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多媒體展示技術(shù)概論

出版社：北京大學(xué)出版社出版時間：2024-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 132
本類榜單：教材銷量榜
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多媒體展示技術(shù)概論 版權(quán)信息

多媒體展示技術(shù)概論 本書特色

本書為高等院校藝術(shù)與設(shè)計類專業(yè)"互聯(lián)網(wǎng) "創(chuàng)新規(guī)劃教材，是一本全面介紹多媒體展示技術(shù)及其應(yīng)用的教材。作為高校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教材，本書可以促進(jìn)相關(guān)專業(yè)課程與教學(xué)的理論創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的可操作化，有助于推動和提升教學(xué)的科學(xué)性與專業(yè)性。本書在內(nèi)容創(chuàng)設(shè)上，蘊(yùn)含較為豐富的資源，案例典型、內(nèi)容完整，啟發(fā)讀者進(jìn)行設(shè)計思考；在呈現(xiàn)形式上，圖文并茂，配有電子資源，可讀性強(qiáng)。

多媒體展示技術(shù)概論 內(nèi)容簡介

本書主要從技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計角度介紹多媒體展示技術(shù)及其應(yīng)用，內(nèi)容包括多媒體展示的起源、發(fā)展歷程、發(fā)展趨勢、主要技術(shù)手段，以及室內(nèi)多媒體展示技術(shù)應(yīng)用案例、景觀多媒體展示技術(shù)應(yīng)用案例、對未來多媒體展示技術(shù)的展望。本書從室內(nèi)和景觀兩個方面介紹了多媒體展示技術(shù)在不同環(huán)境下的應(yīng)用，旨在為展覽展示設(shè)計增添新的內(nèi)涵，用與時俱進(jìn)的多媒體展示技術(shù)豐富現(xiàn)代設(shè)計的表達(dá)方式。 本書可以作為高等院校交互設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播學(xué)等相關(guān)專業(yè)的教材，也可供從事環(huán)境設(shè)計及相關(guān)工作人員參考使用。

