-
>
它們:水怪時(shí)代
-
>
尋找中國(guó)龍立體書(shū)
-
>
非遺里的中國(guó)(全3冊(cè))一千年國(guó)粹 匠心巧思 薪火相伴
-
>
郁金香①+②(全10冊(cè))
-
>
數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史
-
>
汴京的一天
-
>
地圖上的地理故事-長(zhǎng)城
博物館驚奇夢(mèng) 版權(quán)信息
- ISBN:9787541770647
- 條形碼:9787541770647 ; 978-7-5417-7064-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
博物館驚奇夢(mèng) 本書(shū)特色
適讀人群 :8-14歲本作品挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化元素,以中國(guó)神話體系為依托,并賦予其新的呈現(xiàn)形式和內(nèi)涵,通過(guò)積極向上、真實(shí)有趣的校園成長(zhǎng)故事,為青少年讀者解構(gòu)成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題與煩惱,詮釋成長(zhǎng)的過(guò)程。主人公林小逗在神仙學(xué)校與小神仙成為同學(xué),并在一起歷險(xiǎn)、拼搏、成長(zhǎng)的故事,對(duì)小讀者們來(lái)說(shuō)既親切,又充滿趣味。有趣的背景設(shè)定和跌宕起伏的情節(jié),讓讀者在愉悅暢快的閱讀體驗(yàn)的同時(shí),也能更多地了解中國(guó)傳統(tǒng)神話與文化的相關(guān)知識(shí),收獲勇氣與愛(ài),并為自己的成長(zhǎng)問(wèn)題找到借鑒和答案。 通過(guò)閱讀這套書(shū),小讀者們可以: 更加深入地了解中國(guó)神話體系和特征; 通過(guò)一系列的磨難、歷險(xiǎn)學(xué)會(huì)勇敢、拼搏、正義、責(zé)任、關(guān)愛(ài)等品德; 通過(guò)與神仙們的交往、碰撞,更深刻地理解友誼、包容、合作,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
博物館驚奇夢(mèng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
哪吒是個(gè)傲嬌鬼? 夜叉害怕背單詞? 年獸酷愛(ài)吃薯片? 轉(zhuǎn)學(xué)到蓬萊附小的林小逗跌破眼鏡——傳說(shuō)中法力無(wú)邊的小神仙們,竟是這樣的? 入仙林、下深海,護(hù)校園,抓妖怪……倔強(qiáng)男孩林小逗要用行動(dòng)證明——凡人不比神仙差!大鬧游樂(lè)場(chǎng)、靈寵爭(zhēng)霸賽、博物館探秘、智斗大反派,神仙小學(xué)里原來(lái)滿滿都是勇氣與愛(ài)! 林小逗和同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀,卻誤入一個(gè)叫須彌芥子的空間,在那里,所有的文物都活了過(guò)來(lái)。林小逗和龍伯都想要借助這個(gè)聚靈珠變得更強(qiáng)大,但是,聚靈珠被人偷走了。林小逗帶著龍伯和哪吒一番追查,原來(lái),是博物館里的漢代名劍照夜偷走了靈珠。沒(méi)想到,*后關(guān)頭,好友龍伯竟露出了令林小逗心生恐懼的一面。
博物館驚奇夢(mèng) 目錄
博物館驚奇夢(mèng) 節(jié)選
博物館奇遇 說(shuō)起來(lái)有些遺憾,從小到大,林小逗都沒(méi)當(dāng)過(guò)所謂的“別人家的孩子”。相反,他曾聽(tīng)到老媽在和街坊們閑聊時(shí)嘆著氣說(shuō):“嗨,我們家林小逗才不讓人省心呢!成績(jī)不拔尖,做事兒磨磨蹭蹭,脾氣特別倔……對(duì)了,還喜歡賴床!” 雖然知道老媽只是隨口一說(shuō),但林小逗聽(tīng)在心里,還是有些不服氣:哼,就不能發(fā)掘一下我的優(yōu)點(diǎn)嗎?我還是“大圣傳人”呢! 林小逗的確是“大圣傳人”—沒(méi)錯(cuò),就是“齊天大圣”孫悟空那個(gè)“大圣”。這個(gè)故事說(shuō)起來(lái)有些離奇:幾個(gè)月前,林小逗轉(zhuǎn)學(xué)到任校車(chē)司機(jī)的爸爸工作的學(xué)校—蓬萊附小。沒(méi)想到,這居然是一所神仙小學(xué),而他則成了全校唯一的凡人學(xué)生。在這里,林小逗認(rèn)識(shí)了哪吒、夜叉、蛇精馮夷等一大幫神仙好友,也遭受到北海龍?zhí)影桨椎呐艛D與歧視。為了維護(hù)凡人的尊嚴(yán),林小逗和敖白打賭,并*終打開(kāi)了孫悟空留下的一扇石門(mén)。雖然林小逗并沒(méi)有因此學(xué)會(huì)任何仙法,卻獲得了“大圣傳人”這個(gè)名頭。 不過(guò), 為了保密, 這個(gè)名頭也辦法拿出來(lái)說(shuō)嘴……林小逗想來(lái)想去,覺(jué)得好像只有“賴床”這個(gè)壞習(xí)慣比較容易克服。為了讓老媽大跌眼鏡,當(dāng)天晚上,他找來(lái)家里所有的鬧鐘和淘汰的手機(jī),全都設(shè)置好,在床頭柜上擺了一排—定了這么多鬧鐘,明天總能按時(shí)起來(lái)了吧?林小逗這樣想著,滿懷期待地睡著了。 然而,第二天早上,激昂的鬧鐘鈴聲輪番轟炸,吵醒了全家人和左鄰右舍,唯獨(dú)叫不醒林小逗。老媽薛女士只好怒然掀開(kāi)林小逗的被子,用一套熟練的“奪命連環(huán)掌”把他拍醒。對(duì)此,林小逗很沮喪,但更沮喪的是薛女士:從此,她不準(zhǔn)林小逗用鬧鐘了,寧愿他睡懶覺(jué),也比被左鄰右舍投訴要好。 不過(guò),今天早上的情況又有點(diǎn)兒不一樣。薛女士照例挽起袖子,氣勢(shì)洶洶地推門(mén)而入,卻發(fā)現(xiàn)林小逗居然已經(jīng)起床了,正單腿站在地板上,連蹦帶跳地穿襪子。 “太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”薛女士詫異地問(wèn)道。 “今天我們學(xué)校組織秋游?!绷中《河悬c(diǎn)兒不好意思地說(shuō)。 薛女士立刻露出一副“怪不得”的表情。 林小逗訕訕地一笑,趕緊去衛(wèi)生間洗漱了。
博物館驚奇夢(mèng) 作者簡(jiǎn)介
夏至,清華大學(xué)精密儀器系本科,清華大學(xué)核能與新能源技術(shù)研究院碩士,核安全監(jiān)管工程師。熱愛(ài)科技與文學(xué),熱衷于給傳統(tǒng)文化元素賦予新的形式和內(nèi)涵,打造適合中國(guó)讀者、故事性和知識(shí)性兼具的兒童文學(xué)作品。累計(jì)發(fā)表和出版作品約六十萬(wàn)字。
- >
朝聞道
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
李白與唐代文化
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書(shū)
- >
羅曼·羅蘭讀書(shū)隨筆-精裝
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
我與地壇
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū)(紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū))