超值優(yōu)惠券
¥50
滿100可用 有效期2天

全場(chǎng)圖書通用（淘書團(tuán)除外）

不再提示
關(guān)閉
2024個(gè)人購(gòu)書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
他們說,我說:學(xué)術(shù)寫作基本技法入門(第五版)

他們說,我說:學(xué)術(shù)寫作基本技法入門(第五版)

出版社：深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)出版社出版時(shí)間：2022-12-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 0
中 圖 價(jià):¥54.6(7.0折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

他們說,我說:學(xué)術(shù)寫作基本技法入門(第五版) 版權(quán)信息

他們說,我說:學(xué)術(shù)寫作基本技法入門(第五版) 本書特色

★美國(guó)1500多所高等院校指定的寫作教材，1500多所高等院校學(xué)生聯(lián)合推薦。賓夕法尼亞州立大學(xué)—安娜·庫(kù)克：這是一本簡(jiǎn)明精當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)寫作教材，超越了我們慣常讀到和學(xué)到的標(biāo)準(zhǔn)寫作流程，讀之令人振奮。加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校—麥克·羅斯：本書為眾多學(xué)子指點(diǎn)迷津，揭示學(xué)術(shù)寫作的種種技巧和竅門，內(nèi)容合理而實(shí)用，文筆流暢。我若是在上高中和大學(xué)時(shí)讀過這本書，肯定會(huì)受益匪淺。匹茲堡大學(xué)—大衛(wèi)·巴托洛梅：本書的核心論點(diǎn)很重要，即學(xué)術(shù)寫作是有竅門的，而且關(guān)于寫作的知識(shí)本身有助于研究。書中的模板利于教授和理解。我很喜歡這本書。密蘇里州立大學(xué)—瑪格利特·威弗：這本書對(duì)學(xué)生寫作有什么效果？它都成了學(xué)校里的常備話題了！本書呈現(xiàn)了學(xué)術(shù)寫作的種種方法，適用于各學(xué)科的新生和學(xué)術(shù)界新人，能讓他們迅速參與到學(xué)術(shù)探討中。韋瑟福德學(xué)院、羅德島大學(xué)、奧斯汀社區(qū)學(xué)院河濱分校、阿拉巴馬大學(xué)、馬歇爾大學(xué)、昆尼皮亞克大學(xué)、蘇里州立大學(xué)、德漢姆技術(shù)社區(qū)學(xué)院、朱利葉初級(jí)學(xué)院、韋瑟福德學(xué)院、蘭瑪克學(xué)院、美利堅(jiān)大學(xué)、德保羅大學(xué)、佛蒙特大學(xué)…… ★ 開放課程項(xiàng)目open syllabus project總榜第13位。 ★ 《紐約時(shí)報(bào)》寫作類暢銷書！亞馬遜好評(píng)如潮長(zhǎng)銷不衰！英文版銷量超過1000000冊(cè)。 ★ 北大、清華、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)教授、寫作課教師、研究員聯(lián)合推薦。 ★ 作者杰拉爾德·格拉夫曾為美國(guó)現(xiàn)代語言協(xié)會(huì)主席，出版過多部對(duì)教師影響巨大的書籍。 ★新版精修原譯本，回應(yīng)讀者反饋，263個(gè)模版、范文等必要之處均加了英文，方便中英文對(duì)照閱讀！ ★比舊版多了12個(gè)類別，其中9個(gè)類別是全新的模板，剩下的三個(gè)類別是在原有類別及模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行的優(yōu)化拆解。新增模板共計(jì)64個(gè)。 ★各個(gè)章節(jié)內(nèi)容都有修訂，增補(bǔ)修訂了將近三分之一的內(nèi)容，帶給讀者煥然一新的閱讀體驗(yàn)。 ★英文版銷量超過1000000冊(cè)。

他們說,我說:學(xué)術(shù)寫作基本技法入門(第五版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書是美國(guó) 1500 多所高等院校選用的寫作教材。一經(jīng)出版，便受到學(xué)生和教師的廣泛推崇，多次再版。作者之一杰拉爾德·格拉夫曾擔(dān)任美國(guó)現(xiàn)代語言協(xié)會(huì)主席，出版過多部對(duì)教師影響巨大的書籍。 作者探究了寫作中說服性論證的基本步驟與技法，將其總結(jié)為易懂實(shí)用的48類263個(gè)模板，闡明了論文寫作的關(guān)鍵思路，適用于各個(gè)學(xué)科的寫作入門。作者主張寫作者應(yīng)該首先傾聽他人的觀點(diǎn)，歸納和引述文獻(xiàn)，然后靈活運(yùn)用相應(yīng)技法回應(yīng)他人觀點(diǎn)，據(jù)此提出自己 的主張，*后將“他們說”與“我說”加以恰當(dāng)?shù)卣，使整個(gè)文章連貫通暢。本書還講授了如何提出一個(gè)好的問題、如何找到相關(guān)的資料、如何對(duì)初稿進(jìn)行實(shí)質(zhì)性修改等方面的具體方法，并用案例闡釋了文學(xué)評(píng)論寫作、社會(huì)科學(xué)寫作與自然科學(xué)寫作的基本要領(lǐng)。 如果你是在上高中，本書將讓你的寫作具有清晰的邏輯，極大提升你的作文水平。如果你剛剛升入大學(xué)，本書將幫助你從高中的議論文寫作順利過渡到大學(xué)的論證文寫作，在撰寫畢業(yè)論文時(shí)自然地駕輕就熟。如果你準(zhǔn)備到歐美大學(xué)留學(xué)，一定要熟讀本書，它將幫助你應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)術(shù)寫作作業(yè)。

