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詩(shī)詞詠唱-少年讀書(shū)課-1-(全注音版)

包郵 詩(shī)詞詠唱-少年讀書(shū)課-1-(全注音版)

作者:于永正
出版社:海天出版社出版時(shí)間:2013-02-01
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 92
中 圖 價(jià):¥7.8(6.5折) 定價(jià)  ¥12.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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詩(shī)詞詠唱-少年讀書(shū)課-1-(全注音版) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787550704411
  • 條形碼:9787550704411 ; 978-7-5507-0441-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>

詩(shī)詞詠唱-少年讀書(shū)課-1-(全注音版) 本書(shū)特色

  經(jīng)典,讓孩子的生命有根。   經(jīng)典文化讓我們重新發(fā)現(xiàn)自己并完善自己;經(jīng)典文化讓我們找到了內(nèi)心的寧?kù)o,獲得心靈的自由;經(jīng)典文化讓我們體味到生命的歡樂(lè)與高貴。讓我們和孩子們一起讀經(jīng)誦典,做有根的中國(guó)人?!逗B(yǎng)一生的兒童讀本·少年讀書(shū)課:詩(shī)詞詠唱(1)(全注音版)(適合6-9歲的兒童閱讀)》,涵養(yǎng)孩子一生的經(jīng)典文化兒童讀本。

詩(shī)詞詠唱-少年讀書(shū)課-1-(全注音版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

少年讀書(shū)課,涵養(yǎng)一生的經(jīng)典文化兒童讀本 少年讀書(shū)課,孩子閱讀中華經(jīng)典文化的無(wú)障礙讀本 中華經(jīng)典文化博大精深,兒童蒙學(xué)讀本種類(lèi)繁多,哪一本更適合孩子閱讀呢? “少年讀書(shū)課”叢書(shū),就是一套專門(mén)為小學(xué)生學(xué)習(xí)中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化設(shè)計(jì)的一套兒童讀本,這套書(shū)之 前在小學(xué)校中已經(jīng)適用七年,曾在廣東省被評(píng)為校本教材一等獎(jiǎng)。它是在臺(tái)灣讀經(jīng)教育專家的教學(xué)理念影 響下,依據(jù)內(nèi)地小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)編寫(xiě)的。 “少年讀書(shū)課”叢書(shū)全套共11本,內(nèi)容包括:詩(shī)詞詠唱、《朱子治家格言》誦讀、《三字經(jīng)》誦讀、 《弟子規(guī)》誦讀、《笠翁對(duì)韻》選誦、《論語(yǔ)》選讀、《增廣賢文》選讀、《諸子百家》選讀。 每?jī)?cè)15課,內(nèi)容由淺入深、由低到高,低年級(jí)采取全文注音,到高年級(jí)逐漸減少,既可作校本教材, 也可作閱讀本自學(xué)。為減少孩子們閱讀學(xué)習(xí)的困難,每課還增設(shè)了相關(guān)內(nèi)容的故事鏈接、格言,并配有漫 畫(huà)。不僅生動(dòng)活潑,也拓寬了閱讀的范圍,增添了孩子們的閱讀興趣。 每?jī)?cè)按一周一課設(shè)計(jì),恰好是一學(xué)期的容量,不增加課業(yè)負(fù)擔(dān),又在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中提升了孩子們 的文化底蘊(yùn)。 這套書(shū)在過(guò)去7年的教學(xué)實(shí)踐中收到很好的成效,孩子們走出小學(xué)校門(mén)后,不僅張口就能背誦許多詩(shī) 詞、格言,而且鍛煉口才文筆,培養(yǎng)了人格品行,一生受用。積少成多,集腋成裘,堅(jiān)持下來(lái),受益匪淺!

詩(shī)詞詠唱-少年讀書(shū)課-1-(全注音版) 目錄

一、尋隱者不遇
故事鏈接:推敲的來(lái)歷
二、馬詩(shī)
故事鏈接:詩(shī)鬼李賀
三、竹
故事鏈接:鄭燮的故事(一)
四、塞下曲
故事鏈接:冒頓的故事
溫習(xí)與鞏固(一)
五、贊天井
故事鏈接:青年毛澤東的讀書(shū)方法
六、登樂(lè)游原一
故事鏈接:唐代詩(shī)人李商隱
七、江南
故事鏈接:江南的水鄉(xiāng)民居
八、詠雪
故事鏈接:鄭燮的故事(二)
溫習(xí)與鞏固(二)
九、梅花
故事鏈接:王安石作詩(shī)
十、雪梅
故事鏈接:盧梅坡的痕跡
十一、讀書(shū)
故事鏈接:陸游詩(shī)的特點(diǎn)
十二、勸學(xué)
故事鏈接:顏真卿師從張旭
溫習(xí)與鞏固(三)
十三、登鸛雀樓
故事鏈接:邊塞詩(shī)人王之渙
十四、夏日絕句
故事鏈接:女詞人李清照
十五、登幽州臺(tái)歌
故事鏈接:陳子昂的故事
溫習(xí)與鞏固(四)
后記

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詩(shī)詞詠唱-少年讀書(shū)課-1-(全注音版) 作者簡(jiǎn)介

于永正,全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼教育家。有40多年的從教經(jīng)驗(yàn),具有可貴的探索精神和鮮明的教學(xué)個(gè)性,也是國(guó)家教育部在“跨世紀(jì)園丁工程”中向全國(guó)推出的第一位名師。

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