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《社會公德?愛德》 版權(quán)信息
- ISBN:9787532884605
- 條形碼:9787532884605 ; 978-7-5328-8460-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
《社會公德?愛德》 本書特色
十八大報告中明確提出:要“加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風?!薄渡鐣聬鄣隆芬浴皭邸睘楹诵?,突出關(guān)愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會的主題。 作者林建寧力圖用鮮活的實例使本書具有科學性、知識性、普及性和可讀性等特點,讓德育融入各科教學,使數(shù)理化有溫度有感情。
《社會公德?愛德》 內(nèi)容簡介
《文明基因:孝誠愛》系列叢書,通過捕捉人們學習、工作和日常生活中令人難忘的情境,引導孩子、老師和家長進入道德思考狀態(tài),使人“過目難忘”;歸納、提煉、列舉出一組組人們應該記住,卻往往忽略的數(shù)據(jù),引發(fā)思考,讓人“心中有數(shù)”;依據(jù)“過目難忘”的場景和“心中有數(shù)”的數(shù)據(jù),設(shè)計若干數(shù)學、物理、化學、生物和社會實踐活動的試題,使孩子、老師和家長在共同解答數(shù)理化試題中解答人生課題,使德育教育鮮活生動,真正做到“學而習之”;鏈接古今中外孝、誠、愛、仁的道德故事和經(jīng)典美文,開闊視野,拓展思維,達到“融會貫通”。 本叢書的突出特點是探索將德育教育與數(shù)理化教學和社會實踐相結(jié)合,使德育教學情景交融、落小落實,實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德在德育教學中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,使人們切身感受到道德在人們的生活、學習、工作的時空中無處不在,無時不有。
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