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正義教室:培養(yǎng)思辨力的哲學(xué)啟蒙輕小說 版權(quán)信息
- ISBN：9787542685322
- 條形碼：9787542685322 ; 978-7-5426-8532-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
正義教室:培養(yǎng)思辨力的哲學(xué)啟蒙輕小說 本書特色
倫理學(xué)版《蘇菲的世界》，青少年版《公正：該如何做是好》 本書以小說的形式，通過四位高中生妙趣橫生的互動探討哲學(xué)的嚴(yán)肅概念：什么是正義？既有青春洋溢的校園故事，也有發(fā)人深思的哲學(xué)思辨，是一本有趣、有料的哲學(xué)啟蒙輕小說。哲學(xué)家和倫理學(xué)家如何看待：校園霸凌、個人隱私、童年不幸…… 從蘇格拉底到？，2500年來，哲學(xué)家和倫理學(xué)家一直在探討到底什么是正義。本書以高中生的視角，從校園霸凌、學(xué)生隱私、童年不幸、原生家庭的角度切入，讓古往今來的哲學(xué)家做了解答，啟人心智，令人茅塞頓開。原版四星半暢銷書 半年加印5次 亞馬遜書店“特別選書” 日本暢銷書作家、暢銷書作品，上市半年加印5次，總銷量接近10萬冊，獲得讀者好評和書店推薦，并列入日本亞馬遜“特別選書”推薦。貼近學(xué)生生活和視角的哲學(xué)知識。玩世不恭的學(xué)生會會長、雙馬尾元?dú)馍倥、留學(xué)歸來的千金大小姐、呆萌學(xué)霸之間，因?yàn)橛H情、友情、愛情陷入青春的悸動，更因?yàn)闋幷撜軐W(xué)問題而火花四濺。驚心動魄的案例。 右邊是無數(shù)幼童，左邊是自己唯一的孩子，火災(zāi)中只能選擇一邊拯救，你會救誰？ 一列失控電車即將高速撞上前方五個人。如果你拉動切換軌道的操縱桿，他們就能得救，但另一條軌道上的一個無辜者就會被電車撞上。你會怎么選擇？ 飛機(jī)遭遇空難，幸存者被困雪山之中，為了活下去而吃掉死去的同伴尸體，是不是犯罪？ 如果人工智能可以確保所有人永遠(yuǎn)沉浸在虛擬的快樂中，我們是否應(yīng)該支持？ 精致裝幀：雙封、插圖、純質(zhì)紙 雙封（護(hù)封 內(nèi)封）采用特種紙印刷，內(nèi)文使用純質(zhì)紙印刷，閱讀感受更好，并有多幅插圖幫助讀者更輕松地理解哲學(xué)知識。
正義教室:培養(yǎng)思辨力的哲學(xué)啟蒙輕小說 內(nèi)容簡介
什么是正義？怎么做才是對的？哲學(xué)家和倫理學(xué)家討論了2500年，現(xiàn)在他們得到答案了嗎？ 在東京一所私立高中，有學(xué)生因遭受嚴(yán)重霸凌而自殺身亡，此后學(xué)校在校園里設(shè)置了無數(shù)個監(jiān)控攝像頭。隨著校園逐漸恢復(fù)平靜，學(xué)生中卻出現(xiàn)另一種聲音，認(rèn)為校方此舉侵害了個人隱私，強(qiáng)烈要求撤除攝像頭。學(xué)生會會長山下正義為了找出答案，被迫選學(xué)了倫理課，思考何謂正義的本質(zhì)。 在風(fēng)祭封悟老師的點(diǎn)撥之下，山下正義與三位女生*上千幸、德川倫理、自由學(xué)姐展開激辯，哲學(xué)史上三種不同的倫理學(xué)說間火花四濺，求知的過程中更是逐漸暴露出每個人都存在的不為人知的傷痛過往…… 《正義教室》在四位同學(xué)的有趣互動和令人深思的故事中深入哲學(xué)殿堂，以小說形式探索了從蘇格拉底到？碌乃急妫“正義”究竟是什么？它該有怎樣的標(biāo)準(zhǔn)？人們又該如何選擇自己的行為、追求幸福？
正義教室:培養(yǎng)思辨力的哲學(xué)啟蒙輕小說 目錄
序 章 一個男人的選擇 1
第 1章 她們的道德觀 9
“倒賣炒面面包”與正義相悖嗎？ 15
第 2章 三種正義：平等、自由、宗教 25
正義的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有三種 31
第 3章 平等的正義——“功利主義” 43
功利主義的創(chuàng)立者——邊沁 57
第 4章 幸福能夠客觀地計(jì)算嗎？——功利主義的問題點(diǎn) 75
問題 1：幸福度到底能不能客觀計(jì)算？ 78
問題 2：身體層面的快樂是不是真正的幸福？ 85
問題 3：“功利主義的強(qiáng)權(quán)化傾向”——家長主義 94
第 5章 自由的正義——“自由主義” 113
弱自由主義 140
強(qiáng)自由主義 142
第 6章 擴(kuò)大差異、排擠弱者可行嗎？——自由主義的問題點(diǎn) 163
問題 1：拒絕財富再分配導(dǎo)致差異擴(kuò)大、弱者淘汰 170
問題 2：只對自己負(fù)責(zé)，個人主義的橫行導(dǎo)致道德低下 174
問題 3：當(dāng)事人的同意導(dǎo)致非道德行為的增加 176
第 7章 宗教的正義——“直觀主義” 207
相對主義 VS. 絕對主義 219
原子論 VS. 理念論 222
唯名論 VS. 唯實(shí)論 227
經(jīng)驗(yàn)主義 VS. 理性主義 229
弒神的存在主義者——尼采 236
第 8章 人類可以證明正義嗎？——直觀主義的問題點(diǎn) 245
第 9章 正義的終結(jié)：“后結(jié)構(gòu)主義” 265
*后的哲學(xué)家？ 276
終 章 正義的抉擇 301
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正義教室:培養(yǎng)思辨力的哲學(xué)啟蒙輕小說 作者簡介
〔日〕飲茶，知名企業(yè)家，畢業(yè)于日本東北大學(xué)。在博客上以輕快簡明的風(fēng)格解讀哲學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域知識，并開辦哲學(xué)沙龍“這個哲學(xué)超厲害”，希望人們把哲學(xué)思維引入日常生活，受到眾多讀者歡迎。 著有《史上最強(qiáng)哲學(xué)入門：西方哲學(xué)》《史上最強(qiáng)哲學(xué)入門：東方哲學(xué)》《史上最強(qiáng)尼采哲學(xué)入門》《叛逆就是哲學(xué)的開始》《14歲開始的哲學(xué)入門》等，累計(jì)銷量超過39萬冊。
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