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性學(xué)三論
兒童會(huì)有性欲嗎？影響青春期性正常發(fā)展的因素有哪些？全球暢銷100多年，性學(xué)理論開(kāi)山鼻祖深入解讀人類性與愛(ài)的行為動(dòng)機(jī)之作，是國(guó)內(nèi)外心理學(xué)家、人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家不可不讀的名著。
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
229
讀者評(píng)分：4.9分23條評(píng)論
排名：社會(huì)科學(xué)銷量榜 第14位
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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性學(xué)三論 版權(quán)信息
- ISBN：9787516819555
- 條形碼：9787516819555 ; 978-7-5168-1955-5
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
性學(xué)三論 本書(shū)特色
1. 性學(xué)理論開(kāi)山鼻祖深入解讀人類性與愛(ài)的行為動(dòng)機(jī)之作。在本書(shū)中，弗洛伊德首度將精神分析法運(yùn)用于性研究，通過(guò)梳理從幼兒期到青春期，尋常男女性沖動(dòng)的萌芽和成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)并探討每個(gè)人性困惑中的關(guān)鍵心理因素。
2. 兒童會(huì)有性欲嗎？影響青春期性正常發(fā)展的因素有哪些？性對(duì)象的選擇受哪些因素的影響？本書(shū)啟蒙了整個(gè)現(xiàn)代西方社會(huì)對(duì)“性”的看法和認(rèn)知，書(shū)中的很多思考和結(jié)論當(dāng)今仍具有參考價(jià)值和意義。
3. 本書(shū)中新增《文明的性道德與現(xiàn)代人的神經(jīng)癥》《論自戀：導(dǎo)論》《兒童的性道德》等篇目，是心理學(xué)大師弗洛伊德性學(xué)思想的完整再現(xiàn)。
4. 全球暢銷100多年，是國(guó)內(nèi)外心理學(xué)家、人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家以及一般知識(shí)分子所不可不讀的名著。
性學(xué)三論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
到底什么是性變態(tài)？
兒童會(huì)有性欲嗎？
為何女人越“壞”，男人越愛(ài)？
我們對(duì)于性對(duì)象的選擇會(huì)受到哪些影響？
《性學(xué)三論》作為一本寫(xiě)給成人的性啟蒙書(shū)，解答了我們對(duì)于性的所有困惑。本書(shū)堪稱與《夢(mèng)的解析》并駕齊驅(qū)的心理學(xué)著作，是揭示人類性心理隱秘的傳世之作，集結(jié)了弗洛伊德生平性學(xué)理論中所有令人矚目的篇章，大部分版本中未收入《文明的性道德與現(xiàn)代人的神經(jīng)癥》《論自戀：導(dǎo)論》《兒童的性道德》等也被收入本書(shū)！缎詫W(xué)三論》譯文經(jīng)過(guò)譯者反復(fù)梳理打磨，以爭(zhēng)取能更貼近讀者，幫你確定無(wú)疑地讀懂為止。
性學(xué)三論性學(xué)三論 前言
常談常新的性與愛(ài)
精神分析學(xué)的理論歷來(lái)都爭(zhēng)論不斷，這其中，又以對(duì)其鼻祖弗洛伊德的爭(zhēng)論為盛。一方面，對(duì)于學(xué)科內(nèi)部即科學(xué)心理學(xué)的門(mén)人而言，將它斥為心理學(xué)的旁門(mén)左道甚至異端邪說(shuō)而幾欲將它逐出“正統(tǒng)”心理學(xué)的大門(mén)外是一種態(tài)度，將它作為一個(gè)老掉牙的祖先表面恭敬有加實(shí)際已不屑一顧又是一種態(tài)度；另一方面，對(duì)于學(xué)科外部的人而言，將弗洛伊德“誤解”為心理學(xué)的掌門(mén)人的不算稀有，以為只要讀了他的著作就算是與心理學(xué)沾邊的人也不在少數(shù)，甚至，拍電影的要去學(xué)他，寫(xiě)小說(shuō)的要去利用他……總之，不管是對(duì)心理學(xué)持何種觀點(diǎn)和態(tài)度，不管有沒(méi)有看過(guò)他的書(shū)，學(xué)習(xí)過(guò)他的理論，幾乎無(wú)人不曉弗洛伊德這個(gè)名號(hào)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，弗洛伊德已然算是經(jīng)典。
