不起 25本章核心方法總結(jié) 29本章思維導(dǎo)圖 29第2章 趣讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀懂受益一生 302.1 好友組隊(duì)，趣讀國(guó)學(xué) 322.2 親子共讀，國(guó)學(xué)玩起來(lái) 382.3 “偷師學(xué)藝”，博采眾長(zhǎng) 412.4 一起讀經(jīng)典：《三字經(jīng)》，讓孩子輕松愛(ài)上國(guó)學(xué) 462.5 一起讀經(jīng)典：學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，從講故事開(kāi)始 51本章核心方法總結(jié) 57本章思維導(dǎo)圖 58第3章 品學(xué)名人傳記，培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣 593.1 一招搞定人物特點(diǎn)：人物卡片 603.2 多方位了解傳記人物：去偽存真 643.3 多思考、多提問(wèn)：激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力 683.4 一起讀經(jīng)典：《假如給我三天光明》，身處絕境也可以書(shū)寫(xiě)壯麗人生 723.5 一起讀經(jīng)典：《說(shuō)岳故事》，值得傳頌的愛(ài)國(guó)英雄 78本章核心方法總結(jié) 83本章思維導(dǎo)圖 83第4章 沉浸游記文學(xué)，開(kāi)闊孩子眼界 844.1 勤畫(huà)“游覽路線”圖：讀游記不迷路 854.2 巧借影像資料：多感官體驗(yàn)山水之美 884.3 跟著書(shū)本去旅行：身臨其境賞美景 924.4 一起讀經(jīng)典：《徐霞客游記》，勇闖天涯，書(shū)寫(xiě)傳奇 964.5 一起讀經(jīng)典：《帶你看故宮》，領(lǐng)略故宮雄壯之美 100本章核心方法總結(jié) 104本章思維導(dǎo)圖 104第5章 探究歷史故事，照亮孩子未來(lái) 1055.1 巧用童謠順口溜：讓歷史好玩又好記 1065.2 “描繪”歷史：捕捉關(guān)鍵人物與事件 1105.3 走進(jìn)博物館：邂逅歷史文明 1145.4 一起讀經(jīng)典：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》，歷史也可以很生動(dòng) 1185.5 一起讀經(jīng)典：《少年讀史記》，開(kāi)闊孩子視野 121本章核心方法總結(jié) 127本章思維導(dǎo)圖 128第6章 讀懂科幻小說(shuō)，擁抱無(wú)限創(chuàng)意 1296.1 邊讀邊思考：如果……人類(lèi)世界將會(huì)怎樣 1306.2 快速讀懂科幻小說(shuō)：制作閱讀卡片 1336.3 查閱資料：搞定科幻小說(shuō)的“攔路虎” 1356.4 一起讀經(jīng)典：《流浪地球》，看劉慈欣帶著地球去流浪 1386.5 一起讀經(jīng)典：《海底兩萬(wàn)里》，來(lái)一場(chǎng)海底大冒險(xiǎn)吧 143本章核心方法總結(jié) 148本章思維導(dǎo)圖 148第7章 查閱百科全書(shū)，增加知識(shí)儲(chǔ)備 1497.1 巧用百科：公園里的科普課 1507.2 知識(shí)競(jìng)賽：激發(fā)閱讀熱情 1537.3 見(jiàn)縫插針?lè)ǎ哼厡W(xué)邊用 1567.4 一起讀經(jīng)典：《十萬(wàn)個(gè)為什么》，豐富孩子的認(rèn)知 1597.5 一起讀經(jīng)典：用《山海經(jīng)》打開(kāi)中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代的奇異世界 163本章核心方法總結(jié) 167本章思維導(dǎo)圖 168第8章 飽讀詩(shī)詞歌賦，提升文學(xué)素養(yǎng) 1688.1 用音頻磨耳朵：潛移默化背詩(shī)詞 1698.2 家庭朗誦會(huì)：點(diǎn)燃讀詩(shī)的激情 1738.3 制作詩(shī)畫(huà)本：一首古詩(shī)一幅畫(huà) 1778.4 一起讀經(jīng)典：《蝴蝶·豌豆花》，用詩(shī)意的文字訴說(shuō)童年的快樂(lè) 1868.5 一起讀經(jīng)典：《長(zhǎng)辮子老師漫讀必背古詩(shī)130篇》，帶孩子感受詩(shī)詞之美 191本章核心方法總結(jié) 195本章思維導(dǎo)圖 195第9章 多讀名著小說(shuō)，豐富人生閱歷 1969.1 故事地圖：讓孩子輕松復(fù)述小說(shuō) 1979.2 角色扮演：把人物讀“活”了 2049.3 小說(shuō)改編挑戰(zhàn)：放飛想象力 2099.4 一起讀經(jīng)典：《魯濱遜漂流記》，給孩子的生存大考驗(yàn) 2149.5 一起讀經(jīng)典：《窗邊的小豆豆》，感受無(wú)條件的愛(ài) 219本章核心方法總結(jié) 225本章思維導(dǎo)圖 226第10章 名家散文，邂逅詩(shī)意文字 22710.1 巧用五感閱讀法：把文章讀“活” 22810.2 勤做筆記：快速提升寫(xiě)作能力 23210.3 借景抒情：讓孩子懂得情感表達(dá) 23410.4 一起讀經(jīng)典：品《朱自清散文集》，學(xué)詩(shī)情畫(huà)意 的語(yǔ)言表達(dá) 23910.5 一起讀經(jīng)典：《給孩子的散文》，跟名家學(xué)寫(xiě)散文 244本章核心方法總結(jié) 248本章思維導(dǎo)圖 249附錄 閱讀小問(wèn)答 250孩子閱讀后記不住怎么辦 251孩子不愛(ài)讀名著怎么辦 251孩子閱讀時(shí)無(wú)法專(zhuān)注怎么辦 252孩子對(duì)閱讀不感興趣怎么辦 253孩子作業(yè)太多沒(méi)時(shí)間閱讀怎么辦 254孩子只愛(ài)聽(tīng)書(shū)不愛(ài)讀原著怎么辦 255孩子只愛(ài)讀一類(lèi)書(shū)，涉獵太窄怎么辦 255孩子讀了很多書(shū)，但是不會(huì)用怎么辦 256孩子很愛(ài)閱讀，作文還是寫(xiě)不好怎么辦 257
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小學(xué)閱讀有方法 作者簡(jiǎn)介
春秋春秋讀書(shū)會(huì)創(chuàng)始人深耕家庭教育12年國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師野蠻生長(zhǎng)的媽媽?zhuān)瞄喿x改變自己，與兒子親子共讀12年，滋養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。曾開(kāi)展500余場(chǎng)講座，幫助上萬(wàn)名家長(zhǎng)解決孩子的閱讀問(wèn)題，深受家長(zhǎng)喜愛(ài)。
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