多媒體展示技術(shù)概論 目錄

第1章 多媒體展示技術(shù)概述1.1 多媒體的發(fā)展歷程1.2 展覽展示的發(fā)展歷程 1.3 多媒體展示藝術(shù)與技術(shù)課后訓(xùn)練與習(xí)題 第2章 多媒體展示的主要技術(shù)手段2.1互動多媒體2.1.1概念定義2.1.2技術(shù)特點(diǎn)2.1.3應(yīng)用領(lǐng)域 2.2全息成像 2.2.1概念定義2.2.2技術(shù)特點(diǎn)2.2.3應(yīng)用領(lǐng)域第1章 多媒體展示技術(shù)概述1.1 多媒體的發(fā)展歷程1.2 展覽展示的發(fā)展歷程 1.3 多媒體展示藝術(shù)與技術(shù)課后訓(xùn)練與習(xí)題 第2章 多媒體展示的主要技術(shù)手段2.1互動多媒體2.1.1概念定義2.1.2技術(shù)特點(diǎn)2.1.3應(yīng)用領(lǐng)域 2.2全息成像 2.2.1概念定義2.2.2技術(shù)特點(diǎn)2.2.3應(yīng)用領(lǐng)域2.2.4展示方式 2.3虛擬現(xiàn)實(shí)2.3.1概念定義 2.3.2技術(shù)特點(diǎn) 2.3.3虛擬現(xiàn)實(shí)在展示中的應(yīng)用2.4增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)2.4.1概念定義2.4.2增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)在展示中的應(yīng)用2.5混合現(xiàn)實(shí)2.5.1概念定義2.5.2技術(shù)特點(diǎn)2.5.3混合現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的差異 2.5.4應(yīng)用領(lǐng)域2.5.5應(yīng)用場景和開發(fā)案例2.5.6VR/AR/MR辨析2.6圖像融合2.6.1概念定義2.6.2技術(shù)特點(diǎn) 2.6.3類別劃分2.6.4應(yīng)用領(lǐng)域 2.7數(shù)字影院2.7.1概念定義2.7.2技術(shù)特點(diǎn)2.7.3應(yīng)用領(lǐng)域2.8數(shù)字沙盤2.8.1概念定義2.8.2數(shù)字沙盤與傳統(tǒng)沙盤的區(qū)別2.8.3技術(shù)特點(diǎn)2.8.4應(yīng)用領(lǐng)域 2.9智能中控系統(tǒng) 2.9.1概念定義2.9.2技術(shù)特點(diǎn) 2.9.3應(yīng)用領(lǐng)域2.10智能導(dǎo)覽系統(tǒng) 2.10.1概念定義2.10.2內(nèi)容設(shè)計2.10.3設(shè)計實(shí)現(xiàn) 2.10.4應(yīng)用領(lǐng)域 課后訓(xùn)練與習(xí)題第3章多媒體展示技術(shù)對硬件、軟件及環(huán)境的要求3.1硬件要求3.2軟件要求3.2.1數(shù)據(jù)收集與分析3.2.2界面設(shè)計 3.2.3系統(tǒng)交互功能實(shí)現(xiàn)3.3環(huán)境要求3.3.1橫向流量增大對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的要求3.3.2云平臺的虛擬機(jī)動態(tài)遷移對網(wǎng)絡(luò)的要求3.3.3虛擬機(jī)流量監(jiān)控對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的要求3.3.4云平臺的擴(kuò)容對網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的要求3.3.55G時代到來課后訓(xùn)練與習(xí)題第4章多媒體展示技術(shù)應(yīng)用形式分類4.1演繹類4.1.1裝置演繹 4.1.2空間演繹4.1.3新興展演空間 4.2互動類4.2.1互動信息4.2.2互動游戲課后訓(xùn)練與習(xí)題第5章室內(nèi)外多媒體展示技術(shù)應(yīng)用案例5.1室內(nèi)多媒體展示技術(shù)應(yīng)用案例5.1.1上海迪士尼全球能源互聯(lián)網(wǎng)展廳設(shè)計 5.1.2上海自然博物館多媒體展示設(shè)計5.1.3瀘州記憶酒文化光影雕塑展廳設(shè)計5.2室外多媒體展示技術(shù)應(yīng)用案例5.2.1光之山谷多媒體裝置 5.2.2新加坡夜間野生動物園多媒體展示設(shè)計 5.2.3荷蘭夜光自行車道多媒體展示設(shè)計5.2.4夜光森林多媒體展示設(shè)計 課后訓(xùn)練與習(xí)題第6章對未來多媒體展示技術(shù)的展望6.1多媒體展示技術(shù)的可持續(xù)性6.1.1展項設(shè)備的易損性、更換率與可替換性6.1.2光環(huán)境、LED與投影6.2多媒體展示技術(shù)的發(fā)展前景6.2.1突破時間地點(diǎn)的限制 6.2.2突破場地空間的限制6.2.3突破展示內(nèi)容的限制6.2.4增強(qiáng)觀眾體驗 課后訓(xùn)練與習(xí)題
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多媒體展示技術(shù)概論 作者簡介

李待賓---------------------------- 李待賓，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）藝術(shù)與傳媒學(xué)院副教授，中國室內(nèi)設(shè)計協(xié)會成員，主要研究景觀設(shè)計、展示空間設(shè)計、室內(nèi)外建筑裝飾設(shè)計方向。張露---------------------------- 張露，華中科技大學(xué)建筑與規(guī)劃設(shè)計學(xué)院教師，主要講授數(shù)字展示專題設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)概念設(shè)計、數(shù)字影音設(shè)計與實(shí)踐、二維動畫設(shè)計、鏡頭語言設(shè)計方向。程馳---------------------------- 程馳，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）講師，主要研究方向為環(huán)境設(shè)計、展示設(shè)計，主持參與多項地質(zhì)公園建設(shè)、規(guī)劃項目。

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