他們說,我說:學(xué)術(shù)寫作基本技法入門(第五版) 目錄

英文版第五版前言 / 01英文版**版前言 揭開學(xué)術(shù)對(duì)話的面紗 / 05導(dǎo)言 加入對(duì)話 / 15“他們說”**章 “他們說”：從他人所說開始 / 003第二章 “他認(rèn)為”：歸納之術(shù) / 015第三章 “如他所述”：引用之道 / 026 第二部分 “我說”第四章 “沒錯(cuò) / 不對(duì) / 沒錯(cuò)，但是”：回應(yīng)的三種方式 / 037第五章 “然而”：區(qū)分“我說”與“他們說”/ 051第六章 “有人可能會(huì)反對(duì)”：加入反對(duì)者的角色 / 062第七章 “意義何在？誰會(huì)關(guān)心？”：闡明論文意義 / 074英文版第五版前言 / 01 英文版**版前言 揭開學(xué)術(shù)對(duì)話的面紗 / 05 導(dǎo)言 加入對(duì)話 / 15“他們說”**章 “他們說”：從他人所說開始 / 003 第二章 “他認(rèn)為”：歸納之術(shù) / 015 第三章 “如他所述”：引用之道 / 026 第二部分 “我說” 第四章 “沒錯(cuò) / 不對(duì) / 沒錯(cuò)，但是”：回應(yīng)的三種方式 / 037 第五章 “然而”：區(qū)分“我說”與“他們說”/ 051 第六章 “有人可能會(huì)反對(duì)”：加入反對(duì)者的角色 / 062 第七章 “意義何在？誰會(huì)關(guān)心？”：闡明論文意義 / 074 第三部分 整合成篇 第八章 “因此”：通順連貫 / 087 第九章 “你的意思是，我可以就這么說？”： 學(xué)術(shù)寫作并不禁用日常語言 / 102 第十章 “請(qǐng)不要誤解我”：元評(píng)述 / 116 第十一章 “我真正想說的是”：實(shí)質(zhì)性修改 / 129 第四部分 情景應(yīng)用 第十二章 “我明白你的觀點(diǎn)”：進(jìn)入課堂討論 / 149 第十三章 “別讓他們劃走了”：進(jìn)入線上交流 / 154 第十四章 “作者動(dòng)機(jī)何在？”：為對(duì)話而閱讀 / 163 第十五章 “但多個(gè)信息來源表示”：作為對(duì)話的研究 / 177 第十六章 “細(xì)讀”：文學(xué)評(píng)論 / 208 第十七章 “數(shù)據(jù)表明”：自然科學(xué)寫作 / 224 第十八章 “試分析”：社會(huì)科學(xué)寫作 / 242 閱讀材料 隱藏的崇智主義 / 261 新吉姆·克勞法：色盲時(shí)代的大規(guī)模監(jiān)禁 / 275 所有說出的話都是話：“所有人的命都是命”背后的操縱 / 302 未來不可能發(fā)生“機(jī)器崛起”/ 322 選舉人團(tuán)制度體現(xiàn)美國(guó)理想 / 331 另見 請(qǐng)不要譴責(zé)食客 / 172 柔·鮑特、賽·博格、安·卓伊德：請(qǐng)注意，他們沒有奪走你 的工作 / 193 版權(quán)聲明 / 341 致謝 / 343 模板索引 / 353
展開全部

他們說,我說:學(xué)術(shù)寫作基本技法入門(第五版) 作者簡(jiǎn)介

［美］杰拉爾德 · 格拉夫（Gerald Graff），曾任美國(guó)現(xiàn)代語言協(xié)會(huì)主席 , 伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校英語教授與教育學(xué)教授，常年從事本科和研究生的寫作教學(xué)工作，出版過多部對(duì)教師影響巨大的書籍，包括《從制度視角看文學(xué)史》《超越文化戰(zhàn)爭(zhēng)：直面沖突，復(fù)興美國(guó)教育》《學(xué)術(shù)迷途：僵化教育對(duì)智識(shí)生活的桎梏》。 ［美］凱茜 · 比肯施泰因（Cathy Birkenstein），伊利諾伊大學(xué)講師，發(fā)表過多篇關(guān)于寫作的論文，曾與格拉夫合著多篇文章發(fā)表于《高等教育年鑒》《大學(xué)寫作與溝通》等期刊。她與格拉夫在多所高中、本科院校和學(xué)術(shù)會(huì)議中舉辦過百余次有關(guān)寫作指導(dǎo)的講座。

商品評(píng)論(0條)
暫無評(píng)論……
書友推薦
本類暢銷
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服