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兒童心理健康教育教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787522627403
- 條形碼:9787522627403 ; 978-7-5226-2740-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
兒童心理健康教育教程 內(nèi)容簡介
心理健康和精神衛(wèi)生是健康的重要組成部分,兒童的健康成長牽動著每一個家庭的心,加強(qiáng)心理健康工作是兒童健康成長的必然要求?!秲和睦斫】到逃坛獭肥菫閮和逃龑I(yè)量身打造的一本教材,主要包括兒童心理健康教育基本理論、自我意識、情緒發(fā)展、意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系、行為塑造、障礙性心理八個方面的內(nèi)容。每一章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為主體理論、專題案例、拓展知識、課后心理游戲和課后知識鞏固,把兒童心理健康教育的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究成果結(jié)合起來呈現(xiàn),在介紹兒童心理健康教育理論的同時,也聯(lián)系有關(guān)的教育實際應(yīng)用,可以為教師提供通俗易懂的兒童心理健康教育與輔導(dǎo)理論、方法和經(jīng)典案例分析,有助于學(xué)生提高兒童心理健康教育的能力。
本書可以作為高等院校教師教育、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)的兒童心理健康教育課程的教材,也可以是小學(xué)和幼兒園教師、心理健康教育教師、家長和兒童教育工作者平時學(xué)習(xí)的參考書。
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