作為一個(gè)資深弗迷，光熟讀他的各路版本的著作已不夠，在小編面前攤開(kāi)的有：艱深晦澀的版本，偏頗出奇的版本，老實(shí)守舊的版本，別開(kāi)生面的版本；英文轉(zhuǎn)譯的版本，德文再譯的版本；英文的版本，中文的版本；21世紀(jì)以前的版本，21世紀(jì)之后的版本……感謝所有的版本為這本書(shū)的編譯提供的種種誤解和更接近于真相的直達(dá)內(nèi)心的召喚。小編不敢說(shuō)是更走近老弗了，但是從今而后，小編更愿意將他思想的光輝牽引出一條實(shí)線，而能更接近年輕又勤思的讀者們了。
經(jīng)典的價(jià)值在于不斷被重譯，就像一個(gè)老生常談的話題，需要常談，方能長(zhǎng)生。況且，性與愛(ài)的問(wèn)題是時(shí)時(shí)縈繞在人們心頭，也激發(fā)了無(wú)數(shù)前人創(chuàng)作的主題來(lái)源。
這本書(shū)集結(jié)了弗洛伊德生平性學(xué)理論中*令人矚目的篇章，老實(shí)說(shuō)，它們受到過(guò)很多指責(zé)。但我們都知曉這樣一個(gè)道理：要想客觀、公正地去批判一個(gè)人的觀點(diǎn)，至少要先站在他的角度上考慮其觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性從而真正不帶任何誤會(huì)地理解其觀點(diǎn)。當(dāng)然，除卻那種本身毫無(wú)邏輯性、根本無(wú)從理解的荒言謬論。我想說(shuō)的是，站在誤解的基礎(chǔ)上去評(píng)價(jià)一個(gè)人，或是一種思路，都是有失修養(yǎng)的。而這也是這本書(shū)的初衷，小編希望它能面向更多的讀者，讓那些不了解弗洛伊德的人，看見(jiàn)他，走近他，至于在這之后是成為他的鐵粉還是對(duì)他嗤之以鼻，那都憑您的愛(ài)好而定。對(duì)于那些已通讀過(guò)他的著作的人，這本小書(shū)不妨成為您手中的一本參考，也歡迎您對(duì)它可能出現(xiàn)的錯(cuò)漏之處指出給予批評(píng)指正——我們不可能一下子就做到完美，只能一步步接近。
不可否認(rèn)，弗洛伊德關(guān)于性學(xué)的有些觀點(diǎn)至今已被證偽，但仍然有很多思考和結(jié)論即使放在今天也是有參考價(jià)值和進(jìn)步意義的。關(guān)于性，或者關(guān)于愛(ài)情，弗洛伊德的*引人入勝的觀點(diǎn)在于，他認(rèn)為*健康的愛(ài)應(yīng)該是情愛(ài)與肉欲的結(jié)合，相反地，這兩者的分離導(dǎo)致了廣泛存在的心理性陽(yáng)痿，即在真正愛(ài)的人面前無(wú)法發(fā)揮正常的性功能。弗洛伊德反對(duì)禁欲，特別在《文明的性道德與現(xiàn)代人的神經(jīng)癥》一文中，他直指了社會(huì)文明對(duì)現(xiàn)代人，特別是對(duì)女性在性生活方面禁錮的弊害；他認(rèn)為正常與變態(tài)之間并非存在一條分明的界限，常態(tài)與變態(tài)甚至可以在一個(gè)人身上共存；他反對(duì)成人對(duì)于兒童在性知識(shí)上諱莫如深，提倡對(duì)兒童實(shí)行性教育；在很多看似對(duì)立的傾向中，弗洛伊德看出了它們的一致性（共存性），如男性和女性，施虐和受虐……
讀弗洛伊德的性學(xué)理論，你可以將它作為一般的性學(xué)知識(shí)的普及讀物來(lái)讀，當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中要注意去偽存真；小編更提倡將它作為一種世界觀來(lái)讀，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)借著弗洛伊德的眼光看到一個(gè)別樣的、精深幽暗的世界；循著他的思維邏輯，你也能發(fā)現(xiàn)思辨的樂(lè)趣。
到底什么是性變態(tài)？我們對(duì)于性對(duì)象的選擇會(huì)受到哪些影響？?jī)和瘯?huì)有性欲嗎？為何女人越“壞”，男人越愛(ài)？相信本書(shū)能帶給你很多有趣的啟發(fā)。
性學(xué)三論 目錄
**部分 性學(xué)三論
第二版序 / 3
第三版序 / 4
第四版序 / 6
**章 名目繁多的“性變態(tài)” / 8
**節(jié) 性對(duì)象的變異 / 9
反傳說(shuō)的同性戀者——“性倒錯(cuò)” / 9
性倒錯(cuò)的緣由 / 12
性別的區(qū)分不是絕對(duì)的 / 14
男性的身體，女性的氣質(zhì) / 16
關(guān)于兒童性侵案背后的真相 / 17
第二節(jié) 性目標(biāo)的轉(zhuǎn)變 / 19
