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跨文化對話-35 版權(quán)信息
- ISBN:9787108057150
- 條形碼:9787108057150 ; 978-7-108-05715-0
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
跨文化對話-35 本書特色
全球化、相互依存、貧惠決袋、脆弱的地球、有限的自然資源……我們好像進(jìn)人了一個不確定的時代,進(jìn)步和倒退同時發(fā)生。我們應(yīng)當(dāng)相信改變世界是可能的,還是悲觀地準(zhǔn)備應(yīng)對更大規(guī)模的世界危機(jī)?我們必須站得更高更遠(yuǎn),思考在目前復(fù)雜的環(huán)境下如何更新我們的行動和思想。 ——樂資云 神話傳說是遙遠(yuǎn)的故事,是民族歷史古老的記憶,每一個民族都擁有原創(chuàng)的神話故事。每個民族的神話故事都和各自民族文明起源緊密相依。神話故事的研究必然導(dǎo)向民族文明起源的探究,而民族文明起源的探索,則是整個人類文明起源課題不可或缺的部分。 ——錢林森 新軸心時代不是一個建構(gòu)性的社會藍(lán)圖,新軸心時代是自然生長的思想創(chuàng)造過程,所以也可以說我們今天正在開始邁向新軸心時代,也許第四個千年來臨的時候,那時候的人們會說,21世紀(jì)到23世紀(jì)之間人類社會進(jìn)入新軸心時代,新軸心文明的光芒照亮了此后的一千年! ——陳越光 培養(yǎng)世界意識,我們首先想到了分解法:把古今東西,拆分為古之東西和今之東西。然后更進(jìn)一步,分而再分,以致可解。也就是,把今之東西,分為一年之東西,試圖把它做成某類\"年度史學(xué)\"。這就是做“世界文學(xué)年度報(bào)告”的緣由。世界文學(xué)年度報(bào)告,年年做,目的是想培養(yǎng)一種世界意識,建構(gòu)一種宏觀詩學(xué)。 ——趙白生
跨文化對話-35 內(nèi)容簡介
全球化、相互依存、貧富決裂、脆弱的地球、有限的自然資源……我們好像進(jìn)入了一個不確定的時代,進(jìn)步和倒退同時發(fā)生。我們應(yīng)當(dāng)相信改變世界是可能的,還是悲觀地準(zhǔn)備應(yīng)對更大規(guī)模的世界危機(jī)?我們必須站得更高更遠(yuǎn),思考在目前復(fù)雜的環(huán)境下如何更新我們的行動和思想。本輯主要集中于對這一重大問題的思考和探索。
跨文化對話-35 目錄
理解我們時代的思想與行動…………………………(法)皮埃爾·吳翰等陳力川譯
對新軸心時代的展望和文明對話的戒律…………………………………………陳越光
另一個世界是可能的嗎?…………………………………………………………于向東
對話與訪談
關(guān)于多元文化的思考………………………………………………樂黛云(美)安樂哲
我研究中國文明的路徑與方法………………………錢林森(法)雷米·馬修陳蕊譯
與他人相遇:中西對話錄………………………………………(法)依夫·貝杰萊張博
專論
亞里士多德論靈魂和記憶——一個生物符號學(xué)的新探…………………………張漢良跨文化研究方法論
理解我們時代的思想與行動…………………………(法)皮埃爾·吳翰等陳力川譯
對新軸心時代的展望和文明對話的戒律…………………………………………陳越光
另一個世界是可能的嗎?…………………………………………………………于向東
對話與訪談
關(guān)于多元文化的思考………………………………………………樂黛云(美)安樂哲
我研究中國文明的路徑與方法………………………錢林森(法)雷米·馬修陳蕊譯
與他人相遇:中西對話錄………………………………………(法)依夫·貝杰萊張博
專論
亞里士多德論靈魂和記憶——一個生物符號學(xué)的新探…………………………張漢良
圓桌筆談:美國人文主義
主持人語:美國“人文主義”的發(fā)展與中國的淵源…………………………………張?jiān)?
