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關(guān)于“黃友初”檢索到   共8種現(xiàn)貨商品

  • 數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的測(cè)評(píng)與發(fā)展研究

    黃友初  /  2020-11-01  /  科學(xué)出版社
    ¥73.9(8.3折)定價(jià):¥89.0

    本著作主要就數(shù)學(xué)教師核心素養(yǎng)的內(nèi)涵進(jìn)行闡述，構(gòu)建數(shù)學(xué)教師核心素養(yǎng)結(jié)構(gòu)模型，然后分析評(píng)價(jià)體系，并對(duì)數(shù)學(xué)職前教師核心素養(yǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，很后就數(shù)學(xué)教師核心素養(yǎng)的發(fā)展進(jìn)行分析。全書(shū)分為五章，章引言，主要介紹研究背景、研究目的、研究意義和本書(shū)的主要結(jié)構(gòu)。第二章從教學(xué)知識(shí)、教學(xué)信念、教學(xué)品格和教學(xué)能力四個(gè)方面對(duì)數(shù)學(xué)教師核心素養(yǎng)的內(nèi)涵進(jìn)行剖析；第三章為數(shù)學(xué)教師核心素養(yǎng)模式建構(gòu)，主要包括數(shù)學(xué)教師核心素養(yǎng)框架結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)教師核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)和數(shù)學(xué)教師核心素養(yǎng)

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐技能修煉手冊(cè)

    ¥34.9(8.3折)定價(jià):¥42.0

    《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能修煉手冊(cè)》以課標(biāo)研讀、教材解讀、學(xué)情分析、目標(biāo)確定、過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)導(dǎo)入、講授新知、提問(wèn)互動(dòng)、媒體運(yùn)用、反思教學(xué)等十項(xiàng)教學(xué)技能為綱，呈示真實(shí)教學(xué)案例，通過(guò)案例剖析、技能詳解，實(shí)訓(xùn)操練、反思評(píng)價(jià)等版塊引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在理性層面上認(rèn)識(shí)教學(xué)技能，在感性層面上體悟教學(xué)技能，并通過(guò)完成真實(shí)教學(xué)任務(wù)的技能實(shí)訓(xùn)，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)造力，幫助學(xué)習(xí)者提升教學(xué)技能與創(chuàng)造性解決問(wèn)題能力。重視參與式學(xué)習(xí)導(dǎo)引，以關(guān)鍵詞、結(jié)構(gòu)圖、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)提

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論

    ¥38.6(6.9折)定價(jià):¥56.0

    本書(shū)為“小學(xué)教育專業(yè)”系列叢書(shū)之一。本書(shū)主要分為小學(xué)數(shù)學(xué)課程、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐三個(gè)模塊。其中第一章為概論，主要論述小學(xué)數(shù)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、主要特點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的目的和意義。第二章和第三章屬于小學(xué)數(shù)學(xué)課程模塊，主要介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)課程分析和小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)分析。第四章和第五章屬于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論模塊，主要論述小學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展的主要特征和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要特征。第六章和第七章屬于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐模塊，主要論述小學(xué)

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐技能修煉手冊(cè)

    ¥34.9(8.3折)定價(jià):¥42.0

    《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐技能修煉手冊(cè)》是一本專為小學(xué)數(shù)學(xué)教師量身打造的教學(xué)指導(dǎo)書(shū)籍。本書(shū)深入探討了小學(xué)教育在兒童成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展中的關(guān)鍵作用，強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)水平對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的重要性。書(shū)中全面分析了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)語(yǔ)言、課堂導(dǎo)入等基本技能，并針對(duì)概念課、命題課、復(fù)習(xí)課等不同課型提供了詳細(xì)的教學(xué)策略和實(shí)踐指導(dǎo)。每個(gè)技能和課型的解讀都結(jié)合了豐富的教學(xué)案例，旨在為教師提供實(shí)用的教學(xué)方法和提升路徑。本書(shū)由黃友初教授和朱忠明博士聯(lián)合編著，

  • 民辦中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵與發(fā)展路徑——來(lái)自上海的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

    黃友初  /  2021-11-01  /  華東師范大學(xué)出版社
    ¥31.9(5.5折)定價(jià):¥58.0

    本書(shū)在文獻(xiàn)分析基礎(chǔ)上，以上海民辦中小學(xué)教師為主進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)民辦中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵和基本構(gòu)成進(jìn)行分析和探討。并以構(gòu)建的理論框架為指導(dǎo)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和課堂觀察，對(duì)不同群體教師進(jìn)行差異比較，分析民辦中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的主要特征，從頻率和效果兩個(gè)方面對(duì)目前民辦中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行分析，給出若干對(duì)策。全書(shū)共5張，包括章：引言，第2章：民辦中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵，第3章：民辦中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的基本特征，第4章：民辦中

  • 數(shù)學(xué)教師教學(xué)知識(shí)發(fā)展研究

    黃友初  /  2015-09-01  /  科學(xué)出版社
    ¥46.5(8.3折)定價(jià):¥56.0

    本研究將就教師教育課程對(duì)教師教學(xué)知識(shí)有怎樣的影響進(jìn)行研究，主要研究在具體教師教育課程對(duì)職前教師教學(xué)知識(shí)的影響是怎樣的？不同的內(nèi)容組織方式和教學(xué)方式對(duì)職前教師教學(xué)知識(shí)的發(fā)展有何影響？這對(duì)提升職前和職后教師教育都具有重要的意義...

  • 魔法數(shù)學(xué):大魔術(shù)的數(shù)學(xué)靈魂

    ¥18.4(3.7折)定價(jià):¥49.8

    本書(shū)介紹了一些花式洗牌法的數(shù)學(xué)性質(zhì)，一些用到中國(guó)古代占卜書(shū)《易經(jīng)》的戲法，而且還能了解到奇偶性是怎樣在魔術(shù)中發(fā)揮作用的。在本書(shū)的末尾，作者還提供了為數(shù)學(xué)魔術(shù)作出巨大貢獻(xiàn)的魔術(shù)師的照片和傳略...

  • 數(shù)學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵.測(cè)評(píng)與發(fā)展研究

    黃友初  /  2016-07-01  /  科學(xué)出版社
    ¥27.7(4.7折)定價(jià):¥59.0

    數(shù)學(xué)素養(yǎng)是目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者、數(shù)學(xué)教師所關(guān)注的熱點(diǎn)之一，如何在數(shù)學(xué)教育中提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，已成為各國(guó)數(shù)學(xué)課程改革的重要目標(biāo)。盡管數(shù)學(xué)素養(yǎng)一詞已耳熟能詳，但是何為數(shù)學(xué)素養(yǎng)？它的內(nèi)涵是什么，該如何測(cè)量學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，又該如何才能更好地發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)？這些問(wèn)題十分重要，目前國(guó)內(nèi)對(duì)這方面的研究還不多。黃友初編著的《數(shù)學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵測(cè)評(píng)與發(fā)展研究》對(duì)國(guó)內(nèi)外的數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展和內(nèi)涵進(jìn)行了較為深入的梳理和分析，然后對(duì)PISA的數(shù)學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)進(jìn)行研究，探討

五星書(shū)

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