緣起：對(duì)性對(duì)象的高估 / 19
身份不明的“性器官” / 20
戀物癖難道是愛(ài)屋及烏？ / 21
為何會(huì)有“前戲”？ / 24
施虐—受虐之謎 / 25
第三節(jié) 性變態(tài)總論 / 28
要有多不正常才算是病態(tài)？ / 28
性變態(tài)與戀母情結(jié)有關(guān)？ / 29
功能強(qiáng)大的精神分析法 / 31
神經(jīng)癥與性變態(tài) / 33
活躍的快感區(qū) / 34
性變態(tài)分布廣泛 / 36
第二章 為幼兒的性欲正名 / 38
**節(jié) 幼兒性欲的存在及表現(xiàn) / 39
不應(yīng)被遺忘的幼年期性發(fā)展 / 39
性欲是一條曲折流淌的河流 / 41
嬰兒為什么喜歡吮指？ / 42
快感區(qū)的轉(zhuǎn)移及擴(kuò)張 / 45
第二節(jié) 天使的誘惑——論自慰 / 48
肛門(mén)區(qū)的活動(dòng) / 48
生殖區(qū)的活動(dòng) / 50
自慰時(shí)間有多長(zhǎng)？ / 51
魔鬼對(duì)天使的引誘 / 51
體罰要不要被禁止？ / 53
第三節(jié) 對(duì)幼兒性欲的研究 / 56
求知欲 / 56
獅身人面像之謎 / 56
閹割情結(jié)與陽(yáng)具嫉羨 / 57
生育理論 / 57
關(guān)于性交的虐待觀 / 58
幼兒性探索的典型事例 / 58
性組織的發(fā)展階段 / 59
前性器組織 / 59
矛盾癥 / 60
性對(duì)象選擇的兩個(gè)時(shí)期 / 61
第四節(jié) 幼兒性欲的來(lái)源 / 63
機(jī)械性興奮 / 64
肌肉活動(dòng) / 65
情感過(guò)程 / 65
智力活動(dòng) / 66
第三章 青春期的變化 / 69
**節(jié) 性興奮與性緊張 / 71
愛(ài)與痛的邊緣 / 71
前期快感的形成與危險(xiǎn) / 73
性物質(zhì)的作用 / 75
性興奮的來(lái)源——“青春腺”？ / 76
無(wú)處不在的力比多 / 77
第二節(jié) 父母的影響 / 80
從女孩到女人的轉(zhuǎn)變之路 / 80
溺愛(ài)的危險(xiǎn) / 82
“不要離開(kāi)我”——幼兒的焦慮 / 84
性對(duì)象的選擇 / 85
性倒錯(cuò)的預(yù)防 / 88
第三節(jié) 小結(jié)：影響性正常發(fā)展的因素 / 90
體質(zhì)與遺傳 / 90
后天影響 / 91
偶發(fā)因素的影響 / 94
第四節(jié) 總結(jié) / 98
第二部分 我們要對(duì)兒童講“性”嗎？
**章 兒童的性啟蒙——寫(xiě)給福斯特的公開(kāi)信 / 105
第二章 兒童的性理論 / 115
第三部分 愛(ài)情心理學(xué)
**章 男性選擇性對(duì)象的偏好 / 131
第二章 情愛(ài)與性愛(ài)的分離——論廣泛存在的心理性陽(yáng)痿 / 142
第三章 處女的禁忌 / 154
第四章 文明的性道德與現(xiàn)代人的神經(jīng)癥 / 170
第四部分 自戀心理學(xué)
**章 自戀的描述及爭(zhēng)議 / 193
第二章 自戀的病理學(xué)研究 / 200
第三章 自戀與對(duì)象選擇 / 209
附錄：弗洛伊德生平及主要學(xué)說(shuō)理論 / 219
展開(kāi)全部
性學(xué)三論 作者簡(jiǎn)介
西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856-1939），奧地利精神病醫(yī)師、心理學(xué)家、精神分析學(xué)派創(chuàng)始人，開(kāi)創(chuàng)了潛意識(shí)研究的新領(lǐng)域，促進(jìn)了動(dòng)力心理學(xué)、人格心理學(xué)和變態(tài)心理學(xué)的發(fā)展，奠定了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的新基礎(chǔ)，著有《夢(mèng)的解析》《精神分析引論》《性學(xué)三論》《愛(ài)情心理學(xué)》《圖騰與禁忌》等。被世人譽(yù)為“精神分析之父”。
商品評(píng)論(23條)
- 主題：
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說(shuō)實(shí)話，文中理論有些已經(jīng)過(guò)時(shí)了，且整篇充斥著作者想當(dāng)然的斷言，一看就知其荒謬。但畢竟，現(xiàn)代哲學(xué)的基礎(chǔ)是批判弗洛伊德，看一看這被批判的正主也不錯(cuò)，偶爾也有啟發(fā)。
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