對立的道德德性觀念及其對社會和政府的意涵………(美)克萊斯·瑞恩成桂明譯
社會和諧與經(jīng)濟(jì)和諧的倫理/文化前提…………(美)約瑟夫·巴爾達(dá)奇諾馬博譯
“一紙空文”之外:美國憲法的倫理核心……………(美)邁克爾·費(fèi)德里希馬博譯
柏克的歷史道德觀……………………………………(美)瑞安·霍爾斯頓周曉薇譯
說東道西
“多元”如何“一體”——華夏多民族國家構(gòu)..... 信息
跨文化對話-35 相關(guān)資料
全球化、相互依存、貧惠決袋、脆弱的地球、有限的自然資源……我們好像進(jìn)人了一個不確定的時代,進(jìn)步和倒退同時發(fā)生。我們應(yīng)當(dāng)相信改變世界是可能的,還是悲觀地準(zhǔn)備應(yīng)對更大規(guī)模的世界危機(jī)?我們必須站得更高更遠(yuǎn),思考在目前復(fù)雜的環(huán)境下如何更新我們的行動和思想。
——樂資云
神話傳說是遙遠(yuǎn)的故事,是民族歷史古老的記憶,每一個民族都擁有原創(chuàng)的神話故事。每個民族的神話故事都和各自民族文明起源緊密相依。神話故事的研究必然導(dǎo)向民族文明起源的探究,而民族文明起源的探索,則是整個人類文明起源課題不可或缺的部分。
——錢林森
全球化、相互依存、貧惠決袋、脆弱的地球、有限的自然資源……我們好像進(jìn)人了一個不確定的時代,進(jìn)步和倒退同時發(fā)生。我們應(yīng)當(dāng)相信改變世界是可能的,還是悲觀地準(zhǔn)備應(yīng)對更大規(guī)模的世界危機(jī)?我們必須站得更高更遠(yuǎn),思考在目前復(fù)雜的環(huán)境下如何更新我們的行動和思想。
——樂資云
神話傳說是遙遠(yuǎn)的故事,是民族歷史古老的記憶,每一個民族都擁有原創(chuàng)的神話故事。每個民族的神話故事都和各自民族文明起源緊密相依。神話故事的研究必然導(dǎo)向民族文明起源的探究,而民族文明起源的探索,則是整個人類文明起源課題不可或缺的部分。
——錢林森
新軸心時代不是一個建構(gòu)性的社會藍(lán)圖,新軸心時代是自然生長的思想創(chuàng)造過程,所以也可以說我們今天正在開始邁向新軸心時代,也許第四個千年來臨的時候,那時候的人們會說,21世紀(jì)到23世紀(jì)之間人類社會進(jìn)入新軸心時代,新軸心文明的光芒照亮了此后的一千年!
——陳越光
培養(yǎng)世界意識,我們首先想到了分解法:把古今東西,拆分為古之東西和今之東西。然后更進(jìn)一步,分而再分,以致可解。也就是,把今之東西,分為一年之東西,試圖把它做成某類"年度史學(xué)"。這就是做“世界文學(xué)年度報(bào)告”的緣由。世界文學(xué)年度報(bào)告,年年做,目的是想培養(yǎng)一種世界意識,建構(gòu)一種宏觀詩學(xué)。
——趙白生 信息
跨文化對話-35 作者簡介
樂黛云(1931年1月-),苗族人,生于貴州貴陽,1952年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,英語四會,俄語可閱讀。現(xiàn)任北京大學(xué)現(xiàn)代文學(xué)和比較文學(xué)教授,博士生導(dǎo)師、上海外國語大學(xué)顧問教授、東北師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、廈門大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)兼任教授。1990年獲加拿大麥克馬斯特大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任中國比較文學(xué)學(xué)會會長、全國外國文學(xué)學(xué)會理事。曾任北京大學(xué)比較文學(xué)與比較文化研究所所長(1984-1998)、深圳大學(xué)中文系主任(1984-1989)。國際比較文學(xué)學(xué)會副主席(1990-1997)。
李比雄,法國著名人類學(xué)家,獲得過人類學(xué)界高榮譽(yù)“國家博士學(xué)位”。
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